【正文】 習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)年特別做好后 20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。二是以感恩為主題的感恩教育 。 切實(shí)開展養(yǎng)成教育。堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美 。 著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。 (三 )提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系 積極組織德育實(shí)踐活動。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。 抓好少先隊(duì)工作。 2020小學(xué)德育處個(gè)人工作計(jì)劃范本三 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和湖北省德育工作會議精神，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手，結(jié)合縣政府、教育局等文件精神。結(jié)合法制教育、心理健康教育，積極開展“認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動，與二期課改緊密結(jié)合，把知識傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合。以“祖國在我心中”為主題，以“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)開展“宏揚(yáng)文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園”的系列實(shí)踐活動，幫助學(xué)生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。開展一次“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文 明禮儀的故事或格言 。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結(jié)對工作，加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級公約，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵循“邁小步，不停步，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié)，月月抽查，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。 (2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線，加強(qiáng)民族精神教育。 (2)重視學(xué)生心理健康教育，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校、生生、師生互動交流平臺，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。 (2)、結(jié)合困難學(xué)生教育對策，積極參與區(qū)《成長困難生人格發(fā)展》的研究，撰寫好典型案例，形成實(shí)踐性的研究成果，不斷提高科研水平。 (3)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓家長通過家長學(xué)校論壇、校長信箱、 等形式進(jìn)行網(wǎng)上互動，搭建家校交流的平臺。 2020小學(xué)德育處個(gè)人工作計(jì)劃范本四 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我校將以“慶祝建國 60 周年“為主題，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，努力做到全員育人、全程育人 。鞏固德育成果加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練， 提高學(xué)生適應(yīng)自身變化、適應(yīng)今天學(xué)習(xí)、適應(yīng)未來變化的能力。 三、工作要點(diǎn)： (一 )加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化全員育人氛圍 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制，培訓(xùn)一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)對年輕班主任的指導(dǎo)和培訓(xùn) ，促進(jìn)他們班級管理水平的提高。同時(shí)， 以新課程改革為契機(jī)，努力構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。建立新一輪的家長委員會，舉辦家長學(xué)校。繼續(xù)深入探索社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育 (二 )加強(qiáng)常規(guī)教育，提高德育工作的實(shí)效性 抓好行為規(guī)范教育。查遲到、早退情況 。 抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育。同時(shí)根據(jù)本年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有針對性地組織有關(guān)活動，以促進(jìn)學(xué)生身心全面、健康發(fā)展。學(xué)校將定期檢查班會教案，作為班主任工作考核的內(nèi)容之一。 加強(qiáng)法制教育，重點(diǎn)做好教育防范工作。組織開展道路交通安全、消防、食品、校園周邊治安、 校園網(wǎng)絡(luò)安全等為重點(diǎn)的創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”活動，增強(qiáng)師生安全意識和防范能力，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)安全責(zé)任制和安全管理制度落實(shí)，要采取各種有效措施，積極預(yù)防，保障學(xué)生健康，維護(hù)校園正常的教育秩序。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)工作，通過心理社團(tuán)活動、教師心理輔導(dǎo)小組等形式保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。同時(shí)據(jù)學(xué)校德育工作要求，把學(xué)校德育工作的各項(xiàng)指標(biāo)納入學(xué)生個(gè)人、班主任及班級考核。 衛(wèi)生大掃除，校園文明值周。 校園電視臺工作。 做好教師節(jié)慶?；顒印? 落實(shí)學(xué)生“常規(guī)教育月”的各項(xiàng)要求 十月份： 迎國慶黑板報(bào)比賽。 少先隊(duì)“十 .一三”活動。 組織好校秋季運(yùn)動會。 組織好迎元旦班級慶祝活動。 一月份： 配合教務(wù)處做好期末考試動員和準(zhǔn)備工作。 班委、團(tuán)干部研討會。 廣泛閱讀各類書目，可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。 二、虛心向他人請教，取人之長，補(bǔ)己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐 富自己的知識結(jié)構(gòu)。 前瞻明天 —— 在前瞻中創(chuàng)新。我將帶著自己的某和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長起來。 二、教研目標(biāo) 積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效率。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一、指導(dǎo)思想 通過學(xué)習(xí)“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”，全面提高自身素質(zhì)，使自己具有現(xiàn)代教學(xué)理念，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開展個(gè)人研修。 。 、案例和論文，將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來 。 認(rèn)真參加每周一次的教研活動，做好學(xué)習(xí)筆記，與其他教師主動交流。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。 。