【正文】 盲目從眾，有的人看而無(wú)暏，有的人大膽面對(duì)，中外結(jié)合。 真正的博大，更是西方哲言：靜水滾深。 —— 題記微笑，是一種放開(kāi)心胸的暢游的方法；微笑，是一個(gè)古往今來(lái)傳頌絕色的容顏；微笑，是一樣給人放心的證明。桂花香 你的微笑濃厚，如茶茗一般讓人回味無(wú)窮；你的微笑就如那沁人心脾的桂花香，芳香四溢，因?yàn)槟?，我學(xué)會(huì)了微笑。 這時(shí)監(jiān)考老師走到我身邊，低頭看了一下試卷，又看了一下我，輕輕的摸了一下我的頭，我抬頭，正撞見(jiàn)老師的微笑，四目相對(duì)中，我感到了一股前所未有的力量，沖老師用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，又投入到了演算當(dāng)中。 純度哼，誰(shuí)讓你昨天如此囂張 ,遭報(bào)應(yīng)了吧！ 可是，我眼前出現(xiàn)了老師的微笑，開(kāi)始覺(jué)得對(duì)不起同桌，一伸手，拉上了窗簾，送給了同桌一個(gè)大大的微笑。生活如海，微笑作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如歌，微笑作曲，和曲而歌，方之歌之動(dòng)聽(tīng)；生活如山，微笑為徑，尋徑登山，方知山之高大。 就在我望著傾斜的花朵發(fā)呆的時(shí)候，突然看到了一株?duì)颗；?，它屹立在一棵大?shù)旁，但大樹(shù)也擋不住那兇猛的雨點(diǎn)，牽?；ǖ娜~子被打掉了一片又一片，到最后，幾乎只剩下幾朵弱小的花，沒(méi)有了葉子的保護(hù)，花朵也已支撐不住，我很難過(guò)，心里想著：“那些花朵遲早也會(huì)落下的，可即使那樣，又有什么辦法呢？風(fēng)雨總是無(wú)情的，誰(shuí)也經(jīng)受不住。 突然，一顆極大的雨點(diǎn)打中了它，其中的一朵花搖搖欲墜。它以自己的方式，戰(zhàn)勝了不屈的命運(yùn)。雨過(guò)天晴，一道彩虹劃過(guò)天空，彩虹的一端連著那株?duì)颗；?，它興奮的吹著小喇叭，仿佛在說(shuō)：“我勝利了！我勝利了！” 生活中難免會(huì)有風(fēng)雨，能不能堅(jiān)持下去，能不能戰(zhàn)勝它，最終還是取決于自己。在黃河岸邊，看黃 河漫天，塵煙蔽天?！币皇自?shī)，滿載著你對(duì)祖國(guó)大好河山的愛(ài)戀。 一葉扁舟從江上行過(guò)，兩漿蕩起微痕，船上的女子不正是你嗎？我能理解你的痛苦，你的情傷，國(guó)破家毀，被欺騙，流亡，可瘦小的你沒(méi)有低頭！“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼熊！”一首詞，滿載著你遠(yuǎn)大的志向！ 在生活中，成長(zhǎng)中，我漸漸愛(ài)上了詩(shī)詞，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了在詩(shī)詞中飛翔。凝視著窗外的天空，我害怕了。窗戶沒(méi)關(guān)嚴(yán)，風(fēng)生 氣地把窗簾吹的不停亂顫。于是我從小就怕黑，在此時(shí)，更是心繃得緊緊的，生怕聽(tīng)到敲門聲。葛朗臺(tái)》，法國(guó)作家巴爾扎克為我們生動(dòng)再現(xiàn) 19 世紀(jì)金錢至上的情景。無(wú)論是大自然的暴風(fēng)雨，還是人生中的暴風(fēng)雨，有了書，我便揮揮手，對(duì)他們說(shuō)了聲：“再見(jiàn)。我的媽媽關(guān)心我：經(jīng)常給我買玩具。有這么多的人關(guān)心我，我很幸福?！蹦敲蠢罾蠋熞欢〞?huì)繼續(xù)給我講解，一直到我懂了為止。