【正文】 息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。由于計算機類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象，難以理解。老師要做好檢查和記錄，對學(xué)生不能完成操作，老師及時輔導(dǎo)，讓他能順利完成。在上機輔導(dǎo)時，總會有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習(xí)任務(wù)，存在 夾生飯現(xiàn)象。 《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實踐與實驗課少，許多學(xué)生反映，對局域網(wǎng)的組建、管理和維護接觸少，造 成理論與實踐脫鉤。 ~26~ ~27~ 第四篇：小學(xué)體育教師述職報告 小學(xué)體育教師述職報告體育教師職稱述職報告 小學(xué)體育教師述職報告 小學(xué)體育教師述職報告體育教師職稱述職報告 體育教師職稱述職報告 做一名教師是我兒時的夢想，做一名魅力 教師更是我長久的追求。 xx 年取得體育中學(xué)二級教師資格，現(xiàn)已滿 5 年。 二、教育教學(xué)工作。 在平時的工作中，我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí)，通過聽課、請教，讓我不斷進步。 2021 年6 月，我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的第三名。 另外還有平湖市立項課題兩個，其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實踐》已于 xx 年結(jié)題，并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎?！段业捏w育課，跟著奧運走》發(fā)表于《南湖晚報》 xx 年 9 月 17 日刊，《沒有游戲的童年是不快樂的》發(fā)表于《南湖晚報》 xx 年 12 月 15 日刊。 xx 年 2 月我取得了湖州師范學(xué)院的本科文憑， 2021 年 4 月取得《計算機新三級》證書。 以上是我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)，以后我會更加踏實地做好工作，為小學(xué)體育教學(xué)、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力。 想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作 。使我對教師這個職業(yè)有了更深的理解。教 師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生！ 二、在工作方面，我處處嚴格要求自己：服從領(lǐng)導(dǎo)安排，顧全大局。反復(fù)認真的閱讀高職院校課程標準要求和評估要求，編寫了護理 系《生物化學(xué)》、《病理學(xué)》《臨床營養(yǎng)學(xué)》《藥理學(xué)》《正常人體功能》五門專業(yè)基礎(chǔ)課的課程標準，并收集其他老師做的課程標準，進行整理和修改，最后制定成了護理系課程標準匯編。從更高的角度理解了高職教育及管理模式；尤其是對人才培養(yǎng)的專業(yè)設(shè)置有了更深的理解。 對于招生工作我也是個第一次，由于對學(xué)校了解的太少，對于學(xué)生和家長提出的咨詢都不知怎么回答，每次學(xué)生問了我，我就趕緊和系里的領(lǐng)導(dǎo)和其他的老師聯(lián)系；尤其經(jīng)常向其他的老師問一些招生的方法和技巧。譬如，有個學(xué)生來咨詢我校的情況，當面也講得挺好，報名了，學(xué)校也錄取了，但是快到報到的時候他說不去了，這個時候的失望是沒法形容的。我校在石家莊，雖說是省會，但是很多家長往往不愿意孩子去很遠的地方。所以生源就是我校生死存亡的關(guān)鍵所在。沒有學(xué)生 就沒有學(xué)校，沒有學(xué)校將意味著我們集體的失敗和各自的失業(yè)，所以做好招生工作勢在必得。為更好的服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生，我自己購買了一臺電腦，自己制做課件，生物化學(xué)對于我們學(xué)院的學(xué)生來說既是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)科，也是較抽 象的一門課。所以每次上課遇到難點和重點的地方反復(fù)講，甚至那自身舉例子。牢記不僅“教書”更要“育人”的宗旨。這些小插曲是聽課效果的興奮劑，起到了課堂調(diào)節(jié)和育人作用。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。 我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生，回報社會！ 當然，我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好，比如，我所交課的是生物化學(xué)，缺乏臨床經(jīng)驗。 以上是我的述職報告，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審議！ 。再有，隨著我院現(xiàn)在已正式成為本科院校，自身知識水平已不夠，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。 