【正文】 有些不知所措。那時，白天鵝出現(xiàn)了，王子才恍然大悟，那根本就不是在湖邊遇見的白天鵝。 看好后，我實在太興奮了，竟學(xué)起了演員的動作。有些部分當(dāng)時看時并沒怎么看懂，也沒時間細細琢磨 ，于是我在課后又到網(wǎng)上看了一遍。床頭上方出現(xiàn)了一個神秘的男性天鵝，忽然這個意象消失了，美麗、尊貴、但冷若冰霜的王后陛下進來 安慰他，然而，當(dāng)他似乎想要向她述說些什么時，王后很快的離開了，頭也不回。他試著去學(xué)會他的身份要求他學(xué)會的，他向群眾招手、微笑、出席各種儀式、剪彩、頒獎。王后派遣仆人用錢打發(fā)走那個紅衣女郎，而這一幕 恰好被從酒吧里丟出來的王子看到。天鵝翩翩起舞，伴隨著柴可夫斯基的音樂，美 妙絕倫。 然而，故事并沒有像想象中一樣順利的發(fā)展下去。無法承受愛人的背叛的王子沖上前，分開兩人，并掏出槍，大鬧舞會，最終被拖入房中。當(dāng)他獨自躺在床時，天鵝來訪，卻瞬間消失。母親進來，發(fā)現(xiàn)兒子已死，第一次流露情感和愛。王子對天鵝的想像，是讓人物和觀眾去體驗：成為一個獨一無二的個體、離群索 居的深層感受。當(dāng)我們“被接納的自我”與“真實的自我”相融和時，我們會有一種死去 或失落的感覺，然而，重要的是，這也是一種重生的感覺。最早的芭蕾表演是在宮廷宴會上進行的， 1489年在意大利的一個小城里，為慶祝米蘭公爵和西班牙阿拉貢公主伊達貝爾的婚禮，演出了《奧菲士》。芭蕾繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)歷了宮廷芭蕾、情節(jié)芭蕾、浪漫主義芭蕾、俄羅斯芭蕾、當(dāng)代芭蕾幾個主要階段。王子齊格費里德游天鵝湖，深深愛戀奧杰塔。 看完《天鵝湖》我不無為這偉大的創(chuàng)作所感動，不愧是芭蕾舞的奇葩。 二、壓肩：這是打開肩部韌帶的練習(xí)。 三、推腳背組合：腳背的好壞因人而異，大部分取決于先天因素，但也不能忽視后天的訓(xùn)練。除非是經(jīng)過若干年業(yè)余訓(xùn)練，自身條件可以達到專業(yè)水平了才有能力做到難度和強度并舉的動作組合。但是柴科夫斯基并沒有氣餒，繼續(xù)與其他幾個大藝術(shù)家研究，終于天鵝湖受到一致好評。但是，后來王子發(fā)覺受騙，激動地奔向湖岸，在大家的幫助下，最終愛情戰(zhàn)勝了魔法，王子拯救了美麗的公主，在永恒的愛中，王子和公主團聚了！ 雖然這是跨國界的藝術(shù)，但是人們的情感是共通的。 舞劇中混合了獨舞，雙人舞和群舞，各種形式的舞蹈。群舞，凡四人以上的舞蹈均可稱為群舞。劇中的雙人舞流露出真摯的情感，很是美麗動人。所有人都被那高超的舞技折服了，激動地除了驚嘆還是驚嘆！ 觀看的過程特別留意舞蹈演員的服裝。 這是一場美妙的足尖盛宴，感謝老師給我們提供這部這么好的舞劇，這是一次很難得的機會。 。無論如何，我會一直記的我看的第一部舞劇叫做天鵝湖！柴科夫斯基特別喜愛烏克蘭的春和秋，他和貝多芬、勃拉姆斯一樣，是一位熱愛 大自然的人。每一個表情， 每一個動作，每一幅場景都那么完美。這 32 圈揮鞭轉(zhuǎn)要求連續(xù)完成，整個過程腳尖的移動范圍不能超過一條皮帶圍成的圈才 為優(yōu)秀的表演，這十分考驗女演員的腿部力量。通過舞蹈隊形、畫面的更迭、變化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈動作、姿態(tài)、造型的發(fā)展，能夠創(chuàng)造出深邃的詩的意境，具有較強的藝術(shù)感染力。雙人舞，由兩個人表演共同完成一個主題的舞蹈。美麗的愛情總能牽動人心，總能讓人想起許多動人的故事。王子愛上了白天鵝并發(fā)誓永遠愛她。但是，這部現(xiàn)在風(fēng)靡全世界的芭蕾的首演競?cè)皇〉靡粓龊?，簡直令人難以置信，然而事實正是如此。 四、把桿訓(xùn)練組合：舞蹈培訓(xùn)與專業(yè)舞蹈訓(xùn)練有很大區(qū)別。兩腿之間的距離略等于肩寬。我從網(wǎng)上簡單的了解到學(xué)習(xí)芭蕾舞需要訓(xùn)練的幾個主要動作為： 一、壓腿：這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。王子差一點受騙，最終及時發(fā)現(xiàn)，奮擊惡魔，撲殺之?！短禊Z湖》是柴可夫斯基所創(chuàng)的芭蕾舞劇，共 4 幕，作于 1876 年。