【正文】 我要參與到學(xué)生管理中，比如值班看學(xué)生午休、就餐、大課間，處理學(xué)生違紀(jì)、儀容儀表不合格、學(xué)生請病假等各種事務(wù)。還有借助“問卷星”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計效率，也節(jié)省了很多時間。 但不能否認(rèn)的是，線上教學(xué)確實是線下教學(xué)的有力補充，我相信在未來我會更好地利用線上教學(xué)方式，揚長避短，讓線上和線下相輔相成。無數(shù)準(zhǔn)備回家過年的人被阻擋在外。對自由的渴望，讓我一次次想起坐在教室里和一群同學(xué)打打鬧鬧的開心，那樣度過的每一天和宅在家里真是天壤之別，我曾經(jīng)想，天天窩在家里不用上學(xué)，是多么開心，現(xiàn)在愿望實現(xiàn)了，卻是另一種心情了。宅到家里一看到這種新聞報道，我就覺得這種人很可恨，就想質(zhì)問他們：你可以亂逛，可你想過那些還在防疫一線的“他們”嗎 ?“他們”每天只休息幾個小時，“他們”因為你一個人的亂跑亂逛要加大多少工作量，他們抱怨過嗎 ?沒有吧 !他們也不是鋼鐵身軀 !就因為像“你”這樣的只為自己考慮，不想他人安危的人，“他們”卻冒著死亡的危險，拋下家人，去挽救彌補“你”一個人的放肆，“你”心痛過 嗎 ?“你”的良知可還尚存 ? 我雖然每天宅在家里，可我家里卻有一位征戰(zhàn)在戰(zhàn)場上的“英雄”，那就是我的父親。我當(dāng)然知道鐵路一旦的癱瘓，代表的是全國運輸?shù)陌c瘓，經(jīng)濟的癱瘓，我對父親一下子升騰起了敬意，覺得在危難時期，父親的工作雖然平凡，卻意義非凡。” 停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感悟總結(jié) 4 新年的鐘聲響起， 2021 悄悄地離開， 2020 大步流星、昂首闊步地向我們走了過來，我懷揣著希望，歡喜地迎接新的一年，但是我的喜悅卻被一位不速之客給打破了。 隨著疫情的爆發(fā)，全國人民在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城、共同抗疫，白衣天使們在“戰(zhàn)場”的前線與病毒做著抗?fàn)?，警察叔叔們和兵哥哥們在?yán)查來往車輛。 現(xiàn)在，我們也已經(jīng)上了一段時間的網(wǎng)課了，我也逐漸意識到，就連我們這樣只簡單的聽個網(wǎng)課都要摸索許 久，那老師和家長們是不是比我們更辛苦呢 ?老師為了大家能在線上上課學(xué)到知識的背后做了很多努力吧，很多家長們也是陪著孩子一步一步從對網(wǎng)課未知的恐慌到現(xiàn)在的得心應(yīng)手吧 !我們還有什么理由懶惰呢 ?我們一定要比平時更努力，才能報答在背后為我們默默付出的老師和家長啊 ! 停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感悟總結(jié) 5 2020 年的春節(jié)，與往年格外的不同，新型冠狀病毒肺炎來襲，面對突如其來的疫情，作為一名黨員教師，我是一刻也沒有放松過。我所負(fù)責(zé)的疫情防控小區(qū)有 110 多戶，繁瑣事情多而雜，我一件件認(rèn)真仔細(xì)完成。面對這種全新的教學(xué)方式，我無從下手。 為了活躍課堂氣氛，迎合學(xué)生興趣，激勵學(xué)生更好開展學(xué)習(xí)，利用課間休息時間，組織學(xué)生進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)和師生唱歌比賽，活躍了課堂氣氛，減輕了學(xué)生的視覺疲勞。 剛開始上網(wǎng)課有點不適應(yīng)，因為家里的電腦壞了，就一直用手機看直播，播聽老師講課還好，但做作業(yè)時就不行了， 因為手機時常會黑屏，做作業(yè)很不方便，比平常慢了許多，平常一個小時的作業(yè)需要兩個小時來完成。 停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感想 2 2020 春天這個開學(xué)季畢竟不平凡。而作為一名人民教師，也開始探索疫情之下應(yīng)該做些什么。荔枝微課不能掌握學(xué)生動態(tài)，而且每次語音智能發(fā)送 60 秒 。 我們經(jīng)常說“要教給學(xué)生一杯水，自己要先有一桶水”。如果我們不能跟上時代的步伐，故步自封，這個時代就會變成 于你而言的那個“最壞的時代”。 我們都知道，平時上課要看出勤率，那么網(wǎng)課就要關(guān)注觀看率。而且還可以查看之后哪些學(xué)生觀看了回放，哪些學(xué)生沒有觀看回放。學(xué)生寫作業(yè)是對已學(xué)知識的一種鞏固，還可以“溫固而知新”。教師在線批改圈畫、給學(xué)生寫批語、評出優(yōu)秀作業(yè)展示給全體同學(xué)看，還可以打回訂正。 三、金聲玉振，智周萬物 —— 豐富課堂內(nèi)容 無論是傳統(tǒng)課堂還是網(wǎng)絡(luò)課堂，課堂怎樣吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都是作為教師的首要任務(wù)。