【正文】 個(gè)西瓜解解渴也行。聽到響聲，我輕聲叫道：“哥哥！姐姐！有人來了，有人來了??”可是哥哥和姐姐都沒聽見，我急了，大叫：“哥哥！姐姐！有人來了！有人來了！”可是哥哥和姐姐還是沒聽到，該怎么辦呢？如果被人發(fā)現(xiàn)會(huì)怎么樣呢？我不敢往下想。這時(shí)，一只蒼蠅 飛到哥哥的鼻子上，哥哥伸手去打，結(jié)果西瓜掉在了地上，摔碎了?? 真是偷雞不著蝕把米啊，我們只好垂頭喪氣地回家了。”“我也不去。我連忙走上前去說：“老伯伯，對(duì)不起。通過偷瓜這件事讓我明白了一個(gè)道理：做人做事都不可以偷偷摸摸，要光明磊落。 童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候，保持靜心?！币院蟮娜兆永铮遗Ω淖冏约?，同學(xué)和老師也漸漸改變了對(duì)我的看法。使我們都過上了健康，快樂，幸福，美好的生活。 記得還有一次，我去洗手間洗手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)低年級(jí)小朋友在洗手間玩水，我馬上過去制止：“小弟弟，不要浪費(fèi)水資源要節(jié)省水。市環(huán)保局的專家說，“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素，具體到市民生活中來說，都是些舉手之勞的小事。 關(guān)于寫校園生活的周記 4 雖然我們還只有十三、四歲，卻已經(jīng)有了近十年的校園生活經(jīng)歷。 在校園，同學(xué)間的友誼是最真誠(chéng)的。她有些疑惑地問我：“你今天怎么了，這么安靜？”我有些無奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我今天沒帶水?！皼]事，我?guī)Я怂? 關(guān)于寫校園生活的周記 5 在我心中，跟同學(xué)在一起是最快樂的事，跟他們?cè)谛@里散散心，說說笑笑。 我喜歡跟同學(xué)在一起，每天放學(xué)我寧愿在校園里多待一會(huì)兒，所以每次都比其他同學(xué)回家晚，因此總免不了一頓訓(xùn)。這時(shí)，我喜歡上了校園這個(gè)沒有嘮叨聲的安靜的地方。每一次的爭(zhēng)吵就像用不 同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色，多次之后，這張紙變得五彩繽紛了，我們之間的感情也歲著彩筆邊得更加牢固，可靠。 學(xué)之甜 一寫校園生活，大家肯定馬上想到學(xué)習(xí)。每讀一本好書就像交了一個(gè)新朋友?！蔽覀冏鰧W(xué)生當(dāng)然也不例外。于是有的人便又沖到外面去吃。開運(yùn)動(dòng)會(huì)共開兩天。總體聽去，那加油聲猶如海浪，前波未平，后波又起。最后他自己強(qiáng)忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。這就是我們的校園生活三部曲。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。一天的校園生活就這樣開始了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。 校園的生活是緊張，忙碌。 清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。再走前幾步，看見同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原來他們正在開展“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì)。“下課啦！”一位同學(xué)興高采烈地大喊。瞧，我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速?gòu)膶?duì)手手里搶回球，來了一個(gè)三分球，“哇！中了！”學(xué)校的同學(xué)們看見進(jìn)球了，都?xì)g呼起來。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂道地交談著所學(xué)的知識(shí)，分享著校園中的樂 趣。 我在路上一蹦一跳，不知不覺中就來到了熟悉的學(xué)校，“老師好！”“老師好！”學(xué)生們都在禮貌的向著老師問好，進(jìn)了校門，大家都在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，想讓校園更加美麗。 