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三分鐘優(yōu)秀演講稿(大全五篇)(文件)

2025-05-14 04:53 上一頁面

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【正文】 擇 ;XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX. 而且我們學(xué)校還與多家就業(yè)單位簽有合同,保證學(xué)子實(shí)習(xí)上崗。溫凱龍 。 最后祝你們高考取得好成績(jī)!一定要記住我們是山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè) 學(xué)院?,F(xiàn)在社會(huì)缺少的不是人,而是技術(shù)型的人才。 我姓 XXX 你們可以叫我 XXX,我的聯(lián)系方式是 XXXXXX?!疤斓剌喕?,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕。因?yàn)樵谶@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們?cè)鴶y手共進(jìn),捧回了不少殊榮。o 好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。ogāow249。 第四篇:三分鐘演講稿 開拓今天 同學(xué)們,在我們面前展開的漫漫人生征途,并非全程都是陽光普照的通衢大道,會(huì)有荊棘坎坷,冷雨冰霜。幸而由于祖母的鼓勵(lì),我不在消極人生,而是充滿自信。 善待他人,你會(huì)擁有朋友;但如果充滿惡意,則會(huì)多個(gè)敵人。但是最終它們將匯合到人類文化的海洋里。然而,也許有些東西你并不喜歡,對(duì)于此,我可以說,如果你不喜歡它,請(qǐng)?jiān)囍ト萑趟?。但我也熱衷于流行音樂,特別是英文歌曲。但是一個(gè)世紀(jì)后的今天,東西方相匯了 !它們相聚在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,它們相聚在教育領(lǐng)域,它們相聚在藝術(shù)的殿堂。抓牢你的夢(mèng)想,因?yàn)槿绻?mèng)想,生命就成了一塊覆蓋著冰雪的貧瘠的凍土。那么,就從最具體的目標(biāo)開始,堅(jiān)持去做吧。它鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn)。 這對(duì)馬丁路德金是怎樣的一個(gè)夢(mèng)想啊?!? HoldFastToYourDreams Ihaveadreamtoday. Ihaveadreamthatonedayeveryvallyshallbeexalted,everyhillandmountainshallbemadelow,theroughplaceswillbemadeplain,andthecrookedplaceswillbemadestraight,andthegloryoftheLordshallberevealed,andallfleshshallseeittogether. Wow,ldseemstellingmethatpeoplegraduallygettheirdreamslostsomehowintheprocessofgrowingup,andsometimesIpersonallyfindmyselfsayinggoodbyeunconsciouslytothosedistantchildhooddreams. However,。而一旦我能善用分分秒秒,我相信我的煩惱也會(huì)被逐漸瓦解。我相 信成功與失敗的一線之差可以用六個(gè)字來形容:“我沒足夠時(shí)間。她說道:“你抱怨沒有時(shí)間就是因?yàn)槟惆颜滟F的分分秒秒都浪費(fèi)在抱怨和焦慮上。網(wǎng)上調(diào)查顯示,超過 80%的人對(duì)此政策持樂觀態(tài)度。如果不幫他們,我的同情心死到哪去了? 最讓我難受的,并不是因?yàn)閺谋姸嗟募倨蜇ぶ姓页稣嫫蜇な嵌嗝吹睦щy,而是那些被成人,甚至被父母教唆,去乞討的孩子們。他們無所不在,天橋上,大街上,飯館旁,家門口,城市中處處是他們的身影。他們伴隨著我們的成長(zhǎng),從童年直到現(xiàn)在。salsohardnottogivethemmoney,consideringthere39。shardformetogivethemmoneyconsideringsomewhoappearbeggarsindaytimebutdressupandgotofancyrestaurantsatnight。 BeggarsToday yusfromourchildhooduntilnow,andI39。不客氣地說,我們對(duì)孩子的不良影響更多! 在我看來,在我們打算改變這個(gè)世界之前,我們最好先改變一下自己。wehatepollutionandhavemadeupourminds,soweplantobuildmorehighwaystosolvetheproblem,butitneveroccurstousthatourfailuretofollowtrafficregulationsistheleadingcauseofthissituatiurchildren,dowe,asadults,setagoodexampleforourkids?Weusenastywordsandevenspitonthegroundinfrontofthem,Idaretosay,weharmmore! Inmyopinion,beforewedecidetochangetheworld,wehadbetterchange,wedonothavethepowertoch,spitting,cussing,wecanrespecttheenvironmentaroundus,wemustactasgoodmodelsforourkids. Ifeachofusdoesalloftheselittlethings,allofus,millionsandmillionsofindividualstogether,togetherwewillbestrong ?strongenoughtochangeourworld! Soplease,thenexttimeyoudosomething,thinkhowyouractionsinfluencenotonlyyou,butthosearoundyoutoo,especiallyourchildren ?andperhapsmoreimportantly? ourpla! 