很多老師也覺得自己去下載諸多素材、制作課件是一件很麻煩的事情。教師上網(wǎng)搜集網(wǎng)上的視頻音頻素材亦無需下載，可能平時一些受會員制限制的資料也能通過直播展示給學(xué)生，讓課堂內(nèi)容更豐富。傳統(tǒng)課堂上很多學(xué)生不敢隨意發(fā)聲，有了問題也不愿意去辦公室等公開場合去找老師解決。學(xué)生似乎感覺到與教師的關(guān)系更親近了。這次疫情只是把網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)強制性地推到了我們面前。愿春暖花開、重回校園之時，我們都變成了那個更好的自己。 開課前，早上 11 點左右我才睡眼惺忪地起來，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一點多才蓋上被子，漸入夢鄉(xiāng)。晚上 9 點 30 分，我就早早地躺在床上，津津有味地看書閱讀，看著看著就沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。那溫柔的話語，多彩的課件，豐富的課堂 ，無不讓我們著迷 ! 課間休息時，同學(xué)們就在聊天群里，你一言我一語，爭先恐后地發(fā)言。網(wǎng)課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學(xué)方法，在線聽課，即時交流，答疑反饋。可是，肺炎疫情的到來給我們的祖國蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，突然間，天空黯淡 ,世界陰冷。嘴里說著”沒有特殊情況，不要去武漢”的鐘南山院士義無反顧地前往武漢抗擊病毒 ?！比欢@些專家學(xué)者、白依天使，不計報酬，無論 生死，為拯救生命，為民族擔(dān)當(dāng)，他們是國家的脊梁 ,更是人民的恩人。有為抗戰(zhàn)親自押送物資的汽車司機 ?？v使我們每個人的力量如同小流，但只要團結(jié)起來也可匯成大江大海。 停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感想 5 以前開學(xué)，我們都在學(xué)校里聽著校長發(fā)言，看著五星紅旗冉冉升起，可今年開學(xué)就不一樣了，為什么呢 ?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒 —— 新冠肺炎。有時老師提出問題讓同學(xué)們回答時，我們可 以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進(jìn)行互動，但是總有一些同學(xué)在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西，嚴(yán)重影響了老師上課的心情，還影響了同學(xué)們的專注力，希望他們能聽取老師的教導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再亂發(fā)。中國加油 !武漢加油 ! 。在電腦上學(xué)習(xí)，雖然也有交流、互動，但感到有距離感，也沒有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)氛圍。 我是第一次在電腦上學(xué)習(xí)，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起床了。零三年的非典挺過來了，零八年的汶川大地震挺過來了，只要我們眾志成城，新型肺炎的”烏云”終會消散，這場防控阻擊戰(zhàn)“疫”就一定會取得最后的勝利。有為抗戰(zhàn)投筆宣傳防疫知識的文人墨士，他們一切行動寄托他們美好的祝愿，愛與善良無關(guān)階層、無關(guān)年紀(jì)，在災(zāi)難面前，他們都是大美之人，都是敢于為國家奉獻(xiàn)的人，他們是最美的戰(zhàn)”疫”守護(hù)者，我們這個充滿愛與力量的國家，在戰(zhàn)“ 疫”面前，大家精誠團結(jié)，萬眾一心共抗戰(zhàn)，眾志成城戰(zhàn)疫情，無私無畏的“大愛”續(xù)寫著中國故事。我們的祖國在危難之際，有一群無私奉獻(xiàn)的人，他們盡己所有捐贈著醫(yī)療物資。多日面臨著高強度工作的護(hù)士全然不知臉上早已布滿了勒痕 。 一馬當(dāng)先，甘當(dāng)戰(zhàn)”疫”的 探路人”。 疫情之下，我們要努力成長為堅毅果敢的少年 !雖然沒有老師的監(jiān)督，但我們一定會聽從爸媽的教導(dǎo)，執(zhí)行學(xué)校的課程計劃，嚴(yán)格遵守作息時間，專注學(xué)習(xí)，勤思善問，扎實有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù) 。 網(wǎng)課是個新事物，我們對它既感到神秘又感到新鮮 (同學(xué)們以前基本上沒見過 )。