【正文】 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動力 假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力無論失敗與否重要的是你勇于參與的 精神 付出的背后是勝利無論是否成功我們永遠(yuǎn)贊美你你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧，運動員 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院宣 2021 年 06 月 02 日 致五千米運動員： 明知賽場上的五千米是你的極限，你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)？我想因為終點是一座輝煌的里程碑，上面篆刻著蓬勃青春的注釋—— 愛拼才會贏。 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院宣 2021 年 06 月 02 日 致鉛球運動員： 手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想， 匯集全身的力量，推出理想，推出希望， 鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光。 2021年 06 月 02日 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院宣 無悔的選擇無論結(jié)局是好是壞無怨無悔是我們的選擇 每當(dāng)運動員奔馳在 400 米跑道上時 我們?yōu)槟阕８槟愫炔? 不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的 信仰 也成了我們的信仰 運動員們 飛吧！翅膀?qū)儆谀? 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院宣 2021年 06 月 02日致中長跑運動員： 倘若力量來自呼吸，呼吸來自生命生命的真諦注釋力量的永恒呼吸的瞬間注釋生命的價值 南無呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋 將這美堅持到底，即使失敗，也覺得無怨無悔 將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會退色所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬間此生無悔 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院宣 2021年 06 月 02日致長跑運動員 : 磨煉的是非凡的毅力 ,較量的是超常的體力 ,拼搏的是出類拔萃的耐力 .把長長的跑道跑成一段漫漫的征途 ,聽 !呼嘯的風(fēng) 在為你喝彩 ,看 !獵獵的彩旗在為你加油 ,加油吧 !為了到達(dá)終點時那一刻的輝煌 ! 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院宣 2021年 06 月 02日致 10600 米運動員 : 一滴滴汗水， 飄灑在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。昔日， 長長的跑道上， 留下了你深深的足跡。 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院宣 2021年 06 月 02日致 400 米運動員 : 面對的 依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅強的你。然而，這卻是職業(yè)的悲哀，由此想起了一條久逝的性命來?? 十幾年前，剛從衛(wèi)校畢業(yè)的我在一所基層衛(wèi)生院上班。安頓好一切，小麗陪我有一搭 無一搭的閑聊著?！毙←愑脩T常的語氣說?！? 然而，這顯然不是這位母親需要的回答，壓抑許久的失望淚水終于無所顧忌的流淌下來?！闭f這話的我自覺蒼白無力。 我與小麗一道走進(jìn)三病室，昏暗的光線下，我看見一張年輕的臉，血污掩不住他的英氣，蹙著眉，閉著眼，額上滲滿大滴的汗珠。我答應(yīng)下來，按時前往。他沒轉(zhuǎn)院，他在等待死亡，為什么？走廊上，他的母親將答案告訴了我：親戚們自身也難，無力資助，而他那個對象得知他可能終身殘疾，甚至不愿來醫(yī)院看望他。 我正要離開，他的話語卻突然清晰起來，“云，你別走，”我一驚，看他還是閉著眼，知他是夢囈，“云，野櫻桃成熟了，我去給你采。這時的他，卻不知從哪來的力量，以手撐床，試圖挪動病體，這個動作讓他的眉更深地皺了起來。 第五篇：教師年終工作總結(jié) 2020 投稿范文 2020 投稿范文（共） 《精選教師年終工作總結(jié)合集 10 篇》是一篇好的范文，感覺很有用處，為了方便大家的閱讀?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下： 首先，師德方面。努力樹立起為人坦誠、樸實友善、尊敬師長、關(guān)心同事、愛護(hù)學(xué)生、師德純良的形象，讓學(xué)生感到自己的老師可信可親，從而能夠親其師，信其道。 其次，教學(xué)方面。特別是“三生”（特殊生、學(xué)困生、優(yōu)等生）工作中努力做到 三面 ，作業(yè)面批，學(xué)習(xí)面問，學(xué)習(xí)生活中的問題面談。 再次，班主任工作方面。 教學(xué)之余，我還積極鉆研教學(xué)理論書刊，了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題。 