【正文】 “寶貝，沒(méi)事吧，痛不痛，媽媽馬上去給你拿藥！你坐在這里別亂動(dòng)?！? 我用了我自己以為最小的聲音，但媽媽還是聽(tīng)到了，慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要爭(zhēng)取考好，來(lái)，媽媽幫你來(lái)分析一下試卷。 母愛(ài)，伴我成長(zhǎng)作文 400 字 14 母親的家庭背景并不好，也許你的母親掙錢(qián)不多，也許你的 39。那時(shí)候，我剛來(lái)到石麟小學(xué)，剛換了一個(gè)學(xué)校，并不熟悉，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。媽媽反而安慰起我來(lái)了。那一次，不知是為了什么哭，也許是母親對(duì)我的安慰，讓我感動(dòng)了吧。您對(duì)我的愛(ài)，我以后也會(huì)好好愛(ài)您。 母愛(ài)，伴我成長(zhǎng)作文 400 字 15 “慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我不耐煩的說(shuō)到。” 聽(tīng)了媽媽的話，我只好站起身來(lái)，把手機(jī)放下，和小伙伴們?nèi)ネ媪恕Ｄ笎?ài)似水，她像水那樣柔和，不打我，不罵我，和我靜下心來(lái)說(shuō)。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。夢(mèng)里夢(mèng)到了畫(huà)片上的大灰狼，讓我急得眼淚奪眶而出；美麗夢(mèng)到了畫(huà)片上的小仙女，讓我笑得嘴巴上可以掉下蜜來(lái)。又過(guò)了一年，我已經(jīng)處于中年級(jí)了 —— 四年級(jí)。這是豐富多彩的書(shū)，擴(kuò)充了我的知識(shí)；陶冶了我的情操；豐富了我的想象??沉浸在書(shū)的世界的我，變得更加自信了起來(lái)。女孩聽(tīng)得津津有味，她為 那可憐的海的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰??這便是我最初對(duì)書(shū)的接觸?！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。書(shū)香陣陣的圖書(shū)館里留下了我成長(zhǎng)的足跡?，F(xiàn)在，我書(shū)店里的許多書(shū)我都看過(guò)了，也從中學(xué)到了不少知識(shí)。每到課間，我們都會(huì)漫步在校園內(nèi)，談天說(shuō)地，交流讀書(shū)心得 。” 在她再三的鼓勵(lì)下，我終于鼓起了勇氣，向辦公室走去。到了中學(xué)，由于要上早自習(xí)，所以我每天都要早早地起床。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合，幾朵盛開(kāi)的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。 第四篇：經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文 400 字 經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文 400 字 經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文 400 字 （一） “開(kāi)卷有益”相信 大家都感受過(guò)，這次我就要向大家隆重推薦一本對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助的書(shū)，它就是 — 《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》。漫步其間，不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 這本書(shū)書(shū)也很無(wú)私，讓讀者對(duì)它滿(mǎn)意，還推薦其他的書(shū)兄弟，如《世界大發(fā)明》，《千奇百怪叢書(shū)》，《伊索寓言》等等?！边@句話告訴我們：要多聽(tīng)各種意見(jiàn)，把覺(jué)得懷疑的地方避開(kāi)，謹(jǐn)慎地說(shuō)出其余的，這樣少犯錯(cuò)誤；要多看各種情況。而且還要三思而后行。 比如：英語(yǔ)要多收集 詞匯，記住音節(jié)，理解詞義，不要死記硬背，要多聽(tīng)多說(shuō)，才能學(xué)好英語(yǔ)。很多著名詩(shī)人的詩(shī)大家也可以去讀一讀?！眿寢屵@句話讓我想起了國(guó)學(xué)經(jīng)典的一句話：一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不 易；半絲半縷，恒念物力維艱。”媽媽看著我說(shuō)：“克勤于幫可見(jiàn)于家，如果你買(mǎi)了新衣服，然后你又看見(jiàn)別人又買(mǎi)新的東西，你又要買(mǎi)，這樣家里的錢(qián)遲早會(huì)被你用光的你應(yīng)該做一個(gè)節(jié)儉的人，不要奢侈浪費(fèi)。記得最早我看的書(shū)是《成語(yǔ)故事》，在書(shū)里我只認(rèn)識(shí)是幾個(gè)字，所以媽媽給我講里面的內(nèi)容，我很感興趣。 