改變 列夫太棒了!朋友們,這就是我們能夠全面發(fā)展的重要一步,因?yàn)楫?dāng)我們跳出自己的圈子時(shí),我們能看到更大的圖畫。但是如果沒有電子化的數(shù)據(jù)處理和轉(zhuǎn)換,生物醫(yī)學(xué)時(shí)代就不能發(fā)展。 同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧 ! 優(yōu)秀中小學(xué)生演講稿三分鐘篇 2 老師們 ,同學(xué)們 : 早上好 ! 習(xí)慣是行為的自動(dòng)化 ,不需要特別的意志努力 ,不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控 ,在什么情況下就按什么規(guī)則去行動(dòng) .習(xí)慣一旦養(yǎng)成 ,就會(huì)成為支配人生的一種力量 .對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說 ,學(xué)習(xí)的好壞 ,20%與智力因素相關(guān) ,80%與非智力因素相關(guān) .而在信心 ,意志 ,習(xí)慣 ,興趣 ,性格等主要非智力因素中 ,習(xí)慣又占有重要位置 . 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成 ,至少有三個(gè)方面的好處 : 1,可以通過生物鐘 ,條件反射自動(dòng)使你自覺地去做應(yīng)該做的事 .如果不是靠習(xí)慣 ,許許多多看似平常的事做起來就會(huì)顯得手忙腳亂 ,造成心煩意亂 . 2,可以發(fā)揮 下意識(shí)的作用 .一般人都有這樣的體驗(yàn) :吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué) ,剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙 ,接著打開車鎖 ,然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn) .這些動(dòng)作幾乎連想都沒有去想 .同樣道理 ,一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人 ,他的下意識(shí)會(huì)隨時(shí)隨地支配他按照平時(shí)習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事 ,使之在不知不覺中 ,事情做得輕輕松松 ,有條有理 . 3,可以調(diào)動(dòng)潛意識(shí)為學(xué)習(xí)服務(wù) .潛意識(shí)的作用非常大 ,一些科學(xué)家 ,文學(xué)家 ,藝術(shù)家之所以能在休息甚至在睡眠的時(shí)候產(chǎn)生靈感 ,都是因?yàn)樗臐撘庾R(shí)與外界剌激 ,與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯(lián)系 .1865 年 ,德國(guó) 的化學(xué)家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡 ,夢(mèng)中揭示了苯的分子結(jié)構(gòu)之迷 .1869 年 ,俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫也是在夢(mèng)中看見他日思夜想的元素周期表的 . 那么 ,我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣呢 一心向?qū)W的習(xí)慣 ,是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣 .這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成 ,你就會(huì)自動(dòng)自覺地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來 ,你的感觀便會(huì)成為知識(shí)信息的掃描儀和接收器 ,你的大腦便會(huì)成對(duì)知識(shí)進(jìn)行過濾 ,加工 ,再造的法寶 .同時(shí) ,你會(huì)感到生活到處都有樂趣 . 專心致 志的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,是學(xué)子必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣 .如果象小貓釣魚那樣不專心致志 ,學(xué)習(xí)是沒有效率的 ,甚至一無所獲 . 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo) ,克敵制勝的法寶 .誰能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃 ,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃 ,誰就能無往而不勝 . 認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 ,有利于培養(yǎng)人的能力 ,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn) ,發(fā)明和創(chuàng)造能力 . 有的同學(xué) 學(xué)習(xí)時(shí)歪著身體 ,有的伏在桌面上看書 ,這些壞習(xí)慣既不衛(wèi)生 ,又會(huì)影響學(xué)習(xí)的效率 . 同學(xué)們 ,習(xí)慣是一種慣量 ,也是一種能量的儲(chǔ)蓄 ,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人 ,要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量 .希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,提高各方面的素質(zhì) . 我的講話完了 !謝謝大家 ! 第三篇:三分鐘演講稿 Knowledgecollaborationandallroundeducati
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