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關(guān)于給的建議書作文300字(共五篇)(文件)

2025-05-23 12:57 上一頁面

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【正文】 完米的水用來澆花,淘米水中含有大量的蛋白質(zhì),促進(jìn)花的生長。 大家常??吹竭@樣的情景:有的人在草坪上追逐打鬧,甚至還拔小樹苗。 地球是我們的家園,是人類的搖籃。愛護(hù)環(huán)境看到紙屑撿起,保護(hù)衛(wèi)生。讓我們一起動(dòng)起來,保護(hù)我們生存的好地方,一起來珍惜、愛護(hù)這個(gè)可愛的地球吧!?。? 給的建議書作文 300 字篇 7 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo): 我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,即將小學(xué)畢業(yè),離開母校。為此,我向母校建議: 每年植樹節(jié)開展一次植樹活動(dòng) 。可以減少粉筆灰對(duì)我們的傷害,所以我建議校 長您能把黑板改成白板。糧食是農(nóng)民辛勤的汗水換來的,我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果。 二,不剩飯菜。要把零花錢存起來買學(xué)習(xí)用品。 第五篇:給的建議書作文 300 字 給的建議書作文 300 字六篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為此,我向您提出以下建議作為參考: 1:盡量不亂砍濫伐,特殊情況例外。 5。 ,洗完手后要關(guān)緊水龍頭,別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚 ,看見前方有垃圾筒桶再扔。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好! ,一面用完不要扔掉 美好的環(huán)境靠我們來保護(hù),沒有地球母親,我們?cè)撛趺崔k?有人會(huì)說去另一個(gè)星球。 給的建議書作文 300 字篇 3 大家好!我是一名六年級(jí)的 .學(xué)生,我剛學(xué)完《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》這兩篇課文,我才意識(shí)到地 球有多重要。 三我們除了不要浪費(fèi)資源,還不能破壞資源,也不能隨意濫用化學(xué)品,不然會(huì)給人類帶來威脅呢。這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻?。比如我國的木蘭溪,在 50 年代時(shí),河水清澈見底,但現(xiàn)在的木蘭溪,已是渾濁不清,魚蝦死亡。面對(duì)這個(gè)充滿污染的空氣,我想對(duì)廣大市民提出倡議: 1:少用一次性塑料袋。 3:少砍樹,多種樹 我們一定要少砍樹,避免沙塵暴輕而易舉的來侵襲城市。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”。平時(shí)我們走在街上,看到地上滿是灰塵和一些小小的垃圾,心里會(huì)覺得舒服嗎?我們平日在逛街的時(shí)候有時(shí)會(huì)買些吃的東西,吃完了不扔進(jìn)垃圾箱,扔在地上,有時(shí)看到了垃圾箱 就在不遠(yuǎn)處,也懶得去扔,這是不好的行為。 以上是我的建議,希望市民們能夠遵守。 學(xué)校里有些老師晚上布置作業(yè)很多,給學(xué)生的壓力太大。從另一方面來說,作業(yè)過多,學(xué)生為了完成作業(yè)就會(huì)熬到八九點(diǎn),這樣熬夜,對(duì)眼睛的傷害也很大,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注。,還有可能發(fā)生以外。 操場上的體育器材存在一定的安全隱患,有些器材都生銹了,都?jí)牧?,?jīng)不住同學(xué)們的 39。減負(fù) 39。回 顧六年來的掉學(xué)生活,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度另我敬佩。二、把一些廢紙當(dāng)作草稿,有時(shí)可以用來做手工。平時(shí),我們要用的水,逐年在減少,現(xiàn)在可用的水都不是很充足,那是誰造成的呢?是我們,是我們不節(jié)約用水而造成的。減少二氧化碳。我提議,每次購物,最好帶上自備的布袋。患上各種疾病。人類所需要的“大氣資源,水資源,森林資源”本來是可以不斷生長的, 但是人類隨意破壞資源,濫用化學(xué)品,使我們的地球傷痕累累。讓我們一起動(dòng)起來,保護(hù)我們生存的好地方,一起來珍惜、愛護(hù)這個(gè)可愛的地球吧?。?! 給的建議書作文 300 字篇 4 各位市民,大家好! 我是興安一小的一名小學(xué)生。愛護(hù)環(huán)境看到紙屑撿起,保護(hù)衛(wèi)生。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。 。 {有些市民把吃完的垃圾隨手一扔} 希望市長伯伯能百忙抽空提取一我的意見,并采納我的建議,為改善地球環(huán)境和節(jié)約能源創(chuàng)造一個(gè)美麗,嶄新,環(huán)保的湛江 ! 祝:工作順利 ! 給的建議書作文 300 字篇 2 親愛的環(huán)保部門: 你們好! 大自然給予了我們美好的生活環(huán)境,我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活,如果沒 大自然母親給予我們空氣;如果沒大自然母親給予我們土地;如果沒大自然母親給予我們自然水,我們將無法生存 . 下面我給你們提幾點(diǎn)建議 ,應(yīng)把電器關(guān)掉。 3:加 強(qiáng)環(huán)保宣傳,為建設(shè)美好湛江打基礎(chǔ)。 給的建議書作文 300 字篇 1 湛江市市長: 尊敬的市長伯伯您好 !保護(hù)地球是我們的責(zé)任,它就像我們的母親,給予了我們生命,給予了我們優(yōu)越的環(huán)境,所以我們要像善待自己的生命一樣善待我們唯一的家園。高年級(jí)的同學(xué)要做勤儉節(jié)約的“義務(wù)宣傳員”,督促低年級(jí)的小同學(xué)不浪費(fèi)糧食。 三,不吃零食。 一,不挑食。 六年 x 班 名: xxx 給的建議書作文 300 字篇 8 全校同學(xué): 勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),節(jié)約糧食是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識(shí) ! 三、黑板改成白板 多年來學(xué)校使用粉筆寫,在擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。 三我們除了不要浪費(fèi)資源,還不能破壞資源,也不能隨意濫用化學(xué)品,不然會(huì)給人類帶來威脅呢。學(xué)生,我剛學(xué)完《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》這兩篇課文,我才意識(shí)到地球有多重要。 愛護(hù)公物。 大家在用紙的時(shí)候,不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕下來裝訂成草稿本;本子用完后,可以在背面驗(yàn)算數(shù)學(xué)題,既環(huán)保又不浪費(fèi)。如果您覺得還不錯(cuò),那就實(shí)行吧!我將期待著我們市的變化! 此敬 敬禮! 給的建議書作文 300 字篇 5 親愛的同學(xué)們: 生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,而用水的人不知去 向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字 ......這些都是在生活中存在的問題。有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐 —— 大概做出每年的用量,然后把一年的全部做出來,發(fā)給銷售部,警告他們要合理使用,能省則省。除此以為,還要市民互相監(jiān)督。 給的建議書作文 300 字篇 4 尊敬的市長: 您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,在本市生活了十二年后,我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾、浪費(fèi)水、電和隨意使用一次性用品的壞習(xí)慣。用較鮮艷、較大字體寫一些提示語來提醒大家分類仍垃圾。將可回收垃圾和不可回收垃標(biāo)識(shí)在垃圾桶更明顯的位置,比如:垃圾桶的四周。我們要共同攜手創(chuàng)造美好的家園 ! 給的建議書作文 300 字篇 3 敬愛的環(huán)保局人員: 你們好!你們天天為了我們服務(wù),可是,你們知道嗎?我在小區(qū)里經(jīng)??吹江h(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類扔垃圾,不僅給我們的工作造成了很大的負(fù)擔(dān),而且整個(gè)小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟。我卻經(jīng)??匆?、筆記本只用了一兩頁就扔進(jìn)了垃圾桶,水龍頭流著清澈的水、而用水的人卻不知去向。好了,我耽誤你太多時(shí)間了。首先談?wù)勆顓^(qū)的事吧!我們居住的房子旁有一個(gè)垃圾箱,但是每當(dāng)晚上的時(shí)候,就會(huì)有人來到垃圾箱旁燒垃圾,如果萬一燒垃圾的時(shí)候,燒到了旁邊的雜草,就會(huì)很容易引起火災(zāi)的來臨。 第四篇:給的建議書作文 300 字集錦 精選給的建議書作文 300 字集錦 8 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。 愛護(hù)自然界的一切。人們雖然窮,可日子還算可以,家庭也 很和睦,可現(xiàn)在全變了樣,地球的資源也在加速的枯竭,為了讓我們地球更加美麗,我有幾個(gè)建議: 節(jié)約水資源??梢詼p少粉筆灰對(duì)我
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