高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們把讀書(shū)當(dāng)作自己生命中的一部分，去熱愛(ài)讀書(shū)吧！四年級(jí) :quanlang 篇一：書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 400 字 書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 400 字 著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。記得在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫(huà)片上的故事。上了小學(xué)二三年級(jí)，小畫(huà)片漸漸已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了，我開(kāi)始翻閱一些注音的兒童故事書(shū)。爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)了很多很多書(shū)，如《四大名著全集》《雜文 詩(shī)集》 ??這些書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)漸漸被我吸收。書(shū)是一把通向智 慧大門(mén)的金鑰匙；書(shū)是一座通向成功的橋梁；書(shū)是我的朋友，伴我成長(zhǎng)！ 書(shū)香，伴我成長(zhǎng)作文 500 字 那飄然飛出的一絲絲書(shū)香，那是我的心靈在飛。與孫悟空同去西天取經(jīng)，同臺(tái)灣同胞們一同去遣責(zé)李登輝陳水扁 ??書(shū)給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。 書(shū)給我力量，伴我成長(zhǎng)！ 寧?kù)o的小屋中散發(fā)著橘色的燈光，向著窗戶(hù)的地方放著一張書(shū)桌，靜靜的月光下， 我抽出一本書(shū)無(wú)聲地讀著思索著書(shū)中的情節(jié)，同時(shí)思索著人生，星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼，伴著書(shū)香，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng) ??書(shū)，讓我放飛了夢(mèng)想，書(shū)伴我生活伴我成長(zhǎng)。每逢星期天，我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書(shū)館，在書(shū)籍的海洋中盡情遨游，有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書(shū)店里住下。 五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。有一次，語(yǔ)文老師誤解了我，我想去找老師解釋?zhuān)墒怯譀](méi)有勇氣。 少年時(shí)期，溫馨的家庭里留下了我成長(zhǎng)的足跡。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開(kāi)始洗臉?biāo)⒀?。一年多?lái)，我每天都會(huì)吃上這樣一頓早餐，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。而我喜歡一直陪伴我長(zhǎng)大的書(shū)。 高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得似乎成了書(shū)中的主人公，隨著它們的快樂(lè)而快樂(lè)，隨著它們的悲傷而悲傷。 我愛(ài)上了書(shū)，不禁沉醉在書(shū)的世界里。我跟著主人公布卡、麥克一起遨游世界。我的童 年生活又豈能少了它呢 ?篇三：書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 500 字 書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 500 字 書(shū)對(duì)我而言，猶如空氣，無(wú)處不在，而我，時(shí)時(shí)刻刻都需要他。 當(dāng)我悠閑的時(shí)候，書(shū)香便如蟻附膻，我拿起書(shū) ，即有了蠶吞?？诘目鞓?lè)，便發(fā)現(xiàn)，屋子里每一點(diǎn)空隙，都漂著一縷一縷的書(shū)香，視線所視之處，都有書(shū)，高高低低的疊著，密密麻麻地堆著，疏疏散散的放著，整整齊齊的排列著，疏和屋子你儂我儂，成為了一個(gè)圓的整體，看著這些親密的伙伴，我變得蠶吞?？?，慢慢的細(xì)嚼，伴著淡淡的書(shū)香，我有了生命的禪床。 篇四：小學(xué)作文：書(shū)香伴我成長(zhǎng) 書(shū)香伴我成長(zhǎng) 書(shū)籍是開(kāi)啟未知大門(mén)的鑰匙；書(shū)籍是攀登知識(shí)高峰的階梯；書(shū)籍是通向成功彼岸的橋梁；書(shū)籍是穿越激流險(xiǎn)灘的航船；書(shū)籍是指引前進(jìn)方向的燈塔；書(shū)籍帶我走向陽(yáng)光大道?? 我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”對(duì)書(shū)可是情有獨(dú)鐘，百愛(ài)不厭。