沒(méi)想到這倒霉事正被我碰上了，唉！我同桌看我急成那樣，便問(wèn)：“怎么啦？”“我沒(méi)帶美術(shù)工具?！罢娴膯?？”我眼睛里閃出了一絲希望的光芒。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的幫助，我終于躲過(guò)了一劫。 那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。 失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？ 挫折，讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng) ! 在快樂(lè)中成長(zhǎng) 生活應(yīng)該是陽(yáng)光般燦爛的快樂(lè)。還問(wèn)我英語(yǔ) ?廢話，嘰里咕嚕說(shuō)幾個(gè)洋文，惹得大家捧腹大笑。39。我認(rèn)為 ,他們就像兩股風(fēng) 溺風(fēng)和勁風(fēng) ,我必須好好把握住自己的小船 ,讓它不倒向任何一股風(fēng)。 我背著書包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像雨隨時(shí)會(huì)下下來(lái)一般。只覺(jué)周圍靜靜的，天空中壓抑了許久的暴雨，在這一刻釋放。史玉柱的成功與失敗打動(dòng)了我。那張貼在床頭 的紙，我已不再需要，它早已印在了我的心里。因?yàn)橐蟊容^嚴(yán)格，一些小學(xué)生怕考場(chǎng)作文。又因?yàn)榭紙?chǎng)作文決定自己升級(jí)或升學(xué)的命運(yùn)，所以一些考生往往臨場(chǎng)產(chǎn)生思想壓力，惟恐考不好，于是心理緊張，有些怯場(chǎng)。 二、要仔細(xì)審題，不能見(jiàn)題就寫。 ，弄清注意事項(xiàng)。 。 三、要注意選材，不能雞毛蒜皮什么都寫。 審題的方法： 1．找準(zhǔn)題目的中心詞，明確寫什么。為了避免出現(xiàn)這種情況，在考場(chǎng)上寫作文，思想一定要冷靜，要沉著應(yīng)戰(zhàn) ,不能有太大壓力或緊張情緒。 一、要冷靜，心理不能緊張?！泵鎸?duì)風(fēng)雨，要勇于拼搏。于是我拿起筆，把我失敗后該怎樣做，成功后又該怎樣做寫了下來(lái)并貼在了床頭，讓我每天起來(lái)就會(huì)記住。雨打在樹(shù)上的沙沙聲，好似也在嘲笑我一般，我憤怒地朝家跑去，那里也許是我唯一可以躲避的地方。考試的失敗已讓我遍體鱗傷，老師的無(wú)奈與同學(xué)的嘲諷讓我再無(wú)臉在教師中多停留一秒。 在風(fēng)雨中成長(zhǎng) 有句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”正如歌詞所唱 的，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹彩石最美麗的。我的媽媽很喜歡笑 ,也很喜歡做鬼臉 ,看上去非常年輕漂亮 ,如果不是有我這個(gè) 11歲的小丫頭 ,別人一定會(huì)以為她是個(gè)大姑娘的。正如我崇拜的莫泊桑所說(shuō) :與其是互相理解的快樂(lè) ,倒不如說(shuō)是心靈內(nèi)在的快樂(lè)。我酷愛(ài)文學(xué) ,程度深得勝于我愛(ài)零食之深 廢寢忘食 ,所達(dá)到的記錄是一天看完 3 厘米厚的書。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？ 挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。 