新學(xué)年的到來，預(yù)示著新的開端，新的起點?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。比如 8： 00 的班，是初一的學(xué)生上的是新概念，就要要求孩子多背，所以我讓他們每天提前十分鐘進(jìn)教室， 7： 50 之后就算遲到，則罰款一元當(dāng)班費，到學(xué)期末開 party。 二、三位一體表的落實及養(yǎng)成教育的培養(yǎng) 三位一體表是監(jiān)督教學(xué)的一種手段，而實施好這一項任務(wù)也是一種藝術(shù)，在三位一體表的落實上我是這樣做的，充分利用班上的班干部在課前幫我檢查，隨后向我匯報，根據(jù)不同的的結(jié)果，我會給予不同的處理，該賞識的要鼓勵，該教育的還的說服，嚴(yán)重的我會給家長打電話解釋說明情況，即和家長溝通了孩子的學(xué)習(xí)情況，也體現(xiàn)了我的責(zé)任心，做到了一舉兩得。（ 3）不往學(xué)校帶零食。（ 7）到辦公室要喊報告。 三、公辦教材的滲透及家長聽課制度 要想提高孩子的成績，就必須落實公辦教材，首先從人手一本書進(jìn)課堂做起，做到每天給孩子們五分鐘的時間讀書，讓孩子重拾知識，每周天根據(jù)班 上孩子的學(xué)習(xí)情況來制定上公辦教材的時間，范文網(wǎng)而且做到每周都講，才能讓家長和孩子們信任和認(rèn)可。從中我們也獲了很多。又一次見證了學(xué)習(xí)的重要性。為什么這樣說呢，在我們的團(tuán)隊中，這樣的人才比比皆是，由其是咱們?nèi)f花叢中一點綠的李志軍校長，他就是我們生活中的真實寫照，通過他的努力和反思，現(xiàn)在的他不僅是一位有經(jīng)驗的管理者，還是一位思想者。他們樸實的為人處世，善良樂觀的心態(tài)，為別人著想的精神時時刻刻都在感染著周圍的人，也感動著我。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。二小工作經(jīng)歷，和孩子們跌爬磨打，這一又給我鼓勵、給我信心、給我力量，讓我重新審視自己，讓我重新定位自己，讓我重新堅定自己。自己的這些工作材料，多次代表學(xué)校接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查 。 。 ，使自己的成績始終處于班級前 5 名之位 。 ，基本保證了班級有序、上進(jìn)、安靜，為學(xué)生和任課教師贏得了良好的環(huán)境 。 ，做到：聲音洪亮、節(jié)奏感強 。每個教學(xué)生知識的 人，他就是一個模范人物，同時也是一個有學(xué)問的人。”這就對現(xiàn)代教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了要求。與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。做一個合格的教師，如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要具有淵博的知識。 一個合格的教師，還要有良好的語言修養(yǎng)。我教語文，還兼班主任工作，從頭到腳，從里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。學(xué)生鬧矛盾，我給處理 。 熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。我相信，只有用愛心、能力、知識使學(xué)生健康活潑的成長，才是自己最大的成功和欣慰，只有這時，才能真正體會到做一個人。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。我還抽時間 給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解，等等。有困難，我?guī)椭鉀Q 。讓自己說的每一句話都能起到作用，范文寫作能對學(xué)生產(chǎn)生影響，教師個人師德總結(jié)四、熱愛學(xué)生 教師熱愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學(xué)生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。教育的過程其實就是影響和被影響的過程 。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。因此，對當(dāng)代教師素質(zhì)提高，是一項刻不容緩的使命。 教師年終工作總結(jié)篇 4 偉大的教育家徐特立先生說過：“教師是有兩種人格的，一種是經(jīng)師，一種是人師。 ，但在實施過程中不能做到隨機應(yīng)變，更不能觸類旁通 。經(jīng)過琢磨和實踐，自己在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的做法、分組教學(xué)的有關(guān)做法，已經(jīng)取得了實效 。在與田老師互學(xué)互動中，我虛心學(xué)習(xí)，積極參與，耐心做自己該做的工作，及時總 結(jié)相關(guān)材料。本學(xué)期，在王校長的安排下，自己在多次參與科研研究并結(jié)題的基礎(chǔ)上，又接受了新的科研任務(wù)。 回想這一學(xué)期的工作，自己實實在在做了很多事情： ，穩(wěn)住班級學(xué)生成績下滑的局面，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)信心 。在此，也祝愿我們 xx 教育集團(tuán)的明天更加輝煌燦爛！ 教師年終工作總結(jié)篇 3 時光的飛逝，讓我在太多的釋懷中、感動中、追求中，感恩生活 ，品味人生。 