【正文】 從我個(gè)人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。這也就是說，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。職責(zé)心是一個(gè)人的品格問題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。 一個(gè)有知識(shí)的人能夠成為學(xué)者，但不必須能成為一名教師。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份職責(zé)，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。從某一個(gè)層面看，工作是為了報(bào)酬，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。僅有當(dāng)你意識(shí)到是為自我工作時(shí)，你才能體會(huì)生命是多么歡樂和有意義。 第一部分：說真的，從學(xué)校剛出來到單位以后，我覺得自我就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢?！睂?duì)于我們每一個(gè)人而言，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為 我們生活中最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。蜘蛛不會(huì)飛翔，當(dāng)它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。 要有很強(qiáng)的凝聚力。 必須具備進(jìn)取的行動(dòng)素質(zhì)。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。當(dāng)我們以一種感恩圖報(bào)的心境工作時(shí)，我們才能認(rèn)真履責(zé)，盡職盡責(zé)。在劉經(jīng)理到五公司以來，更加強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化建設(shè)，在這不到半年的時(shí)間里，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識(shí)競(jìng)賽、崗位職責(zé)考試，還有今日的青年職工座談會(huì)等等，于是，我們就構(gòu)成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣一來就最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的進(jìn)取性與創(chuàng)造性、鼓舞了我 們的士氣、培育了我們的技能 。我想用三個(gè)詞語來概括我今日的發(fā)言，第一個(gè)是感激，第二個(gè)是感動(dòng)，第三個(gè)是感想。我所在的語文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，十分熱心幫忙我們新教師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我能夠?qū)W習(xí)收獲到許多，成長(zhǎng)得更快。剛來到這 兒，應(yīng)對(duì)著這一切新事物的變化，說實(shí)話，我的大腦一時(shí)之間沒轉(zhuǎn)換過來，還有些缺氧，異常是開學(xué)之時(shí)那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。每一次的磨課，五位語文教師都會(huì)想辦法來聽課，下課后還會(huì)一齊討論不足與提高，她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，還有每一次的團(tuán) 體備課，每一天晚上的研課，讓我 感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。對(duì)于大家，除了感激，也有感動(dòng)。這是心里話，更是事實(shí)。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的提高，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會(huì)忘卻。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。本學(xué)期我校共有 32 位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹恚刮覀兠鞯滦W(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位教師加入明德這個(gè)大家庭 ! 今日的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行，是期望教師們能夠盡快了解我們共同努力的學(xué)校，盡快轉(zhuǎn)變主角，擁有自我的教學(xué)特色，同時(shí)也為了到達(dá)了相互了解與促進(jìn)的目的。 那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。 三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自我的才干 。在交友上，要慎重交友， 結(jié)交進(jìn)取向上的朋友，受進(jìn)取影響。多謝你們 !我于 2021 年到 __工作，經(jīng)歷了 ___崗位任職鍛煉兩年后任職于 __崗位。 一、個(gè)人的 成長(zhǎng)離不開單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙。調(diào)回機(jī)關(guān)后，我被分到后勤服務(wù)中心工作，部門和崗位變了，又一次面臨 1 工作崗位的適應(yīng)和新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，也是又一次在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下我很快就適應(yīng)了工作，成為了處室業(yè)務(wù)骨干。后勤部門最早叫“行政處”，此刻普遍稱“后勤服務(wù)中心”，名稱 的變化，反映了后勤工作定位和方向的變化。新形勢(shì)下，對(duì)后勤工作提出的要求越來越多，后勤工作壓力也隨之越來越大，要求后 勤人要樹立良好的職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，要求我們?cè)诩?xì)節(jié)上下功夫，腳踏實(shí)地干好本職工作，在平凡的工作崗位上譜寫不平凡的篇章。系統(tǒng)節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽已過去一年了，但競(jìng)賽的點(diǎn)滴仍歷歷在目，清楚地記得在宣讀獲獎(jiǎng)名單時(shí)大家燦爛的笑容，那是漫長(zhǎng)的沉悶化作勝利的果實(shí)時(shí)才會(huì)流露出的歡呼雀躍。