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小學(xué)教師個(gè)人學(xué)年度自我鑒定600字[精選5篇](文件)

 

【正文】 們的方法,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。結(jié)合平時(shí)教育工作對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣展開(kāi)教育研究,申報(bào)“農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的研究”的課題獲立項(xiàng),此項(xiàng)課題研究報(bào)告被評(píng)定為縣級(jí)二等獎(jiǎng)科研成果。團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。我想,學(xué)得越多,才能為學(xué)生貢獻(xiàn)越多 ! 小學(xué)教師個(gè)人學(xué)自我鑒定 600 字 第三篇:自我鑒定 600 字 自我鑒定 600 字 五十三天的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn),讓我邁開(kāi)了轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),提升能力,爭(zhēng)做一名合格公務(wù)員的步伐,自我鑒定 600 字。因而,自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中,始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程,仔細(xì)聽(tīng)講,做好筆記,積極消化吸收。從機(jī)關(guān)工作語(yǔ)言一課中我體會(huì)到了中國(guó)特色的競(jìng)爭(zhēng)上崗藝術(shù) — 說(shuō)我行 !不說(shuō)別人不行,盡可能利用一切機(jī)會(huì)展示自己 。此次培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際案例,對(duì)一次性告知、相同行為平等對(duì)待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識(shí) 。要想成為一名合格的公務(wù)員,必須正視差距,樹(shù)立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹(shù)形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。特別是在專業(yè)技能上更是受益匪淺。大學(xué)教給 我們的不單單是知識(shí),更多的是教我們自學(xué)的方式以及對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。對(duì)于相關(guān)專業(yè)課,我更是嚴(yán)于律己,跟住老師的教學(xué)思路,認(rèn)真聽(tīng)講,做到不遲到,不早退。 兩年多的學(xué)習(xí)即將進(jìn)入尾聲,在自己的努力和老師的幫助下,這兩年我進(jìn)步很多。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢 ?下面給大家分享一些小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人鑒定五篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀 ! 小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人鑒定 1 本著做一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿意的教師的信念,本人盡職盡責(zé),力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)?;仡欉@一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了必須的提高。如:我采用音樂(lè)感染法、故事誘導(dǎo)法、展示畫(huà)面法、直觀演示 法等多種形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、持久的學(xué)習(xí)興趣。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng)。 以反思為手段,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。課外興趣輔導(dǎo),學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),投入的工作量是沒(méi)有底的。 “不畏勞苦才能到達(dá)夢(mèng)想的頂峰”,今后我將以此為起點(diǎn),努力工作,虛心好學(xué),去迎接更加燦爛的明天。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自我的教學(xué)水平。 我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在課程改革推進(jìn)的這天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好 信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。結(jié)合自身經(jīng)歷,我對(duì)這一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作鑒定如下: 一、認(rèn)真上好每一節(jié)課 認(rèn)真上好課,確保課堂的有效性。 二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣 興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。同時(shí),我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生 發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本資料。此次學(xué)校書(shū)畫(huà)展的舉辦,豐富了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,展示了師生們的才華,促進(jìn)了學(xué)校文化建設(shè) 。如:六年級(jí)《生命的甘露》雖然是與我專業(yè)相關(guān)的資料,可是對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備有限,我還是不明白怎樣讓學(xué)生更好的理解與創(chuàng)作。 對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)本事發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,加強(qiáng)對(duì)一些課堂紀(jì)律較差的學(xué)生的耐心。 這學(xué)期我也聽(tīng)了許多優(yōu)秀的展示課,我深深地體會(huì)到,教育的確是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)大學(xué)問(wèn),值得我用一生的精力去鉆研。課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還閱讀了相關(guān)教育教學(xué)刊物從理論上提高自我,完善自我。 歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。教學(xué)中我認(rèn)真遵照《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,以身作則,言傳身教,親自示范,細(xì)心指導(dǎo),按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。利用媒體展示,講述名人故事等,我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程的資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。所以,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本資料,收到了良好的效果。現(xiàn)將作品已投去參賽。提高了學(xué)生的觀察、想象、思維和創(chuàng)新本事,成績(jī)顯著。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少 (一周每班兩節(jié) )這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課 。 在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我能結(jié)合課本資料,利用鄉(xiāng)土資源進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),要課程資料的層次性適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體 會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 四、需要加強(qiáng)的方面 教師加強(qiáng)示范,不只是借助板書(shū),還要充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。 小學(xué)美術(shù)教師自我鑒定 600 字 。 美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。能遵紀(jì)守法,堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,利用課余時(shí)間,我能學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)方面的知識(shí),不斷地提高自身修養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美本事,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,強(qiáng)調(diào)了知識(shí) 和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。所以上好每節(jié)課對(duì)教師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能 。學(xué)期中,我樂(lè)意理解學(xué)校的美術(shù)輔導(dǎo)任務(wù),犧牲自我的休息時(shí)間輔 導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)。 為使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng),在美術(shù)教學(xué)中,我更注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美本事 。同時(shí),在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自我的美術(shù)知識(shí)盡心盡力地傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到必須的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了必須的美術(shù)方面的基本技能和技巧,使學(xué)生提高審美本事。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)?lái)的歡樂(lè),也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問(wèn)題。 小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人鑒定 4 為了讓學(xué)生樂(lè)意地理解美術(shù)這門(mén)藝術(shù)教育,并且喜歡上這門(mén)學(xué)科,激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣是十分重要的?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”我要努力做到學(xué)以致用。 美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。 教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù) 進(jìn)行直觀教學(xué)。 在這一學(xué)期的工作中也存在著一些不足: 教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂,我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,為自我的美術(shù)作品增添一份活力。與此同時(shí),恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,使課堂中的教與學(xué)變得動(dòng)靜結(jié)合,聲像并舉,凸顯生動(dòng)形象,較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,并將這種興趣轉(zhuǎn)化成學(xué)生持久的情感態(tài)度。為了陶冶學(xué)生的情趣,引導(dǎo)學(xué)生把自我的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái),我課前充分準(zhǔn)備認(rèn)真上好課?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”,踏上了三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自我更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自我的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。 在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中 做到有的放矢。以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。平時(shí)認(rèn)真研 究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。現(xiàn)將本學(xué)期分幾塊鑒定: 一、思想認(rèn)識(shí) 在這學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。為了讓學(xué)生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我又時(shí)時(shí)刻刻 地做著有心人,關(guān)心周圍的事物,留意身邊的書(shū)籍,讓學(xué)生利用生活中隨處可見(jiàn)的事物,進(jìn)行創(chuàng)作或是寫(xiě)生。 二、特長(zhǎng)培養(yǎng),堅(jiān)持不懈。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 。緊跟時(shí)代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍,教學(xué)質(zhì)量有了提高。我踏實(shí)鉆研教材,設(shè)計(jì)好教案,采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生的觀察、思維、鑒賞本事有所提高。 作為一名美術(shù)教師,我利用業(yè)余時(shí)間, 進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自我的專業(yè)知識(shí)水平、鑒賞本事、創(chuàng)作本事。 俗話說(shuō)活到老,學(xué)到老,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)認(rèn)真思考,不斷汲取知識(shí),與時(shí)俱進(jìn),我堅(jiān)信只要我努力,就一定能取得成功。在日常工作中,我將書(shū)本學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié) 合,學(xué)以致用。需要我們自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。是你們的認(rèn)真負(fù)責(zé)為我今后的人生指明了奮斗方向。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開(kāi)端,努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法,提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個(gè)人條件,力求出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),接受組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。 四是樹(shù)立信心,明確努力方向。《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí),讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策
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