四，作為一名教師，有一顆愛心，是做好工作的前提。在講課的過程中經(jīng)常穿插一些富含哲理的小故事、名人的故事等，每當這時學(xué)生們都很認真的聽，我相信他們內(nèi)心也會被震撼。走進 課堂，我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)。有時鑒于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用的人多，就在家里下載一些新鮮模板和教學(xué)的輔助內(nèi)容。為了使教學(xué)工作適應(yīng)新形勢，推進素質(zhì)教育，我選擇的多媒體教學(xué)。所以我堅決響應(yīng)學(xué)校的全員招生工作，積極的投入到招生工作中去。 學(xué)校辦學(xué)不容易：只有經(jīng)歷的招生，我才實實在 在感覺到我校的辦學(xué)的不容易，以及咱們學(xué)校能在這樣的招生環(huán)境下一直堅持的良好的招生風(fēng)氣 —— 誠信招生，是多么的難能可貴。 招生工作艱難：這個原因比較多。通過這次招生是我深深的感到： 招生工作很苦很累：招生工作首先是累心，其次是累身體。 第二、招生工作總結(jié)： 7 月 26 日至 8 月 26 這段時間我回老家滿城縣招生，共招生四名學(xué)生。在 10 月 2628 日的評估期間，我參加了護理系專業(yè)剖析、說課等全過程，并以護理系秘書的身份參加了深度訪談。這對于剛?cè)肼毜奈襾碚f是個陌生的概念，但是我并沒推脫，而是反復(fù)的閱讀16 號文件和高職院校評估解讀與問答 ,仔細的領(lǐng)會文件精神。”教師的愛心就是教育成功的不竭之源。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我忠誠教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，認 真工作，熱愛、關(guān)心學(xué)生，在工作中，我堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。 并且在 xx年平湖市第二屆教職工運動會上代表本校獲得了 800米第三名，在 xx 年乍浦鎮(zhèn)首屆運動會上，我代表教育系統(tǒng)獲得了 3000米第二名。 在繼續(xù)教育方面，我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓(xùn)。小學(xué)體育教師述職報告 另有教學(xué)隨筆《公開課之遐想》在 xx 年平湖市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎，并入編市新教育叢書。 教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲 xx 學(xué)年平湖市論文評比三等獎。任現(xiàn)職以來，我在積極完成 常規(guī)教學(xué)工作的同時，還認真做好課外體育訓(xùn)練工作，訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時間，但是我能積極克服困難。雖然有時不是班主任，我也非常注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學(xué)生。 一、政治思想。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的 孩子們。 全校學(xué)生接觸計算機還是比較少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機會。 課時量少，每班一周只有兩課時，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫。 三、這兩學(xué)年來，大部分學(xué)生都能按要求掌握知識點，擔(dān)是也存在著以下的不足。通過上機操作，可以使學(xué)生更好地理解理論知識、掌握操作技能。在 書面作業(yè)方面，嚴格要求學(xué)生的書寫。在 2021 年 6 月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎，成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識。 在教學(xué)的管理方面，認真鉆研教材、教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課，認真寫好教案，做到有備而上，向 40 分鐘要質(zhì)量。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機專業(yè)課新教材的特點，嚴格要求學(xué)生，認真的掌握每一知識點。尊敬師長、團結(jié)友善 。但細心想來有陽光明媚，有風(fēng)雨彩虹才是多樣的生活，有跌倒有爬起，才有了進步的可能，我還會繼續(xù)努力。 五年的班主任工作和許多老班任比較顯得很短暫，但卻是我在工作中感觸很多的五年。 xxxxxxx 技術(shù)職業(yè)學(xué)院 xxxxx 述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們下午好： 用校長的話我們現(xiàn)在已是不再年輕的青年教師， 2021 年畢業(yè)至今匆匆九年，在這九年中，我覺得我是幸運的，在我的身邊有關(guān)心、支持、引領(lǐng)我向前發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有為