【正文】 新、拼搏、奮斗正是進(jìn)行時(shí) 初中英語(yǔ)教師述職 本人 **年完成了在 ***四年的學(xué)習(xí)生活 ,加入草橋?qū)嶒?yàn)中學(xué) .當(dāng)時(shí)**一中開始創(chuàng)辦其初中部 **驗(yàn)中學(xué) ,學(xué)校提出了 從踏上工作崗位我就立志做一民深受學(xué)生喜愛 ,家長(zhǎng)信賴的人民教師 !愛崗敬業(yè) ,熱愛學(xué)生 ,與時(shí)俱進(jìn) ,關(guān)注學(xué)生各方面的發(fā)展 ,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的延續(xù)性發(fā)展 .基于以上的認(rèn)識(shí)我在工作中自加壓力 ,自我監(jiān)督 ,努力做到以下幾點(diǎn) : 一 .鉆研教材教法 ,提高課堂教學(xué)有效性和趣聞性 . 我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí) ,并查找翻閱多 本課外教參 ,精心準(zhǔn)備教案及組織課堂教學(xué)流程 ,力圖讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí) ,提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的興趣 .05 年學(xué)校提高教學(xué)設(shè)備 ,統(tǒng)一安裝多媒體后 ,我更是得到了嘗試不同教學(xué)手段的廣闊舞臺(tái) .通過精心制作或改編課件 ,上下載輔助的英語(yǔ)動(dòng)畫短片 ,用多媒體手 段輔助課堂教學(xué) ,使課堂教學(xué)形式多樣 ,多姿多彩 ,深受學(xué)生的喜愛 .抓住一切機(jī)會(huì)與同事及兄弟學(xué)校的教師探討教材 ,切磋聽課 .本人曾多次開公開課 ,接受多方專家的點(diǎn)評(píng)和建議 . 二 .關(guān)愛學(xué)生的發(fā)展 ,樂于奉獻(xiàn) . 我平時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展 .對(duì)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生進(jìn) 行培養(yǎng)和提高 .校方安排我多次擔(dān)任提優(yōu)班的英語(yǔ)教師 .所任班級(jí)的徐聰和蔣雯麗同學(xué)在第二屆全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽中脫穎而出分獲二 ,三等獎(jiǎng) .而對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)有問題的學(xué)生我注重課堂教學(xué)中的鼓勵(lì)及課后補(bǔ)差工作相結(jié)合 ,犧牲課余休息時(shí)間 ,耐心教導(dǎo)并堅(jiān)持不懈 ,所任班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于年級(jí)前列 .我從工作以來一直兢兢業(yè)業(yè) ,送了四屆初三畢業(yè)生 ,盡自己全力去幫助每一個(gè)學(xué)生 ,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) . 三 .班主任工作兢兢業(yè)業(yè) ,在摸索中不斷總結(jié)完善 . ***年 ,我工作第一年就擔(dān)任初一 (13)班的英語(yǔ)任課教師和班主任工作 ,帶 ~26~ 到初三畢業(yè) ,(13)班在年級(jí)中成績(jī)名列前茅 ,學(xué)生都考入理想的學(xué)校 ,三年時(shí)間中 ,我和學(xué)生培養(yǎng)了深厚的友誼 .我的第一屆學(xué)生的成功留給學(xué)校深刻的印象也給我今后的工作的順利開展打好了堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ) .***年我被評(píng)為校優(yōu)秀班主任 .****年 8 月 ,我接手初二 (6)班的英語(yǔ)任課教師和班主任工作 ,該班學(xué)生特別活潑好動(dòng) ,學(xué)習(xí)上靜不下心來 ,對(duì)自己沒有要求 ,得過且過 ,整體成績(jī)不佳 .我接手以后想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和上進(jìn)心 ,在班里開展各種競(jìng)賽活動(dòng) ,經(jīng)常和任課老師溝通 ,大家一起想辦法幫助學(xué)生 ,經(jīng)過 一階段的努力 ,學(xué)習(xí)氣氛濃起來了 ,學(xué)生成績(jī)有了一定的起色 ,他們的積極性自然就提高了 .經(jīng)過一年的努力 ,(6)班學(xué)生有了顯著的進(jìn)步 ,大家信心十足地迎接中考 ,取得了良好的成績(jī) .****年 8 月 ,我接手初二 (3)班 ,這個(gè)班的部分學(xué)生厭學(xué)情緒重 ,喜歡惡作劇鬧校園事件 .對(duì)這些學(xué)生不僅僅要教學(xué)更要引導(dǎo)建立正確的世界觀和人生觀 .在我任職其間 ,做到了 ~27~ 與每一位同學(xué)至少進(jìn)行一次單獨(dú)的談心 ,有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng) ,有不足幫助其分析改正 .與問題學(xué)生家長(zhǎng)多次聯(lián)系和課后家訪 .在我一系列防范措施做足的努力下完成了該班初二學(xué) 年的平穩(wěn)過渡 .****年本人被學(xué)?？己藘?yōu)秀 .每天我要求自己做到 四 .不斷學(xué)習(xí) ,努力提高業(yè)務(wù)水平 我利用課余和休息時(shí)間閱讀名師的教學(xué)體會(huì)和德育心得 ,聯(lián)系實(shí)際課堂教學(xué)撰寫了關(guān)于有效 教學(xué)和班級(jí)管理的多篇論文 .如 ****等 ,在 ***年期間擔(dān)任兩名實(shí)習(xí)教師在我班的班主任指導(dǎo)工作 .在繼續(xù)學(xué)習(xí)方面 ,我在 ***年暑假參加了市教委組織的引智培訓(xùn) .在 ***年我考入 ***外語(yǔ)學(xué)院研究生院 ,只有不斷學(xué)習(xí)不斷提高自己 ,才能跟得上現(xiàn)代教育的發(fā)展 . 轉(zhuǎn)眼在草橋已渡過八個(gè)春秋 ,在今后的工作中 ,我將繼續(xù)注重 積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)保持一個(gè)教壇第 4 篇：英語(yǔ)教師述職報(bào)告兩篇 ~28~ 英語(yǔ)教師述職報(bào)告兩篇 篇一：英語(yǔ)教師 述職報(bào)告 某某某，女， 1985 年本科畢業(yè)于湖北師范學(xué)院外語(yǔ)系， 1985 年 7月走上工作崗位。 