《時間的禮物》讀后感[大全](文件)
【正文】 禮物》讀后感 關(guān)于讀書，印象很深的是我藝術(shù)啟蒙老師，他給我們舉了一個關(guān)于讀書的事例：一個三歲的兒童書法家，憑著一幅“讀書”作品參展獲獎，時隔一年，四歲了，還是一幅“讀書”作品參展獲獎，又一年，兒童書法家五歲了，還是一幅“讀書”作品參展獲獎。 觀后感，很多時指對所讀的文章內(nèi)有感而發(fā)的一種文體。 第五篇：《禮物》讀后感 你的心微笑了嗎？ —— 讀斯賓塞 .約翰遜《禮物》有感 2021021023:39:00|分類：默認(rèn)分類 |字號訂閱 一般字典上對快樂下的定義多半是：覺得滿足與幸福。原何？該是源于我們對快樂的理解已經(jīng)不再簡單；源于我們 的心已經(jīng)不會微笑了；源于我們把一份重要的“禮物”遺失了！ 慶幸在一個彷徨的時候遇到了斯賓塞 “學(xué)習(xí)過去、把握現(xiàn)在、計(jì)劃未來”一個大家都懂的道理，雖然簡單做到卻似乎很難，因?yàn)槿藗兂３３两谶^去的失敗中或陷入對未來的絕望中，而忽略了對 現(xiàn)在的把握。未來還沒有發(fā)生，于是對于未來，對于它的未知性，人們心生恐懼，人們感到絕望。約翰遜先生通過一個簡單的故事讓我再次找到了它，讓我的心微笑了！快樂嘛，就是時時問問自己，你的心微笑了嗎？當(dāng)回答是肯定的時候，相信那個時候你就找到了“禮物”，找到了那個能讓你享受生活、享受工作的“禮物”！ 。其實(shí)想著再多又怎樣，想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是有距離的，海市勝樓美嗎，美！烏托邦好嗎，好！可是這些終究不是此時不是此刻能把握的，當(dāng)然對于未來做些 計(jì)劃卻是必要的，所謂不打無把握的仗既是如此吧！在不能改變環(huán)境的時候，改變自己；在不能看清周圍的時候，看清自己；工作、生活上都是如此。曾經(jīng)想抓住所有的人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)錯的是自己，任何個體都有其的獨(dú)立性，后來懂得了珍惜所有出現(xiàn)在生命中的人，不管是好的、壞的、還是擦肩而過的，畢竟都是緣分，珍惜現(xiàn)在！曾經(jīng)也想著改變已經(jīng)發(fā)生的事，結(jié)果發(fā)現(xiàn)無非是再添一件錯事，把手握緊里面 什么都沒有，把手敞開，擁有的是全世界！對于過去我們應(yīng)該學(xué)會放
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