在空中課堂上，我們看見了久違的各位老師，他們裝扮入時，打扮得體，真是智慧與美貌并存，溫柔與剛毅兼具。 開課之后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化：早晨 7 點 30 分，我準(zhǔn)時起床、刷牙、洗臉、梳頭 、吃飯。 還好，正當(dāng)我們翹首期盼的時候，我們的網(wǎng)課朋友來了 !它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣，喚起了我們學(xué)習(xí)的動力，喚起了我們規(guī)律的作息，喚起了我們滿滿的信心。這是一次考驗、也是一次提升。面對學(xué)生良好的適應(yīng)力，真正應(yīng)該改變與提升 的其實是教師本身。這個空間里，學(xué)生比老師更熟悉網(wǎng)絡(luò)功能，會更多的指導(dǎo)老師。其實網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效果好壞主要還是看學(xué)生的自制力。教師自己的電腦里有多年來保存的資料，講到某個知識點的時候可以隨意調(diào)取，充實教學(xué)。而新的社會背景下，教師可以借助網(wǎng)絡(luò)條件來充實自己的教學(xué) 內(nèi)容。對于提高學(xué)習(xí)效果很有幫助。如今網(wǎng)絡(luò)時代，布置作業(yè)和批改作業(yè)不光沒有被省略，反而更直接。教師只要以此去要求學(xué)生，監(jiān)督學(xué)生，并邀請家長配合，那么學(xué)生就只是換了個環(huán)境聽課而已。釘釘直播的課程結(jié)束時會整理出整堂課的數(shù)據(jù)資料。 二、事以微巧成，以拙疏敗 —— 有效使用網(wǎng)絡(luò) 上網(wǎng)課最擔(dān)心的是沒有效果，但教師如果能有效使用平臺上的功能，還是可以盡量保證學(xué)習(xí)效果的。網(wǎng)上的段子說：疫情之下，全民變成了廚子，老師變成了主播，這個社會要改變誰都不會事先打招呼的。于是我開始研究釘釘這種軟件。比較常見的軟件有希沃白板、釘釘、 、騰訊會議、荔枝微課等。社區(qū)干部挨戶排查，守住防線 。 可是我是一個不自律的人，寫會作業(yè)，還想玩一會手機，規(guī)定七點起床，老是要拖到八點，這些懶惰的行為，我怎么才能克服掉 ?這個時候就是考驗自律自控能力。 第五篇：停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感想 _停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得體會 加油武漢 !加油湖北 !加油中國 !加油同學(xué)們 !雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情，因為我們有網(wǎng)課 !網(wǎng)課，真的想說喜歡你 !一起來看看停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感想范文精選 5 篇，歡迎查閱 ! 停課不停學(xué)上網(wǎng)課心得感想 1 由于疫情原因，我們無法再按正常時間開學(xué)上課，各地的教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí)，發(fā)出停課不停學(xué)的號召。怎樣進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué) ?學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀怎樣 ?如何進(jìn)行知識膠囊錄制 ?小盒子學(xué)生作業(yè)如何向家長反饋 ?這系列問題，我們學(xué)校老師們紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策，經(jīng)常三更半夜工作群里面還在相互交流，共同分享自己的經(jīng)驗，并一一把問題攻克 ，希望在特殊時期把教學(xué)工作開展好。 隨著疫情的發(fā)展，學(xué)校接到教育主管部門延期開學(xué)的通知，要求學(xué)校疫情防控期間停課不停學(xué)。隨著疫情的發(fā)展，自大 年初四開始，我主動報名參加社區(qū)黨員服務(wù)群，開始為社區(qū)群眾服務(wù)，盡一份綿薄之力。 終于到了上網(wǎng)課的第一天，我按照課程表的時間，早早的就緊張地坐在電腦前等待著老師出現(xiàn)在電腦里，看著群里家長們發(fā)的信息一條又一條的跳動著，我的手心也跟著冒出了汗，心想：線上上課難嗎 ?要是學(xué)不會該怎么辦呢 ?想著想著，我是既緊張又期待，已經(jīng)迫不及待的想要看到老師的身影了。盡管學(xué)生們無法到學(xué)校去，但是，為了響應(yīng)國家“停課不停學(xué)”的號召，全國出現(xiàn)了有史以來第一次大規(guī)模線上教學(xué)的情況，讓老師、家長、學(xué)生都不知 所措，大家都在緊張的狀態(tài)中共同去摸索。無數(shù)和父親一樣的普通人投入到防疫一線，宅