師培訓(xùn)心得體會(huì)(文件)
【正文】 訓(xùn)心得與體會(huì) 蓮山課件 M4 培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會(huì) 2021 年 6 月 3 日至 5 日，我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第 72 期企業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)培訓(xùn)班。 10 個(gè)知識(shí)點(diǎn)是 ppp 表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開心金庫(kù)、預(yù)演未來(lái)、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。 人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。 自我管理之二：預(yù)演未來(lái)。“怎么說”比“說什么’更重要。 發(fā)問的作用： 啟發(fā)思考； 了解學(xué)員狀況； 集中學(xué)習(xí)注意力； 培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。 二、收獲 本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”，內(nèi)容“個(gè)性化”特色。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù)，啟迪深刻?！蔽艺嬲_始應(yīng)用；“ ppp 表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末， 10 大知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓我“做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做”。艾滋病是一種正在迅速蔓延的傳染病，也是一種嚴(yán)重危害他人身體 健康的疾病，目前也沒有有效的治療方法和疫苗，但是它的傳播途徑是十分明確的，就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播，對(duì)于任何一個(gè)珍惜自己生命的人來(lái)說，預(yù)防艾滋病是一點(diǎn)困難都沒有的，而我們只要遠(yuǎn)離無(wú)保護(hù)的性行為、吸毒等高危行為，是完全可以預(yù)防艾滋病的。艾滋病感染者和病人更需要理解、關(guān)愛和支持！艾滋病患者是人類與艾滋病斗爭(zhēng)中最最前沿的戰(zhàn)士，讓我們 1 靈間的橋梁。尤其是第一印象，因?yàn)榈谝挥∠笞钅苌钊肴诵?。良好的護(hù)士禮儀能潛移默化地凈化人的心靈，并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生 活習(xí)慣。僅僅倡導(dǎo)公益性口號(hào)是不夠的，還應(yīng)該強(qiáng)化地方政府的財(cái)政投入責(zé) 34 。人人講禮儀，社會(huì)將充滿和諧和溫馨。眼睛是心靈的窗戶，通過眼神的交流，病人的喜怒哀樂也會(huì)溢于眼表，這時(shí)護(hù)士應(yīng)給予關(guān)心和理解。病人沮喪、失去信心時(shí)應(yīng)安慰、鼓勵(lì)病人，切勿言辭犀利，指責(zé)、譏諷病人；對(duì)不配合的病人，我們應(yīng)采取勸說、指令性的語(yǔ)言，如“病人隨便調(diào)快輸液速度”；對(duì)于病人的隱私我們應(yīng)采取保密的態(tài)度；對(duì)于影響病人治療的檢查結(jié)果，我們應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的告知患者的家屬，切忌不可在病人背后議論病人的病情，以免 不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言引起不必要的糾紛。其實(shí)，在我國(guó)，性傳播占的比例不到 10%，大多數(shù)是通過靜脈吸毒傳播的，還有一些農(nóng)民因?yàn)樨毟F去賣血被感染。通過學(xué)習(xí)，受到了很大啟發(fā)，主要表現(xiàn)在： 一、預(yù)防艾滋病，是護(hù)理工作義不容辭的責(zé)任近些年來(lái)，艾滋病在全世界范圍內(nèi)迅速蔓延，艾滋病離我們不再遙遠(yuǎn)，它已經(jīng)成為一種嚴(yán)重危害全世界人民身體健康的疾病，它就在我們的身邊。 我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法，三天的培訓(xùn)我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動(dòng)，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時(shí)，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。 ppT 課件精制美妙，現(xiàn)場(chǎng)演練，游戲等互動(dòng)活動(dòng)，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測(cè)試，問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段，依據(jù)教學(xué)需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。方法：自我回饋（先感性，后理性）；他人回饋 (問卷、表格 )；做活動(dòng)；私下溝通。另外，培訓(xùn)師的威信，短期靠訓(xùn)練如：舉止、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)、技巧、儀容、講話等方式；長(zhǎng)期靠?jī)?nèi)涵如：知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。 （培訓(xùn)點(diǎn)評(píng)要有三性：綜合性、針對(duì)性、超越性） 理性了解：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決 “說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。 自我管理之一：開心金庫(kù)。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具，推而廣之對(duì)任何事情的處理都有幫助。 此次培訓(xùn)主講人劍橋國(guó)際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師，知識(shí)淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，其大師風(fēng)范及國(guó)際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式，讓我受益匪淺。因此必須緊密地圍繞現(xiàn)代培訓(xùn)師的要求標(biāo)準(zhǔn)，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我提高，提升素質(zhì)修養(yǎng)，才能不辜負(fù)培訓(xùn)師職業(yè)稱號(hào)，更好地服務(wù)培訓(xùn)對(duì)象，造福社會(huì)。唯物辯證法告訴我們，形式和內(nèi)容的兩個(gè)方面不可一手軟一手硬，必須實(shí)現(xiàn)形式與內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一，最終才能達(dá)到培訓(xùn)的目的，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。 （二）培訓(xùn) 內(nèi)容方面要力求豐盈實(shí)效。 三 主要體會(huì)如下： （一）培訓(xùn)形式方面要追求規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。 (二 )不斷地完善管理好自己是培訓(xùn)師充滿生機(jī)的根本所在。 過去我們往往認(rèn)為，學(xué)員參加完了培訓(xùn)，考試合格了，就萬(wàn)事大吉了，強(qiáng)調(diào)的事前準(zhǔn)備多一點(diǎn)，事后的不斷自我完善工作做的少一點(diǎn)。這種依靠動(dòng)態(tài)傳播知識(shí)的方法，非常具有活力和沖擊力，極大地提高了培訓(xùn)效 果。一方面是因?yàn)槌扇藢W(xué)習(xí)特點(diǎn)的局限性，另一方面，也是我們的教學(xué)方法不科學(xué)而導(dǎo)致的結(jié)果。其特點(diǎn)有： （一）趙老師的“昨日 內(nèi)容回顧”授課方法，針對(duì)成年人的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的非常簡(jiǎn)潔分明，重點(diǎn)知識(shí)
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