一天的校園生活總是在不經(jīng)意中曾手縫中流過，一天的校園生活豐富多彩，一天的校園學(xué)習(xí)令我增添知識(shí)，我愛校園了的一切。我拿起鐵鍬先把白薯秧周圍的土往開挖，挖了一會(huì)兒終于看見了一個(gè)白薯頭。所以，我又搬來了幾塊石頭，墊在鐵鍬的背部，猛地一壓，白薯往上移了一點(diǎn)，看來我的方法是正確。挖白薯真有意思！ 關(guān)于寫有趣的周記 2 每當(dāng)想到這件事，我就覺得既好笑又后悔，因這件事，我成為家里人茶余飯?jiān)捫φ劺锏摹爸鹘恰保? 事情經(jīng)過是這樣的， 一天放學(xué)后，我照例把家門的鑰匙放在書包的小袋里，此時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)小袋破了一個(gè)洞，就干脆系上了一根繩子，然后掛在脖子上，一切 OK！我便連蹦帶跳地回家，一路上，鑰匙甩呀甩呀，我一不留神就把鑰匙甩到了后背去了。路上，我?guī)缀跽冶榱怂锌赡苷业借€匙的地方，就是找不到。想、想，不知不覺回到了家的門口，竟然與一個(gè)人撞了個(gè)滿懷，抬頭一看，是爸爸?！薄皼]，沒什么。 “喂！小子，你還不去做作業(yè)，在那發(fā)什么呆啊？”爸爸見我神色古怪，就問道。你等瞧吧！”爸爸帶神秘的表情說。 那是我第一次去室內(nèi)的溜冰場(chǎng)，既緊張又興奮。小姨到前臺(tái)辦完手續(xù)后，我倆便換上裝備，加入到人群中。溜完一圈后我認(rèn)為自己熟練了，就大搖大擺地滑起來，結(jié)果一下子撞倒大哥哥身上，摔得那個(gè)脆??！疼死了?！卑ミ?！時(shí)間過得好快呀，怎么還沒 過癮呢，就該回家了。媽媽問：“菜好了嗎？”我說：“好了，我把菜給弟弟了。 呵呵！這件事有趣吧！ 關(guān)于寫有趣的周記 5 暑假的一天，我與爸爸、媽媽一起去海邊玩。我伸手到水里摸呀摸呀，突然我看到了一只螃蟹，它舉起大鉗子，像戰(zhàn)場(chǎng)上的一位大將軍。 星期天，我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山，由于奶奶身體不佳，就沒有去，奶奶在家里想打電話，就拿出新買的手機(jī)撥號(hào)，奶奶邊看說明書邊看手機(jī)，看完邊撥了電話，撥過之后，奶奶就拿手機(jī)說：“喂，喂，你們爬上山了嗎？”可電話里一點(diǎn)聲音都沒有，奶奶又打了一次，可電話里還是沒有聲音，結(jié)果她再次看說明書時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來自己沒有按接聽鍵，又打了一次，奶奶就說：“剛剛給你們打了兩次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵，對(duì)了，你們到了嗎？”可手機(jī)里還是沒有聲音，奶奶生氣的放下手機(jī)，看電視去啦??，過了一會(huì)，奶奶一想，要去賣手機(jī)的商場(chǎng)退貨 ，到了商場(chǎng)，售貨員說手機(jī)一點(diǎn)也沒壞啊，奶奶一聽，更生氣了，他們用奶奶的手機(jī)打電話，奶奶聽了聽，果真是好用的，奶奶就只好把手機(jī)拿回家了。可我覺得最有趣的是那件事，它至今還流淌在我的腦海里。八點(diǎn)鐘了，老師同我們一起出了學(xué)校，乘自己包了的公共汽車開向桃花山美麗的桃園。我仰望山頂，一看，這么高，而且地還是濕淋淋的，心想：不會(huì)吧，這么高怎么走呀，而且路又不好走。還有的同學(xué)在走到半山腰的時(shí)候，一下子摔倒在地上，我正譏笑我旁邊被摔的同學(xué)。我急忙道歉。我與幾個(gè)同?！罢鏇]意思 ，在學(xué)校好好的課不上，來登什么山嘛，無聊。我正走走，一不小心，又摔倒了，結(jié)果后面的幾個(gè)同學(xué)跟我”拜拜“。我轉(zhuǎn)過頭來，問了問我的好朋友：“是走上去嗎？”當(dāng)然“沒辦法，只號(hào)跟”大部隊(duì)“往山上走去。過了半個(gè)多小時(shí)，我們到了美麗的桃花山山腳?！边@句話激發(fā)了同學(xué)們的斗志力！聽到了這句話，同學(xué)們十分高興，有的歡呼，有的一蹦三尺高。 關(guān)于寫有趣的周記 7 在我們的童年生活里有許多的事。我與爸爸、媽媽也興奮地回了家。我興奮地走進(jìn)大海游泳，我才剛走開沙灘一會(huì)，誰(shuí)知道，啪的一聲，浪花打到了我的臉上?！钡艿苷f：“我沒有拿。 10 分鐘后我把洗衣機(jī)關(guān)了。”我們拉手一起滑了一圈，正在得意洋洋時(shí)，由于我的重心不穩(wěn)，一下子與樂樂一起摔倒，趴在地上，兩個(gè)人的滑稽像逗樂了身邊的每個(gè)人。 剛開始我很小心，一點(diǎn)一點(diǎn)溜，生怕被別人撞倒。