七、改進(jìn)之處 “金無足赤人無完人”，凡事我們都做不到完美，但只要我們盡力做到更好就是最棒的。談到我們的團(tuán)隊總有一種讓我數(shù)不盡，道不完話語想要表達(dá)，反思成了他們生活中的習(xí)慣和經(jīng)書。從而在教育的大舞臺上綻放自己。因為我進(jìn)一步的了解到了家長的需求，同時這種需求在快速促進(jìn)我成長，我很感謝我的家長朋友們。就像學(xué)校制定的家長聽課制度一樣，剛開始覺的有點頭疼，麻煩事很多，但邀請家長聽課后我立馬否定了那樣的想法，家長來聽課不僅給上課的老師帶來了動力，還能不受電話的輻射就能很好的和家長溝通，同時在家長的口袋里存了一些款，又為自己鞏固率增添幾分色彩，何樂而不為呢。（ 9）有事不能來上課必須由家長向老師請假，否則不予補課。（ 5）不在學(xué)校的任何角落亂扔垃圾。 而養(yǎng)成教育則是我們做人的根本， 我們要從多方面著手，（ 1）安全問題。相對年級小的學(xué)生，我所采取的是讓學(xué)生領(lǐng)讀，領(lǐng)讀不是指定的某個人，而是輪流進(jìn)行，這樣不僅給每位同學(xué)展示的機會，也增加的孩子的自信心，從而讓他們有種危機意識，如果我不好好學(xué)習(xí)，那我領(lǐng)讀的時候就會出丑 。之所以有了這樣的想法，我才不斷的學(xué)習(xí)，不斷的和別人交流，通過聽課 ，評課，教案的備寫來提高自己的教學(xué)技能，使之做到學(xué)以致用。 教師年終工作總結(jié)篇 2 自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。 作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師，思想?yún)R報范文在教學(xué)經(jīng)驗上我還有很大的欠缺，如對于語文高考方向也未能很好地把握等。在我班學(xué)生中，初步形成了人人愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，講文明的良好班風(fēng)。效果不錯，使學(xué)生由原來的不會寫到會寫，并能寫出出色的文章來。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了 四必須 ，布置了必須收， TOP100 范文排行收交了必須改，批改了必須評，講評后補救。通過“言傳”“身教”，向?qū)W生滲透思想道德教育，并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識影響學(xué)生。教師本身的師德狀況如何，將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是整理的教師年終工作總結(jié) 10 篇，希望能夠幫助到大家。我定定神，靠近他，無暇多想，用十九歲女孩的唇輕吻了他的額頭?！霸?，記得你說的話么？在墜滿野櫻桃花的山路上，你說等野櫻桃成熟了，我們可以收獲愛情，我就可以吻你了。 凌晨 4 時，依舊要測體溫，我再次推開三病室的門。三病室 4 床，會是他嗎？不，他應(yīng)該早就轉(zhuǎn)院了。 翌日，我休假外出，十天后回 單位?！皩Γ业萌セI錢，現(xiàn)在就去找親 戚想想辦法，或者還可以去找找那位姑娘，他總是因為要去見她，才出車禍的。去年貸款買了一輛貨車跑運輸，今春處了個對象，是他初中的同學(xué)，說是等還清貸款就結(jié)婚，誰知道日子剛有了盼頭，就發(fā)生這樣的事情。”小麗斟酌著語句，盡量讓她能聽明白。”說話的是一個中年的女人，聲音怯怯地，她像所有的鄉(xiāng)下人一樣，將在醫(yī)院上班的穿白大褂的人都稱為醫(yī)生。一路走來，簡陋的醫(yī)護(hù)辦公室里卻不見小麗，沿走廊向后，手術(shù)室亮著燈，原來在搶救病人，院長也在。 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院宣 2021 年 06 月 02 日 贊接力運動員 :一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友 愛； 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力 量； 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼 搏。你為了班級， 不在乎自己疲憊，不在乎淚水和汗水， 因為你心里有一種堅定的信念。人生能有幾回搏？ 千百雙眼睛注視著你，為了希望、為了勝利，跑出青春的夢想。還有那么長的路伸向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒，遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處，努力吧，奮斗吧！ 遠(yuǎn)方有我們的理想，由我們的希望！ 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院宣 2021 年 06 月 02 日 致長跑運動員： 人類的力量在那一剎那展現(xiàn)， 拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一須臾萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)，抬起頭望望前面，終點線已依稀可見， 無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在今日兌現(xiàn)。鉛球從空中劃過，落在競賽場上， 留下一個精彩的痕跡。 漫漫的長路上，你獨擋一面；運動場上，你是顆沖刺的流星。