然后，許多神話人物上場獻上許多菜肴和水果，最后客人們也都參加到熱鬧狂歡的表演中去。 第四篇：芭蕾舞劇天鵝湖觀后感 芭蕾舞劇天鵝湖觀后感 今年有幸選上了舞蹈鑒賞這門課程，在上課的過程中，廣場舞，老師為我們觀看了各種舞蹈的比賽，從中給我印象最深的就是芭蕾舞，現(xiàn)在我就看完之后談?wù)勎业母惺?。無論是天鵝群還是醫(yī)生、護士、王室成員都無法把他們分開。 但很多人也有類似的經(jīng)驗，當(dāng)我們被誤解、對自己的性與性身份感到疑惑時，對愛情感到迷惘時，當(dāng)我們追求親密的伴侶時，我們也經(jīng)歷過這樣的焦慮、渴望、狂喜與失望。其他天鵝進入而殺死了天鵝。 王子患上了精神疾病，臥床治療。顯然不再是 王子靈魂深處認同的那個天鵝。就在天鵝與王子擁抱的那一刻，王子了解到自己是誰，他想要怎樣的愛情，他的人生追求的是什么。 當(dāng)被一切遺棄的王子第一次獨舞的時候，我眼前亮了，原來真正的舞蹈才剛剛開始? 萬念俱灰的王子決定自殺。故事充滿小男孩成長的心理沖突，經(jīng)歷了極度的失望、痛苦與迷茫后，他把在母親身上得 不到的關(guān)愛轉(zhuǎn)向了王宮外的其他人。生活在皇宮 里的王子，似乎每個人都對他寵愛有加，但是，每 個人看上去又都那么的虛偽和冷漠。令我萬萬沒有想到的是，他居然選擇了男性天鵝，整部舞臺劇和我印象中原版的《天鵝湖》截然不同。我聽到了，手舞足蹈。 第四幕里，王子和巫師展開了激烈的戰(zhàn)斗。他們就是黑天鵝和巫 師。王子對天發(fā)誓會永遠愛她。它具體講述的是：王子到森林里去打獵。 我最喜歡的是第二幕。芭蕾舞劇開始了，爸爸輕輕地告訴我：“看芭蕾舞劇一定要安靜！”我認真地點點頭。 我看芭蕾舞劇 —— 《天鵝湖》 10 月 1 日，爸爸和媽媽帶我去看芭蕾舞劇 —— 《天鵝湖》，它是由俄羅斯國家芭蕾舞團演出的。一方面它使觀眾注意力集中在編 排靈巧、整齊、美妙的腿部動作上，同時，又因四小天鵝挨得很近，每個動作又好像在空間放大了四倍，產(chǎn)生了奇特的視覺效應(yīng)，更重要的是編導(dǎo)準(zhǔn)確地捕捉住四小天鵝會走、會跑、會跳，但不會飛的藝術(shù)特征。 尤其是伊萬諾夫編導(dǎo)的第二幕，無論是構(gòu)思、結(jié)構(gòu)、編舞，還是藝術(shù)手法都十分嚴謹、完美和高超，不僅詮釋了柴氏的音樂，而且在舞蹈思維方式上向高度概括化、抽象化和象征化邁進了一大步，遠遠超越了時代，成為所有版本保留的經(jīng)典，是芭蕾藝術(shù)中千古絕唱的精品。首先是《天鵝湖》的音樂給舞劇的戲劇結(jié)構(gòu)注入了新的生命，每當(dāng)《天鵝湖》的音樂響起時，天鵝的形象就會凌空而至，音樂形象已被充分地轉(zhuǎn)化為舞蹈形象。奧杰塔、王子并與惡魔展開殊死搏斗，同歸于盡。惡魔帶著黑天鵝奧吉莉婭出現(xiàn)在王子面前，奧吉莉婭冒充奧杰塔向王子表露愛情，贏得了王子的愛心和誓言，他請求母后祝福他們結(jié)為伉儷。這時，他的眼前出現(xiàn)了白天鵝 —— 美麗的少女奧杰塔，王子不顧一切地向白天鵝奔去。而由于柴可夫斯基對米露科娃直言不諱地說出他娶她并不是出于愛情，米露科娃也在這場婚姻中患上精 神病，并在一家精神病院孤獨終老?！边@期間，莫斯科音樂學(xué)院學(xué)生米露科娃給柴可夫斯基的情書從未間斷。很難說柴可夫斯基的同性 戀傾向是源于上次巨大的情感創(chuàng)傷，還是與生俱來。柴可夫斯基在給哥哥的信中說：“真希望你能看到這里的芭蕾大師編排舞蹈是如何集中心智，一絲不茍。 1875年 5 月，作為柴可夫斯基的 朋友，莫斯科皇家劇院總監(jiān)貝吉切夫很快得知《天鵝湖》這一作品，并邀請他在原作的基礎(chǔ)上正式創(chuàng)作芭蕾舞《天鵝湖》的樂曲，并承諾支 付他 800盧布。當(dāng)時的表演形式與我們今天所見到的芭蕾演出絕然不同，它的每一段表演大致都與上菜聯(lián)系在 一起，比如模擬狩獵的表演開始以后就吃野豬肉；海洋、河流神靈出場開始吃魚。三是根據(jù)反映生活和塑造舞蹈形 象分為抒情性 舞蹈、敘事性舞蹈和戲劇性舞蹈。生活舞蹈是指產(chǎn)生于人們的勞動生活和斗爭，反映各地的歷史、習(xí)俗、社交等文化內(nèi)容，經(jīng)過人們的不斷加工創(chuàng)造，并在群眾中廣泛流傳，具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色的舞蹈形式。有些民間舞蹈經(jīng)過都市人們的改編加工變成了社交舞蹈，廣