因?yàn)槲矣谐跫?jí)的經(jīng)驗(yàn)，所以想去一探究竟，看看那里到底有多好。 媽媽更是批評(píng)我，告訴我，這就是粗心大意的后果，告戒我今后一定要改掉這個(gè)毛病，問我對(duì)此有沒有信心？ 原來，這就是爸爸說的所謂獎(jiǎng)勵(lì)，雖然我讓大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家說我 都是為我好，我便信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 爸爸聽了不但不生氣，反而帶笑臉說：“我要獎(jiǎng)勵(lì)你一下！”“什么！我沒聽錯(cuò)吧？是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”想到爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)我，心里美滋滋的。“呵呵，沒事就好，剛才見你的 .書包與紅領(lǐng)巾放在門口，我還以為你 被人劫持了呢！怎么，又上哪兒玩去啦？” 我心里更加緊張，虛汗直冒，突然覺得后背有什么東西弄得我癢癢的，就伸手去抓癢?！蔽冶灸艿慕辛艘宦暎捎谛睦镉欣?，我顯得有些驚慌失措。我只好失望地回家去。壞啦！我猛然意識(shí)到鑰匙被我“弄丟”了！因?yàn)榇悠屏藗€(gè)洞，我想，應(yīng)該是掉在路上，要不就是放在學(xué)校的課桌上，去找找看吧，運(yùn)氣好的話，應(yīng)該能找到的。我照這個(gè)方法又拔出來了好幾個(gè)白薯。我站起身來，不行，看來拔是沒用的，我要改變策略。 到了目的地，我發(fā)現(xiàn)那里的白薯都用塑料布罩，這是為什么呢？我馬上跑過去問旁邊的老爺爺，老爺爺告訴我：一是因?yàn)橐３滞晾锏乃?；二是要保持土壤的溫度?！岸ｂ忊彙睈偠牡茏右?guī)鈴聲又響起來了，我們快速的交完作業(yè)，聽著老師講著 問題的錯(cuò)誤，第一節(jié)課是我最愛的數(shù)學(xué)課，遲老師又像往常一樣，夾著課本嚴(yán)肅的走進(jìn)來了，同學(xué)們一邊聽課，一邊快速地記著筆記，坐著練習(xí)題，一節(jié)課的時(shí)間總是悄悄溜過了，第二節(jié)課，練習(xí)課，教室里一片安靜，只能聽見沙沙的寫字聲，“老師我沒有本子”我奇怪的問老師，可是同學(xué)們那沒有，老師那也沒有，我那也沒有，我跑去老師的辦公室，這個(gè)本子冊(cè)里翻翻，那個(gè)本子冊(cè)里找找，就是找不到，最后我就一個(gè)念頭了，只能補(bǔ)作業(yè)，可是老師說我不必補(bǔ)作業(yè)了，因?yàn)槲沂且粋€(gè)好學(xué)生，老師相信我肯定完成了，接著寫就行，太棒了，不用補(bǔ)作業(yè)，我飛快地寫著，不一會(huì) 就和別人不相上下了。在這里，我們礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真，在知識(shí)海洋里吸取營(yíng)養(yǎng)，在成長(zhǎng)中快樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂地成長(zhǎng)！ 關(guān)于寫校園生活的周記 9 校園里的生活豐富多彩，校園里的讀書聲朗朗上口，校園的操場(chǎng)上充滿歡聲笑語(yǔ)，教室里的學(xué)生坐得挺直，辦公室里的老師辛勤批改作業(yè)，校園是我們六年的家，校園里的趣事各種各樣。 中午到來了，午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯?zhí)谩Ｓ械呐瑢W(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣；有的男同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步，跑得如同風(fēng) 一樣快。他們正方和反方你爭(zhēng)我搶的，打了個(gè)平手。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。我愛 我的校園生活！ 關(guān)于寫校園生活的周記 8 太陽(yáng)公公綻開了慈祥的笑臉；花兒像一位美麗的姑娘在跳著她那優(yōu)雅的舞姿；小鳥在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔、放聲歌唱；清風(fēng)像母親的手撫摸著孩子們的臉。同時(shí)，我也要謝謝我的老師們，“天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。 