我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。自 1995 年評(píng)為中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師以來，一直從事高中 英語(yǔ)教學(xué)，多次充當(dāng)高三級(jí)英語(yǔ)把關(guān)教師，在高考中所帶班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)名列前茅。 在教學(xué)教研方面 一、讓創(chuàng)新成為教學(xué)、教研的活力與動(dòng)力 1995 年至 1996 年正是中學(xué)英語(yǔ)科由舊教材向新教材轉(zhuǎn)軌、英語(yǔ)教學(xué)由應(yīng)試教育向 素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的重大改革時(shí)期，它一方面給我的教學(xué)工作帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，另一方面也正好給我的教學(xué)改革帶來了機(jī)遇。活動(dòng)的開展，收到了預(yù)想不到的效果，學(xué)生的熱情高漲，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。 98 年調(diào)入南海一中后，我以更高的熱情全身心地投入教學(xué)工作，明確對(duì)自己提出“老師英語(yǔ)素質(zhì)的提高是學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)提高的前提”，把新教材內(nèi)容及要求與高考大綱相結(jié)合，提出了“英語(yǔ)教學(xué)既要扣住課本，又要跳出課本； 既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學(xué)模式，為此，我主要是從以下幾個(gè)方面入手： 一、 加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，每學(xué) ~32~ 期承擔(dān)一次校級(jí)或科組公開課，虛心聽取他人意見和建議，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。在近幾年的高考中我校英語(yǔ)科的平均成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先于其它科。 六、研究高考，每次帶高三我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》，把握高考動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步明確考試的知識(shí)范圍和能力要求，參與備課組集體研究《考試說明》中的題型示例及其變化，調(diào)整復(fù)習(xí)思路，把握變化實(shí)質(zhì)，充分發(fā)揮《考試說明》的信息作用。 三、在學(xué)習(xí)中求發(fā)展多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解英語(yǔ)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷的更新知識(shí)，訂閱了大量相關(guān)資料，參加了廣東省、中山市、佛山市教育部門組織的各類學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高，并 ~35~ 撰寫了大量的教育教學(xué)方面的論文，在市、縣、校等專題研討會(huì)上交流。驀然回首，往事歷歷在目。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語(yǔ)音滲透，課下組建興趣小組，拓展語(yǔ)音知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 二、虛心學(xué)習(xí) 作為一名新教師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題。并在本取得了些許成績(jī)，在老師們的幫助下，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析”比賽，全國(guó)第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯” 英語(yǔ)教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng)。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地教書育人。 回顧一年來的工作，有成績(jī)也有不足。 xxxx學(xué)，本人擔(dān)任高 xx 屆 4 兩個(gè)班高中英語(yǔ)教學(xué)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來 ，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。 二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理 ~41~ 化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線 索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足， 四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)， ~42~ 并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。第 6 篇：小學(xué)英語(yǔ)教師的述職報(bào)告 小學(xué)英語(yǔ)教師的述職報(bào)告 一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我，把不少的時(shí)間和精力都放撲在了少先隊(duì)工作上，也取得了較好的成績(jī)和效果，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的 贊揚(yáng)。因此，從學(xué)年初，我就開 始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢(shì)下該如何去開展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作，根據(jù)學(xué)校的工作意見，在第一學(xué)期，我就借鑒在舊校時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法，初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計(jì)劃和措施，成立了少先隊(duì)值日隊(duì)，大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。