忽然，我的眼前一亮， 啊！竟然是《夏洛的網(wǎng)》，這可是我尋找了好久都沒(méi)找到的書(shū)呀！我 想都沒(méi)想，就迫不及待地掏錢(qián)買(mǎi)下來(lái)。鑰匙？糟糕！出門(mén)時(shí)忘拿了！我打量著眼前的防盜門(mén)，不禁發(fā)愁起來(lái)?！? 天下 。 這里面的一篇篇故事，都精彩有趣，讓我百看不厭。終于，我到家了，嗯？門(mén)怎么鎖上了？看樣子爸爸媽媽今天不回來(lái)了。媽媽常常能看見(jiàn)我啃書(shū)的模樣，有時(shí)托著下巴，手捧一本書(shū)；有時(shí)趴在地上，翻閱著書(shū)。 以書(shū)增智慧，以書(shū)育人格 ，人生便愈加豐富，充實(shí)。小時(shí)候，我喜歡在書(shū)的海洋里遨游，聞著淡淡的書(shū)香，時(shí)間悄悄的走過(guò)，我在書(shū)中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣(mài)火柴的小女孩一起哭，隨 f4 一起笑，書(shū)香成為我童年記憶中最美好的香味。來(lái)到了法國(guó)，游覽了巴黎鐵塔??各個(gè)名勝古跡展現(xiàn)在我的眼前，令我的心像沸騰的大海一樣久久不能平靜。去葫蘆石洞看望母老虎《金葉子》和它天真可愛(ài)的小虎娃《蒲公英》和《繡球草》。當(dāng)我憤怒時(shí)，我又會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴。我常常為了一個(gè)故事情節(jié)而沉思，感悟人 生真諦。書(shū)就是一座橋，接通了我的心 。 篇二：小學(xué)作文：書(shū)香伴我成長(zhǎng) 書(shū)香伴我成長(zhǎng) 每個(gè)人都有自己喜歡的東西。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合，幾朵盛開(kāi)的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。到了中學(xué)，由于要上早自習(xí)，所以我每天都要早早地起床。” 在她再三的鼓勵(lì)下，我終于鼓起了勇氣，向辦公室走去。每到課間，我們都會(huì)漫步在校園內(nèi)，談天說(shuō)地，交流讀書(shū)心得?，F(xiàn)在，我書(shū)店里的許多書(shū)我都看過(guò)了，也從中學(xué)到了不少知識(shí)。 書(shū)香陣陣的圖書(shū)館里留下了我成長(zhǎng)的足跡?！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。女孩聽(tīng)得津津有味，她為那可憐的海的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰 ??這便是我最初對(duì)書(shū)的接觸。這是豐富多彩的書(shū)，擴(kuò)充了我的知識(shí)；陶冶了我的情操；豐富了我的想象 ??沉浸在書(shū)的世界的我，變得更加自信了起來(lái)。又過(guò)了一年，我已經(jīng)處于中年級(jí)了 —— 四年級(jí)。夢(mèng)里夢(mèng)到了畫(huà)片上的大灰狼，讓我急得眼淚奪眶而出；美麗夢(mèng)到了畫(huà)片上的小仙女，讓我笑得嘴巴上可以掉下蜜來(lái)。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。智慧大都是從汲取積累起來(lái)的。 到了四年級(jí)，我也看了很多書(shū)，比如：《 故事會(huì)》、《獸王》等，這些書(shū)告訴我：知識(shí)是沒(méi)有盡頭的，越是讀書(shū)越是發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。 讓國(guó)學(xué)陪伴我們成長(zhǎng)吧！他就像我們的朋友一樣，隨時(shí)提醒我們，讓我們把那些不好的習(xí)慣改過(guò)來(lái)?！边@些糧食似乎是農(nóng)民伯伯的笑臉。我想把飯倒了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)?！币馑际牵簩W(xué)習(xí)了而不深入思考，就會(huì)迷惑；只去空想而不去學(xué)習(xí)，那就危險(xiǎn)了。這樣就能減少后悔。 經(jīng)典伴我成長(zhǎng)作文 400 字 （二） 論語(yǔ)有二十篇，其中讓我體會(huì)較深的是〈為政篇〉第二，里面的“多聞闕疑，慎言其余，則寡尤，多見(jiàn)闕殆，則寡悔。古人所謂的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，就是這個(gè)道理吧。它一共有十幾個(gè)單元，每個(gè)單元都講了許許多多的 故事：有科技發(fā)展的；有感動(dòng)心靈的；有母子之情的；有搞笑有趣的??堪稱(chēng)是一盤(pán)豐盛 39。一年多來(lái)，我每天都會(huì)吃上這樣一頓早餐，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開(kāi)始洗臉?biāo)⒀?。少年時(shí)期，溫馨的家庭里留下了我成長(zhǎng)的足跡。有一次，語(yǔ)文老師誤解了我，我想去找老師解釋?zhuān)墒怯譀](méi)有勇氣。 