我的校園生活是甜蜜的。 課余時(shí)間是愉快的，走廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放松一下。我的校園生活在無聲的歲月中 清晨，在涼風(fēng)的陪伴下，陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來到教室。有人說：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。 我們學(xué)校的生活是不是豐富多彩呢？其實(shí)還有許多事我沒寫呢，那些也同樣精神。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加 1500 米）眼看還剩最后一圈。 運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，我們班分工可明確。 玩之趣 在學(xué)校玩大致可分為三種：課外時(shí)間玩，開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩，文化藝術(shù)節(jié)時(shí)玩。如果你晚點(diǎn)到食堂里，那隊(duì)早已排成了長(zhǎng)龍。”這個(gè)先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會(huì)雄糾糾，氣昂昂地向書山題海進(jìn)發(fā)。雖然壓力很大每天都得與書山題海來個(gè)約會(huì)說“ Hello”然而“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。對(duì)于家長(zhǎng)來說，我變得不愛說話了。 在這個(gè)世界上，除了和父母的關(guān)系，就是和同學(xué)的關(guān)系最好了，跟他們?cè)谕饷婵傆X的陽(yáng)光明媚，心里無比的舒暢，而平時(shí)在家時(shí)，總覺的心里堵著一塊大石頭，所以我喜歡跟同學(xué)在一起，喜歡這個(gè)遍布青草芳香的校園。在校園里待著不會(huì)像在家里那樣，睜眼閉眼都會(huì)聽到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停。望著這個(gè)青春校園，跟知心朋友說說自己的過去，想想自己美好的未來。我接過了 可樂，喝了一口，啊，真爽！ 校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的純真歲月 —— 童年的度過，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長(zhǎng)歲月，收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌?！彼f。我打算買瓶水，可錢包里已經(jīng)是赤字了，沒辦法，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。在校園我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語(yǔ)，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生啟示，播種了多少希望的種子。即便在個(gè) 人生活層面上，它也是好處多多的 —— 既節(jié)省生活開支，又有利于身心健康。 在生活中，請(qǐng)大家都要低碳生活。要做到低碳自己的生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。 這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認(rèn)為的，人生可以說很漫長(zhǎng)，但也是很 短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。記得，七年級(jí)第一學(xué)期，我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，現(xiàn)在回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷?！彼^“授之以魚，不如 授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語(yǔ)文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語(yǔ)，多背誦。