舊鼓號(hào)隊(duì)員中有相當(dāng)一部分是 六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過渡訓(xùn)練。因此，我只能夠利用早讀課以及星期 六、星期天的時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中，我對(duì)國(guó)旗隊(duì)員嚴(yán)格要求，規(guī)范訓(xùn)練，講究訓(xùn)練質(zhì)量，經(jīng)過一段時(shí)間嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練，新國(guó)旗隊(duì)無(wú)論在精神面貌還是在動(dòng)作規(guī)范反面都比以往的國(guó)旗隊(duì)好了很多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予了新國(guó)旗隊(duì)很高的評(píng)價(jià)。參加工作以來，我一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，并積極向黨組織靠攏，在 **年我鄭重向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，在教學(xué)中貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，教書育人齊頭并進(jìn)，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。我在教學(xué)中采取了如下的一些措施和方法： 靈活英語(yǔ)教學(xué)。我的英語(yǔ)課成為英語(yǔ)老師爭(zhēng)著聽、爭(zhēng)著學(xué)的示范課。在這種教學(xué)理 念的促使下我不斷的探索、嘗試新的教法、新的課型著重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)邏輯思維能力。 多形式英語(yǔ)教學(xué)，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的效益。學(xué)生疑難之外，我總是不厭其煩地講課，分析、帶讀，讓他們能懂，會(huì)用。這幾年的英語(yǔ)教學(xué)，也取得了一定的成績(jī)。我以一顆博大無(wú)私的愛去滋潤(rùn)顆顆幼苗，使他們茁壯成長(zhǎng)。嚴(yán)格要求，措施得力這是做好工作的保證。 三、教育管理工作 做為教育管理工作，除了以身作則、勤奮努力、積極向上，還必須有一套科學(xué)的行之有效的教育管理方法。我每接手一個(gè)班，首先用制度去約束人，用行為去規(guī)范人，我制定了一套完整班規(guī)班紀(jì)，讓學(xué)生在紀(jì)律和道德范圍內(nèi)約束自己，去發(fā)揮個(gè)性 。也更加喜歡學(xué)校的工作氛圍。 參加工作以來我一直能和同事們相處融洽，無(wú)論是老教師、中年教師、青年教師還是后勤人員都能和睦相處，與人為善，真誠(chéng)待人。 謝謝 ! 。 捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過去，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我工作才剛剛開始，我還有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，教師的不斷 學(xué)習(xí)才能更好的教育學(xué)生。不遲到、不早退，多年來礦工數(shù)為零。 四、其他方面 自從參加工作以來我不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，一直擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，也曾跨年級(jí)代課，總是讓自己應(yīng)屆挑戰(zhàn)，不畏難，這幾年雖然一直忙碌，但卻非常的充實(shí)。首先是“嚴(yán)”。由于我工作的成績(jī)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的肯定， **年我所帶的初二 (4)班被評(píng)為集團(tuán)公司優(yōu)秀中隊(duì)。我始終堅(jiān)持以下原則：有一顆愛心這是做好工作的前提。任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任了三年班主任，其中 2 年初三班主任。對(duì)活的理解是多種多樣的，有上課時(shí)幽默的語(yǔ)言，聯(lián)系實(shí)際的機(jī)智，英語(yǔ)組織課堂的運(yùn)用，有教學(xué)模式的改變，有教學(xué)手法上的更新。在英語(yǔ)課堂上，我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練，運(yùn)用做游戲、唱英語(yǔ)歌、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具，幻燈片，創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生，活躍氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。這些生動(dòng)有趣的課型的開展，不僅是課堂內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科的熱愛。 探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)。我十分注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，樹立學(xué)生自信和勇氣，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí) 主體，讓學(xué)生學(xué)得輕輕松松，老師教得自然 。其次，常與大學(xué)老師保持聯(lián)系，從網(wǎng)上瀏覽各地的信息，了解本學(xué)科的教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)問題，與其他老師一道完成相應(yīng)的課題研究 。 xxxx 年本科畢業(yè)于湖北師范學(xué)院外語(yǔ)系，xxxx 年 7 月走上工作崗位。國(guó)旗隊(duì)方面，由于這學(xué)期按照上級(jí)的要求，升旗儀式國(guó)旗隊(duì)的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變，根據(jù)這一精神，在學(xué)期中我對(duì)學(xué)校國(guó)旗隊(duì)進(jìn)行了重新組建，在 三、四年級(jí)的學(xué)生中重新挑選新的國(guó)旗隊(duì)員，并帶