五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。每逢星期天，我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書(shū)館，在書(shū)籍的海洋中盡情遨游，有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書(shū)店里住下。 書(shū)給我力量，伴我成長(zhǎng)！ 寧?kù)o的小屋中散發(fā)著橘色的燈光，向著窗戶(hù)的地方放著一張書(shū)桌，靜靜的月光下，我抽出一本書(shū)無(wú)聲地讀著思索著書(shū)中的情節(jié)，同時(shí)思索著人生，星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼，伴著書(shū)香，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)?? 書(shū)，讓我放飛了夢(mèng)想，書(shū)伴我生活伴我成長(zhǎng)。與孫悟空同去西天取經(jīng)，同臺(tái)灣同胞們一同去遣責(zé)李登輝陳水扁??書(shū)給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。書(shū)是一把通向智慧大門(mén)的金鑰匙；書(shū)是一座通向成功的橋梁；書(shū)是我的朋友，伴我成長(zhǎng)！書(shū)香，伴我成長(zhǎng)作文 500 字 那飄然飛出的一絲絲書(shū)香，那是我的心靈在飛。爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)了很多很多書(shū)，如《四大名著全集》《雜文詩(shī)集》??這些書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)漸漸被我吸收。上了小學(xué)二三年級(jí)，小畫(huà)片漸漸已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了，我開(kāi)始翻閱一些注音的兒童故事書(shū)。 記得在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫(huà)片上的故事?！? 第三篇：書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 400 字 書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 400 字 著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 6 了，我不罵你，你自己去想一下吧。 “啊呀，你別念了好吧，你就玩完這一關(guān)。 “雯子姐，出來(lái)玩是讓你看手機(jī)的嗎，你跟小伙伴們?nèi)ネ嫜?，別老是在這看手機(jī)??” 我媽媽又開(kāi)啟“太平洋警察模式”，我想：不就玩會(huì)兒手機(jī)嗎 ?有什么大不了的，沒(méi)關(guān)系的，反正就只看一會(huì)兒。原諒我，小時(shí)候的不懂事，為您惹下的麻煩。也許，您青春的一半都被我剝奪了吧。而在我成長(zhǎng)的這 12 年來(lái)，母愛(ài)一向伴隨著我成長(zhǎng)。母親喚我出來(lái)，并問(wèn) 我原因，我抽抽噎噎的說(shuō)完后，以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，但媽媽明白后，并沒(méi)有責(zé)怪我，反而和藹的對(duì)我說(shuō)：“是不是還不熟悉學(xué)校啊，慢慢來(lái)，會(huì)適應(yīng)的。但她所給你的，都是最好的。 媽媽看到了嘆了口氣把我摟進(jìn)懷里，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，媽媽怎 么會(huì)怪你呢？你和弟弟可是媽媽的心肝寶貝，媽媽怎么舍得罵你們？” 母愛(ài)就像春天的風(fēng)，溫暖我的心；母愛(ài)就像是一把傘，為我擋風(fēng)遮雨；母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)?！闭f(shuō)完立馬又跑到廚房給我做飯。 母愛(ài)，伴我成長(zhǎng)作文 400 字 13 母愛(ài)就是一個(gè) 太陽(yáng)，照著我們快樂(lè)成長(zhǎng)；母愛(ài)就是一棵大樹(shù)，給我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。因?yàn)樯?，我不想吃飯，媽媽又特意給我煮粥吃，吃完粥，媽媽幫我蓋好被子讓我睡覺(jué)。 記得我小時(shí)候有一次突然發(fā)高燒，媽媽得知后馬上請(qǐng)假，急急忙忙趕到幼兒園，帶我到醫(yī)院看病。我們要記住，我們長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的我們了！ 母愛(ài)，伴我成長(zhǎng)作文 400 字 12 我有一個(gè)非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)浅ｊP(guān)心我，我也非常愛(ài)我的媽媽。醫(yī)院中值班的護(hù)士說(shuō)我發(fā)燒了，要打吊