【正文】 的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬的童年是痛苦的?？嚯y中長(zhǎng)大的貝多 芬也是幸運(yùn)的。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。 第四篇：《名人傳》傳讀后感 貝多芬傳讀后感 我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神 ，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛ｋm然看得很倉(cāng)促，但還是看完了。可他還是頑強(qiáng)的活著，就算身無分文、生活無以為濟(jì)，也不會(huì)向貴族向他人搖尾乞憐直到他生命的最后一刻依然如此。 列夫是理想重要還是生存重要。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生名人傳讀后感，供大家參考。 羅曼書中的德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗基羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處的時(shí)代和國(guó)家不同，但都是各自領(lǐng)域里的偉人。 《名人傳》不僅是一本文學(xué)名著，而且在提高人們對(duì)于歷史和偉人的認(rèn)識(shí)、樹立正確的人生觀等方面，都具有重要意義?？韶惗喾胰淌懿⊥醋V寫樂章，不受世俗鄙夷，不向權(quán)貴低頭的故事就少有人知了。 再看《名人傳》中的米開朗基羅，一個(gè)不配的雕塑家，他用自己的血淚創(chuàng)作了一件件偉大的杰作。盡管他已不在人世，但他的作品仍激勵(lì)著我們奮斗不息。擁有了知識(shí)，就擁有了智慧 。 貝多芬大家都認(rèn)識(shí)，一位偉大的音樂作曲家。他的故事讀完后，我覺得他始終有著一股永恒的威力。我是米開朗琪羅 托爾斯泰是個(gè)令人懷念的名人，因?yàn)樵趲装倌昵?，他在大地上閃耀著光芒。 小學(xué)生名人傳讀后感 4 今年暑假，我讀了羅曼《名人傳》又稱為《巨人三傳》，描寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物，一個(gè)是德國(guó)著名作曲家 — 貝多芬，一個(gè)是意大利的天才雕塑家 — 米開朗基羅，另一個(gè)是俄國(guó)知名作家 — 托爾斯泰，講得是他們面對(duì)困難不屈服，直到生命的最后一刻還在和命運(yùn)作著抗?fàn)幍墓适隆?1802 年，他的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會(huì)很快惡化。 讀了貝多芬的故事，不禁讓我想到了一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人—— 海倫凱勒。 中國(guó)有名古話，非常好的印證了貝多芬和海倫凱勒的故事：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦心有堅(jiān)韌不拔之志。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。 這本書中，最令我感動(dòng)的就是貝多芬，貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了，可是，他的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他的父親天天讓貝多芬練琴，完全不顧及他的感受，有時(shí)還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里，這一關(guān)是一整天，用暴力逼他練琴，貝多芬的童年十分悲哀。 人生道路上，有許多的不測(cè)，貝多芬就能夠打敗他，貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難，我們也一定可以 ! 這本《名人傳》教會(huì)了我許多道理，他教會(huì)了我貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我米開朗琪羅的正面面對(duì)困難，教會(huì)了我托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈的精神。但是，貝多芬由于天分和勤奮，很快成名，但是，不幸的事情發(fā)生了，貝多芬的耳朵聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂家而言是一個(gè)莫大的打擊。另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅 。 永不向命運(yùn)屈服 ! 小學(xué)生名人傳讀后感 5 《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達(dá)自己的想法。對(duì)于熱愛音樂的他來說，這是多大的打擊啊 !但他卻頑強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn)?，先后?chuàng)作了許多流芳百世的作品，如《命運(yùn)交響曲》、《第十交響樂》、《月光曲》、《熱情》等等。他對(duì)音樂有著很高的熱情，但是他的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親愛上 喝酒，變成了一個(gè)酒鬼。 羅曼真是太偉大了 ! 這三位名人的故事都告訴我們一個(gè)共同的真理：名人也是需要經(jīng)過波折，磨練的。我將永遠(yuǎn)保留家族的光榮。在他的故事中，我看到這樣一 句話：“請(qǐng)不要把我叫做雕塑家米開朗琪羅。在《貝多芬傳》中的故事有：艱難的成長(zhǎng)、前往維也納、初露頭角、耳疾的折磨??等故事。這樣的人就會(huì)成為社會(huì)有用的人。我們要學(xué)習(xí)貝多芬的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)米開朗基羅的勇敢抗?fàn)??牢記只有敢于堅(jiān)持才能鑄就天才?！痹瓉砻组_朗基羅沒有兒子，只有一個(gè)侄子，所以他把愛都傾注在侄子身 上，但侄子卻不知思圖報(bào)，一次又一次的傷害著米開朗基羅，他徹底失望了。”這不正是貝多芬堅(jiān)貞不屈奮斗不止的心聲嗎 ?是的，當(dāng)你全力前進(jìn)時(shí)，勇士是決不會(huì)因?yàn)橐恍┧椎男∈露怕蛲?止腳步的。當(dāng)我第一次翻開《名人傳》之《貝多 芬傳》的時(shí)候，我被貝多芬忍痛負(fù)病堅(jiān)持創(chuàng)作的精神感染了，我情不自禁地一頁(yè)又一頁(yè)地翻下去，隨之而來的米開朗基羅和托爾斯泰的故事更是令我心潮起伏。羅曼他因痛感19世紀(jì)與 20世紀(jì)之交的歐洲是 一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì)，是一個(gè)需要偉人的社會(huì)。羅蘭的《名人傳》一書。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。雖不被任何人理解，但他那開明的思想成為不朽的名著存留于世。雖然是被迫，但他依然認(rèn)真地工作，并無怨言。 貝多芬，在悲傷與痛苦中掙扎生存。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器 .當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上 :他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。接著，又拜海頓為師。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。馮middot。 這位老先生堅(jiān)持不懈地用筆尖向世人播撒