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。 (三 )虛心向他人請教，取人之長，補(bǔ)己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。 (二 )多讀對自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。 三、研修措施。 。 二、研修要求 。做到學(xué)到老做到老。在自己的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程 。 虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，爭取多聽課，取眾人之長，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識的不足。 積極主動地上好研討課，認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。 三、教研措施 加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。 小學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃 (二 ) 為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個(gè)人研修計(jì)劃。 樂于動筆，提高教育科研水平。 要堅(jiān)持用腦子工作，力爭做到 反思昨天 —— 在反思中揚(yáng)長 。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的理論積淀 。 四、具體實(shí)施方案 勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀有關(guān)高效課堂范式的視頻和《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時(shí)更新教育理念。 第五篇：小學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃范本 2020 廣泛閱讀各類書目，可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。 班主任寫好學(xué)生的評語鑒定和工作小結(jié)并在規(guī)定時(shí)間交到德育處審核。九”活動。 迎元旦班級、年級黑板報(bào)評比。 十一月份： 配合體育組做好校秋季運(yùn)動 會各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 認(rèn)真評估“廣播操月”各年級、各班開展的活動。 做好校國旗方陣的銜接和過渡，確保周一升旗儀式的質(zhì)量。 檢查學(xué)生的儀表及著裝。 檢查學(xué)生的儀表及遲到情況。 文明班級檢查評比。進(jìn)一步完善對學(xué)生德育評價(jià)目標(biāo)，要以科學(xué)、客觀、公正的原則進(jìn)行評價(jià)。開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。本學(xué)期要請有關(guān)專家來校作法制教育報(bào)告，做好偏差生學(xué)生檔案管理，對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。 結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育活動。要求班主任老師根據(jù)本年級、本班級的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班 會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。強(qiáng)化年級組功能。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明示范班的月評比制，加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。學(xué)期初對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，組織學(xué)習(xí)《南京市第六十六中學(xué)學(xué)生手冊》，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。落實(shí)“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評比制。班主任要做好家訪工作，充分使用教育一線通，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快行為習(xí)慣的養(yǎng)成。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。 推進(jìn)德育課程改革，提升學(xué)科德育功能。把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。堅(jiān)持言傳與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育 人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。 抓好主題班會的檢查督促工作。搞好校園文化建設(shè) 。感恩”大討論活動。 (2)、積極開展家訪活動。 加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果 (1)、搞好德育科研工作。 關(guān)注學(xué)生成長，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用 (1)開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。 (5)、積極開展校園文化月活動，舉辦好“認(rèn)識中國名家，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動和“跳躍的音符 集體舞比賽”，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長，為體現(xiàn)河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺。對檢查情況及時(shí)公布，樹典型，造氛圍。 重視基 礎(chǔ)行為教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。 (3)開展“兩個(gè)綱要”的研討活動，各班交流學(xué)習(xí)體會和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。主題實(shí)踐活動要求做到“五個(gè)一”，搞一次小調(diào)查 。班主任老師要制定班級“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，利用思品課、班 (隊(duì) )會課、晨會課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣 講。關(guān)注學(xué)生生命成長，增強(qiáng)教師生命意識，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動性、針對性、實(shí)效性。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀 、世界觀和價(jià)值觀。要 密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。 (四 )優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境 班級環(huán)境美化。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種 主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時(shí)機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。 本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案 ,制訂計(jì)劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序 。四是安全文明交 通教育 。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動。 二、重點(diǎn)工作： (一 )更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識 “育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸 福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。 《小學(xué)生日常行為