其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩?！薄皼](méi)關(guān)系，謝謝你 ！”我的眼睛里充滿了希望?！拔医枘阋话氲目?。 同學(xué)們也幫我。有幾天我的數(shù)學(xué)作業(yè)總是錯(cuò)題，數(shù)學(xué)李老師在那幾天放學(xué)后都堅(jiān)持為我講解題目。爺爺很關(guān)心我，每一次我吃魚當(dāng)時(shí)的時(shí)候，卡住了喉嚨，爺爺就趕快帶我去診所。雖然我家住在農(nóng)村，但是我還是感覺(jué)很幸福，因?yàn)槲?的爸爸媽媽不像農(nóng)村里其他小孩的爸媽一樣在外地打工，一年難得回來(lái)一兩次，而我的爸爸媽媽是在內(nèi)地打工，天天都在家陪我玩，所以我從小就很幸福。風(fēng)雨依舊，但感覺(jué)不同：沒(méi)了膽戰(zhàn)心驚，心頭涌起的只是抗拒 ,抵御了暴風(fēng)雨后的成就感。也就是在書桌前，我發(fā)現(xiàn)了我的鎮(zhèn)定劑 ———— 書。我知道雷雨天氣時(shí)不能使用電，我也沒(méi)辦法向遠(yuǎn)在老家“度假”的父母?jìng)鬟_(dá)我的恐懼，更不能妄圖獲得他們的安慰。 窗外的雨越下越大，越下越急。 一個(gè)夏夜，我在家里正玩，老爸老媽都不在家，正好沒(méi)人管我。易安 李清照，天真無(wú)暇到家破人亡，多少動(dòng)人的故事記述這你的離合悲歡?！币皇自?shī)，滿載著你的壯志豪情。 在詩(shī)中飛翔 望著那株?duì)颗；ǎ磁甯杏腿欢?，此后，它的影子便深深的印在了我的腦海中，揮之不去。 眼前發(fā)生的場(chǎng)景讓我驚呆了，我不敢相信自己的眼睛，我搞不明白，是什么力量讓它如此堅(jiān)持，如此不屈。但我的腦海中，不停的浮現(xiàn)出那株?duì)颗；ǖ挠白?，揮之不去，最終，我還是再次來(lái)到了窗前，尋找那株?duì)颗；?。? 考生作文： 我學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中傲立 窗外的雨無(wú)情的拍打著窗戶，豆大的雨點(diǎn)從天空中垂直落下，到處都是雨，放眼望去，田野中，剛剛綻開(kāi)笑臉的花兒，被雨點(diǎn)打的左右搖擺，一向茂盛的小草也已站不住腳，支持不住了。 我們相視的笑容，如同白玉蘭一樣自然純樸。 陽(yáng)光調(diào)皮的落在了你的課桌上，你不得不與陽(yáng)光平分你的桌面，沒(méi)想到它卻更加囂張，直至霸占了你的全部，又爬到了你的身上，跳過(guò)你的手掌，映射在你眼睛上。 窗外，桂花搖擺；室內(nèi)，花香撲鼻。當(dāng)我絞盡腦汁，仍百思不得其解。陣陣微風(fēng)襲來(lái)，我又聞到了那一縷花香。 （本文有些看不清，如整理錯(cuò)誤敬請(qǐng)諒解?。? 考生作文： 我學(xué)會(huì)了微笑 天藍(lán)得海豚跳躍，風(fēng)輕的往事睡著。此時(shí)我們要有海納百川的博大和如草似土的謙卑。 也許我們時(shí)常有著這樣的景象：一個(gè)環(huán)衛(wèi)人員，在一位穿戴華麗的阿姨身前掃著滿地的西瓜皮，環(huán)衛(wèi)工人任勞、任怨，不辭辛苦的掃著 .........勞動(dòng)沒(méi)有貴賤之分，但精神，品質(zhì)上卻有，有的人：庸庸碌碌，卑劣。 “封侯非我意，但愿海波平。身為一個(gè)權(quán)威，一個(gè)振憾中外的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者， 這樣的回答與那些，夸夸其談，大放厥詞的人形成了鮮明的對(duì)比，而正是那樣的精神，才體現(xiàn)了那博大謙卑的崇高氣節(jié)。于是他到訪雅典城中的“智