【正文】 此致 敬禮 申請人：周銳 2021年 10 月 15日篇三：班長辭職信 彭老師：您好，當我提筆給您寫這封信的時候，我的心情無疑是不快樂的，因為我將不得不告別我一直珍愛的工作 —— 班長。我是把心思全部放在一件事情上面的人。我希望它能 更好！人才輩出的 2 班一定有比我更合適的人選。同時我又是一個善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進貶低自我能力的陰影，如此往復，也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。他是那樣有能力，各項工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個班級的，我和他相比，相差很多。開學初始，我激情全無，對班級管理能放且放，沒有做到本責。這在有的人看來是小事。 經過上學 期期末的種種事情也證明了這一點，一邊復習考研，一邊幫班級的事情，確實讓我有些頭疼。 希望主任能夠原諒我在這個時候的辭職，也感謝主任在以前對于我的工作的支持、鼓勵和幫 助。 請你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經過深思熟慮后的決定，一個理智的決定，一個無奈的決定。同時我又是一個善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進貶低自我能力的陰影，如此往復，也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。而那些成績優(yōu)異各方面能力也很強的同學卻不愿意當班干部，因為馬上就要中考了，他們都害怕影響自己的成績。但班級始終無法靜下來，吵哄哄，吵哄哄，我焦急無奈，茫然地站著，為什么別的班那么安靜，我們班這樣吵，為什么別的班班長那么有能力，而我卻無用 ?為什么 ? 就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來，當您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別，恍惚中我覺得自己很像蒲松齡筆下的小促織，那是一個投井的傻小孩變成的精靈，有一點卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強壯十倍的“蟹殼青”較量時，也是抱著“顧念劣物無所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不 動，蠢若木雞”，當時看到這個荒唐的故事時，我還不以為然，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個弱小的促織。 希望您能諒解我的選擇。他是那樣有能力，各項工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個班級的，我和他相比，相差很多。我該怎么辦 ?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。 范文網(wǎng)【】 最 近的三件事深深地觸動了我。 在您不在班級的時候，如果您回來，您會看見這樣一幕：我站在講臺前，努力地拍桌子，反復強調：“同學們，安靜，不要再講了 !”一遍又一遍，老生常談，同學們厭倦了這樣的方式，無聊又反復的說教，當我面帶尷尬卻又無奈地面對一個在我 —— 一個班長面前公然吵鬧的班級，無地自容，那是一種發(fā)自內心的苦澀與酸楚。 尊敬盧老師： 您好。而且也出現(xiàn)了不少事情不及時地現(xiàn)象，雖然并沒有造成什么影響，但是心里還是過意不去。 請原諒我在這個時候，以這個方式提出辭職。 原定籃球賽期間一切后勤保障工作由我負責，但是，第一筆資金用完后。我現(xiàn)在正式申請辭退現(xiàn)班長職務。我征求了很多 人的意見，有的竟然說：“不要選我哦，千萬不要選我哦！”我很寒心，也很矛盾。只要需要我仍然以飽滿的熱情為大家服務。 在試用期的一個月里，很榮幸我成為與您見面次數(shù)最多的同學，班導您是一個特有正義感的人，貧困助學看著您替 著急想辦法，同學們錢不夠您慷慨解囊???無數(shù)個小細節(jié)告訴我們，您一直站在同學的立場。每周二的職業(yè)規(guī)劃課讓我確定自己的大學生活模式， mbti測試更堅定我的看法?？傊?，今次，我之所以在這個職位上做了不足一年便提出辭職，是因為班委、同學給我的發(fā)展空間有限。我想你至今也不知道我擅長的是什么，我喜歡什么工作、厭惡什么工作；我比較喜歡自由的工作，沒有束縛，喜歡有施展自己能力的空間，這樣的職位才適合我。盡管我已經不再是班長了，可大家還是朋友，您還是我的老師，所以經常通個電話應該是一件非常愉快的事情。但因 為某些個人的理由，我最終選擇了辭職，并希望能夠盡早正式離職。人如果沒有追求，他的生活很乏味，相信輔導員會給予諒解。從著裝到言談行為舉止，如何能體現(xiàn)出 大學生的狀態(tài)呢？！有人對我講是我對自己對他人的要求太高，所以對很多事情都會覺得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續(xù)帶領他們奮斗的信心！阿基米德曾經說，對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長的路要走，還有自己的追求，于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經歷。我認為，擁有一個好的環(huán)境創(chuàng)造一個良好的適合的氛圍，跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領導工作，我才有發(fā)展和前途。無論今天的主題是什么，我的心中的卻很復雜，有感激，有氣憤，有無奈，有歉意，有不舍，也有成長。再次對您說聲抱歉，辜負了您對我的信任。 其次自 己的決斷能力不夠，該強硬的地方沒有強硬，甚至有時候放棄原則，遇到問題總想退縮。剛剛從高中畢業(yè)的稚氣少女，斗志昂揚的揮灑著自己的青春，奉獻給集體，并義無反顧的參加了學生會。望班導能體諒。結識了大家，我很開心。我是把心思全部放在一件 事情上面的人。每周二的職業(yè)規(guī)劃課讓我確定自己的大學生活模式， MBTI測試更堅定我的看法。那實在太累了！我承認我也是個懶人！比我好的人有很多，老師你不妨培訓一下他們，我相信他們可以做到。包庇從容？全為同學朋友？那也是個失敗的。但是你有想過如果你有個同位