學習龍海燕老師先進事跡的心得體會(文件)
【正文】 設備比較缺，所以更需要教師有高超的技能和教育藝術，上好課，才能不斷提高教育質量。有了這種幸福感、成就感，就會不覺得職業(yè)厭倦，就會不斷鉆研業(yè)務，提高能力。 有一句諺語說得好：“決定你成就如何的不是你的能力，而是你的態(tài)度。 我深知，要培養(yǎng)學生務實的生活態(tài)度，樸實的品質、扎實的知識，就必須在今后的工作中努力實踐名師們所提出的理念，甘為人梯， 樂于奉獻，努力做受學生愛戴，讓人民滿意的教師?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。樹木易，樹人難。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。在今后的工作中努力實踐名師們所提出的理念，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴，讓人民滿意的教師。習主席在講話中提到：正所謂“國將興，必貴師而重傅 。習主席在講話中提到：一個人遇到好老師是人生的幸運 ，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。 通過自學和集中學習，我個人認 為，辦人民滿意的教育必須要求老師做一名讓人民滿意的好老師： 關心熱愛每一位學生，做一個讓學生滿意的教師。一切為了學生，為了一切學生。經過學習，我覺得作為一名一線教師，再也不能重蹈事例里發(fā)生的情況：因為教師個人的素質和自我要求跟不上時代需要而禁錮了學生的想象力和創(chuàng)造力，令家長、令社會失望，要做到重視學生個人生命 價值與需要，強調師生的合作關系，重視教師促進學生成長的專業(yè)意識，發(fā)展教與學的創(chuàng)造性，做一個新時代令家長和社會滿意的好老師。在這一方面，我積極配合其他學科的教 師，落實好每一個教育環(huán)節(jié)。我會繼續(xù)努力的，爭取做一個合格的人民教師，在合格的基礎上不斷完善自己，充實自己，武裝自己，做一個讓家長，學校和人民滿意的教師。這對我來說有很大的鼓舞，當然，金無足赤，人無完人。 在學習知識方面發(fā)揚民主，對每個學生要公平 ,不厚此薄彼，形成生動活潑、團結緊張的課堂氣氛，讓學生覺得你是一個與眾不同的好老師。對學生既嚴格要求又熱情幫助，讓學生通過自我選擇、自我學習、達到自我補充、自我完善、自我提高的目的，讓學生覺得，我是他們心目中可以信賴的好老師。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)，尊重學生、愛護學生、保護學生就是履行教師的社會責任。并明確指出，教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師。教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。通過總書記到北京師范大學，在與師生座談時的講話學習，我深深感到黨中央對教育的重視，同時也感受到作為一名教育工作者肩上的重任。從自身做起，嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。 我深知，要培養(yǎng)學生務實的生活態(tài)度，樸實的品質、扎實的知識，就必須要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中 央保持高度的一致。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，當好學生的榜樣，在學生的思想政治教育工作中作出貢 獻。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。樹木易，樹人難。在今后的工作中我要以焦裕祿為鏡，學習張偉精神，學習他愛崗敬業(yè)的苦干精神，學習他拼搏進 取的奮斗精神，學習他大公無私的奉獻精神，關愛學生，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。所以，我覺得教育是一個幸福的事業(yè)，因為教育使兒童幸福，使家庭幸福，使我們國家強盛。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。 二 .愛學生是教師的基礎。 教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。家長把子女送到學校我們有責任把學生教育好、 保護好、讓每個學生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。 從孫老師身上，看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質，對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣
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