【摘要】廣東海洋大學(xué)大學(xué)生思政實踐課開題報告調(diào)研題目:農(nóng)村留守兒童心理問題與對策研究院系:專業(yè)班級:小組成員:指導(dǎo)教師:
2025-03-27 01:13
【摘要】教育研究課題開題報告 【篇一】教育研究課題開題報告 關(guān)鍵詞:田徑方向;碩士研究生;開題報告 1.問題與分析 目前,我國田徑方向碩士研究生在學(xué)位論文開題報告中存在著不同程度的問題,主...
2024-12-04 22:22
【摘要】第一篇:《農(nóng)村留守兒童教育問題研究》課題結(jié)題報告 《農(nóng)村留守兒童教育問題研究》課題結(jié)題報告 金山鎮(zhèn)小學(xué)課題組 近年來,隨著改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展,我縣越來越多的農(nóng)村剩余勞力涌向城市經(jīng)商、打工,...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:農(nóng)村中學(xué)留守兒童問題及教育對策研究報告 重慶市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2008年度基礎(chǔ)教育規(guī)劃課題“農(nóng)村中學(xué)留守兒童問題及教育對策研究” 研究報告 重慶市石柱土家族自治縣西沱中學(xué)校 一、...
2024-11-09 17:03
【摘要】農(nóng)村中小學(xué)留守兒童家庭教育缺失及研究對策姓名:陳達學(xué)校:嘉陵區(qū)新廟小學(xué)聯(lián)系方式:13990768035【摘要】在農(nóng)民工流動不可逆轉(zhuǎn)的大背景下,大量滯留在農(nóng)村的留守兒童家庭教育問題突出。主要表現(xiàn)為:親子教育缺位、教育期望出現(xiàn)偏差、臨時監(jiān)護人監(jiān)護責(zé)任淺層化、教育能力低下、教育方法簡單粗暴、教育內(nèi)容片面等。因此,家庭、學(xué)校、政府、社會均應(yīng)采取相應(yīng)對策,合力
2025-01-17 22:30
【摘要】農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)困生”教育與轉(zhuǎn)化策略研究開題報告陳述人:李建忠各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位嘉賓:我代表課題組做開題報告,恭請各位指正。報告共分兩個部分:第一部分:課題研究論證報告第二部分:課題研究設(shè)計報告第一部分:課題研究論證報告一、問題的提出(一)本課題研究的背景1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學(xué)教育面向全體
2025-04-14 02:34
【摘要】1《蘇北農(nóng)村留守少年心理健康教育研究》結(jié)題報告沛縣河口中學(xué)李妍一、課題背景隨著社會經(jīng)濟大潮對農(nóng)村經(jīng)濟的沖擊,農(nóng)民的經(jīng)濟來源的貧乏,于是出現(xiàn)了農(nóng)民工外出打工熱潮,隨之農(nóng)村就產(chǎn)生了大量的留守兒童。在我們這個地區(qū),留守孩子中初中生占留守孩子總?cè)藬?shù)的%,我?guī)У木牛?)班46位學(xué)生中就有15個留守少年。作為班主任,我深
2024-12-15 12:25
【摘要】 我國農(nóng)村留守兒童安全教育研究 【摘要】近幾年,我國農(nóng)村留守兒童的安全教育問題成為教育領(lǐng)域乃至于全社會關(guān)注的焦點。本文通過系統(tǒng)分析我國農(nóng)村留守兒童群體的安全現(xiàn)狀,以及存在的安全教育隱患和問題,針對...
2025-09-16 19:38
【摘要】第一篇:農(nóng)村留守兒童教育研究論文 農(nóng)村留守兒童教育研究論文 引言 鄉(xiāng)村留守兒童,是指父母雙方或一方流動到城里或其他地區(qū),孩子留在戶籍所在地,并因此不能和父母雙方共同生活在一起的14周歲及以下的兒...
2024-10-08 22:04
【摘要】第一篇:中學(xué)生生命教育方法研究開題報告 中學(xué)生生命教育方法研究開題報告 湖北省咸豐縣忠堡鎮(zhèn)民族中學(xué) 中學(xué)生生命教育方法研究課題組 執(zhí)筆人:覃方美 一、課題選題背景 1、生命教育的研究狀況:...
2024-10-24 20:44
【摘要】第一篇:農(nóng)村“留守兒童”教育現(xiàn)狀的調(diào)查與研究 農(nóng)村“留守兒童”教育現(xiàn)狀的調(diào)查與研究 馬小穎 (子岸鄉(xiāng)中心校***) 摘要:留守兒童的生存與教育狀況,已經(jīng)成為一個社會問題。這一社會問題已經(jīng)引起了...
2024-11-18 23:03
【摘要】第一篇:《農(nóng)村留守兒童教育問題研究》課題 《農(nóng)村留守兒童教育問題研究》教育科研課題實施方案 杉木橋中學(xué)課題組 一、教育科研組織及職責(zé) 成立學(xué)校教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組成人員及職責(zé)如下: (一...
2024-10-08 20:03
【摘要】第一篇:農(nóng)村留守兒童“4+1”教育模式研究 農(nóng)村留守兒童“4+1”教育模式研究 付成文 【摘要】“留守兒童”是中國經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的一個特殊群體,“留守兒童”的“4+1”培養(yǎng)模式是利用寄宿...
2024-10-14 01:05
【摘要】第一篇:農(nóng)村小學(xué)留守兒童教育策略研究》課題 《農(nóng)村小學(xué)留守兒童教育策略研究》課題 開題報告 鎮(zhèn)巴縣田壩鄉(xiāng)中心小學(xué)康積燚 各位領(lǐng)導(dǎo),老師們: 大家好! 我校申報的《農(nóng)村小學(xué)留守兒童教育策略研...
2024-11-16 05:39
【摘要】第一篇:農(nóng)村小學(xué)生閱讀能力的指導(dǎo)策略研究開題報告 《農(nóng)村小學(xué)生閱讀能力的指導(dǎo)策略研究》課題開題報告 一課題研究的現(xiàn)實背景 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出要培養(yǎng)學(xué)生“廣泛閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量...
2024-10-13 12:36