還有很多很多讓我感受到每 個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)都離不開一個(gè)團(tuán)隊(duì)，離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 三是強(qiáng)化目標(biāo)任務(wù)考核，提高隊(duì)伍的稅收工作熱情 在強(qiáng)化目標(biāo)任務(wù)上，我們堅(jiān)持早落實(shí)、早抓早主動(dòng)的思路，根據(jù)市局和區(qū)委、政府 的目標(biāo)任務(wù)，及時(shí)將全年各項(xiàng)任務(wù)下達(dá)到各所。 一是加大稅法宣傳力度， 切實(shí)改善稅收工作環(huán)境 一方面，我們突出稅收宣傳主題，多層次、多角度、多渠道重點(diǎn)宣傳稅收法律法規(guī)政策，促使納稅人增強(qiáng)納 (稅意識(shí)、規(guī)范納稅行為、養(yǎng)成自覺納稅的良好習(xí)慣。 二是加大稅源調(diào)查力度，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性 每年年初，由區(qū)人大財(cái)經(jīng)委、區(qū)財(cái)政局和我局組成聯(lián)合調(diào)查組，對(duì)全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦的地方工商各稅稅源進(jìn)行調(diào)查分析，并在此基礎(chǔ)上，制訂出本日常稅收征管工作和階段性工作重點(diǎn)，做到任務(wù)心中有數(shù)，抓收有的放矢 。今年，我區(qū)建安營(yíng)業(yè)稅累計(jì)入庫萬元，同比增 長(zhǎng) %。在此基礎(chǔ)上，我們還加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)稅種和重點(diǎn)稅源的征收管理。 另一方面，我們拓展工作思路，全方位提升地稅形象。根據(jù)區(qū)政府的獎(jiǎng)懲辦法，區(qū)局統(tǒng)一設(shè)立季度進(jìn)度獎(jiǎng)、過半任務(wù)獎(jiǎng)、年終任務(wù)獎(jiǎng)和目標(biāo)考核獎(jiǎng)，同時(shí)繼續(xù)實(shí)行局長(zhǎng)包片、科室包所、責(zé)任到人、獎(jiǎng)懲掛鉤的管理辦法，嚴(yán)格目標(biāo)考核，獎(jiǎng)懲逗硬。三年來組織各類考試共 13 次，并嚴(yán)格按有關(guān)文件對(duì)考試成績(jī)前后五名按 600— 200的標(biāo)準(zhǔn)分別進(jìn)行獎(jiǎng)懲 。大家一道用熱情、智慧和毅力成就了一段難忘的記憶。但作為社會(huì)人， 如何成才能實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值呢 ?從我的個(gè)人經(jīng)歷來講，我覺得每個(gè)處室，每個(gè)崗位無論工作職責(zé)不一樣，職位高低，團(tuán)體的作用是很重要，團(tuán)結(jié)協(xié)作是不可缺少的一部分。后勤工作是服務(wù)保障工作，“兵馬未動(dòng)，糧草先行”從側(cè)面反映了后勤保障工作的重要性。 二、立足本職，腳踏實(shí)地才能干好本職工作。記得剛剛到單位報(bào)到之初被分配到縣上鍛煉，感到很難適應(yīng)，有點(diǎn)彷徨和迷茫，這時(shí)是領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫我建立信心，幫忙我擺脫新任職的不適應(yīng)期，這期間和同事們?nèi)ミ^奶牛場(chǎng)調(diào)研、走訪過農(nóng)戶發(fā)放調(diào)查問卷，由新鮮、好奇到開始獨(dú)立思考問題，我漸漸融入了工作主角中，不僅僅熟練掌握業(yè)務(wù)工作，同時(shí)社會(huì)閱歷也得到進(jìn)一步豐富，這些主要得領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們關(guān)心。經(jīng)過這幾年的工作和生活使我受益匪淺，這個(gè)階段是我人生成長(zhǎng)最快的時(shí)間段。 一向以來明德教師在我的心目中都是最牛的，期望各 位的加入讓明德這個(gè)團(tuán)體更加牛 ! 接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言，一位上臺(tái)的是陳麗娜教師，大家掌聲歡迎 ! 下頭請(qǐng)鄧志清教師上臺(tái)發(fā)言 下頭請(qǐng)熊梅婷教師上臺(tái)發(fā)言 雖然大家來明德的時(shí)間還不長(zhǎng)，可是從教師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了教師們對(duì)明德的感情，對(duì)學(xué)生的感情卻不淺，感激你們，從今以后，我們 感激馮校長(zhǎng)，最終期望在座的各位教師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功 !今日的座談會(huì)到此結(jié)束，多謝大家 ! 青年干部職工座談會(huì)個(gè)人講話稿 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們： 大家午時(shí)好 ! 很榮幸能夠作為青年干部職工的一員在那里發(fā)言，和大家相互交流、學(xué)習(xí)。 對(duì)于剛剛邁入工作崗位的新教師，在做人上，要做一個(gè)勤奮和有智慧的人、做一個(gè)勇敢和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?、做一個(gè)懂孝道和負(fù)職責(zé)的人、做一個(gè)知恩圖報(bào)的人、做一個(gè)有胸懷寬廣的人、做一個(gè)樂于助人的人 。完美的未來期待各位的共同創(chuàng)造 !所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求： 一、期望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換主角、盡快融入到工作中 。第二是由 陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛晕夜ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受 。 這一個(gè)多月來的很多感受是無法用言語表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學(xué)生。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，進(jìn)取向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。”對(duì)此，我很有感觸。此刻的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容，當(dāng) 教師累，當(dāng)班主任更累。記得亮相課那天，許多教師過來聽課，課結(jié)束后，一齊評(píng)課，給我提了許多寶貴的提議，比如，課堂上教師的教學(xué)語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些提議我都認(rèn)真理解，努力摸索，不斷提高。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級(jí)組這個(gè)可愛的團(tuán)體給了我最大的信任與支持，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。二 (6)班的家長(zhǎng)們，也十分給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。其實(shí)之前，我就來過我們學(xué)校，所以能夠說是慕名而來，再次來到那 里，經(jīng)過面試，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在那里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，十分感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。 青年干部職工座談會(huì)個(gè)人講話稿 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們： 大家午時(shí)好 !我是語文組二年級(jí)的熊英。 然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對(duì)于個(gè)人價(jià)值觀跟企業(yè)價(jià)值觀相同的員工，有巨大的激勵(lì)作用 。 第二部分：企業(yè)文化，簡(jiǎn)單地講即企業(yè)精神，是一個(gè)企業(yè) (感激訪問好范文網(wǎng)： HAOWoRd)不斷開拓創(chuàng)新、發(fā)展提高的靈魂，是一個(gè)企業(yè)全體成員的共同信仰、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。 要做一個(gè)明白感恩的員工。 要做一個(gè)具有創(chuàng)造力的員工。如果我們能夠成為一名充滿團(tuán)隊(duì)合作精神的員工，那么，我們就會(huì)很簡(jiǎn)便地融入到一個(gè)團(tuán)體當(dāng)中，進(jìn)而也會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工。這樣的成績(jī)，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了 ，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。補(bǔ)充知識(shí)，為自我“充電”，是我們每個(gè)人必須要做的事情。那對(duì)于我們青年職工到底該怎樣樣做，才能在職場(chǎng)生涯中走的更好，更穩(wěn)呢我想，我們至少要做好以下幾個(gè)方面： 要有出眾的學(xué)習(xí)本事，擁有“空杯思維”。我呢，到單位已經(jīng)一年有余，今日就借助這個(gè)機(jī)會(huì)來談點(diǎn)自我在這一年中的認(rèn)識(shí)和感想： 我分兩部分來簡(jiǎn)單地談：第一部分我從微觀角度來談點(diǎn)我們青年職工，異常是剛從學(xué)校出來，走入 社會(huì)的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì) 。那里有一段話與大家共勉：“當(dāng)你擁有一份工作時(shí)，你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值 。本事不是萬能的，沒有職責(zé)是萬萬不能的 ! 五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就 我們究竟為了什么而工作 ?為了生活還是為了夢(mèng)想 ?為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計(jì)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。對(duì)于一件事，你去做了，說明你有職責(zé)心，你做好了，說明你本事強(qiáng)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是能夠勝任的，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的 口才，你的知識(shí)面，你的專業(yè)本事，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人。二是成才階段，在成人 的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格 。 二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度 在那里，我要告訴大家的是，環(huán)境不 論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。也僅有這樣，才證明我們是一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自我人生的最高境界。一起來看看青年干部職工座談會(huì)個(gè)人講話稿范文 5 篇，歡迎查閱 ! 青年干部職工座談會(huì)個(gè)人講話稿 1 各 位教師，大家好： 今日，我們?cè)谀抢锱e行一個(gè)座談會(huì)，新聘教師坐在一齊交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)教師圈子，盡快融入這個(gè)圈子。為五中教育事業(yè)的第二次騰飛奉獻(xiàn)出自我的汗水，也創(chuàng)造出自我教育事業(yè)的輝煌業(yè)績(jī)。所以和諧的師生關(guān)系就顯得十分重要。這樣我們才能給學(xué)生一個(gè)良好的形象，才可能在學(xué)生中樹立威信。一節(jié)課的時(shí)間有限，所以我們必須處理好重點(diǎn)，難點(diǎn)，注意各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配和相互連接。 第二：明確目的、把握全局、精心備課： 備好課是上好課的前提，實(shí)際它是比上課還重要的。聽課以后的交流也很 重要。我們要想擁有這份財(cái)富，就必須虛心的學(xué)，一點(diǎn)一滴的學(xué)。很多教師的敬業(yè)精神也讓我很感動(dòng)，我必須多向老教師學(xué)習(xí)，用我最大的熱情和努力來回報(bào)五中，回報(bào)孩子們期待的眼神。 兩個(gè)觸動(dòng)： 五中擁有如此眾多優(yōu)秀的教師深深觸動(dòng)了我能和五中這