【正文】 ⑴與學(xué)生交談。 ⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。施行班級小組互助學(xué)習(xí)。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。 ⑵選拔、 培養(yǎng)和使用班干部。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 四、活動安排： 九月：學(xué)生入校教育 。進(jìn)行家訪，力爭做好家校溝通與合作 。 十一月：加強學(xué)風(fēng)建設(shè) 。 一月：慶元旦活動 。 2021班主任計劃教師第二學(xué)期參考范文精選篇五 新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。、 ，增強安全意識，形成一定的能力。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強 教育。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。 還給孩子們一個金色的童年。 六、具體安排： 第一周：始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算 第二周：抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 第三周：班容班貌布置，選舉班干部。 第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 第十一周：做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。 第十五周：進(jìn)行愛護(hù)公物教育。 第三篇： 2021 班主任計劃第二學(xué)期參考 作為一個班主任，如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽感，增強班級的凝聚力，是班主任工作的重點，是帶好一個班級的關(guān)鍵。 抓好班級紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作。 加強與家長的聯(lián)系。 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育， 使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 課間紀(jì)律。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。要認(rèn)真選拔小干部， 同時要精心培養(yǎng)小干部。 第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即”以面帶面“。 保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。 二、班情分析和工作目標(biāo) 本班共有學(xué)生 47 人，男生 24 人，女生 23 人。 由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。 進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他 們按時上學(xué)、按時回家，不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。 進(jìn)行安全教育，利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。 進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛 護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 2021班主任計劃第二學(xué)期精選參考范文篇三 本班每個學(xué)生都活潑可愛。 (2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強化文明禮儀。以孩子 實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強對學(xué)生進(jìn)行五愛教育。 (2)對本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強化，提高本班得衛(wèi)生情況，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。 ，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩的心。 三、教學(xué)方面 ，重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。 四、安全紀(jì)律方面 學(xué)生安全教育，責(zé)任重于泰山。 、齊、靜。 六、加強家長與班主任的溝通 教育學(xué)生，及時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。 ，師生共同管理班級。 八、樹立彼此信任的師生關(guān)系 此刻想起了上學(xué)期放假之前在 xx 培訓(xùn)時候老師的一句話，老師要贏得學(xué)生的信任，教師首先把自己放低，以空杯的心態(tài)去接納學(xué)生，只有真正做到了把學(xué)生裝進(jìn)我們的內(nèi)心去，學(xué)生才會完全的信任你，并熱愛和擁護(hù)你指定出來的所有規(guī)定，也才能真正了解一個學(xué)生的內(nèi)心世界并影響它 ! 總之，我將會用心努力，抓好本班級的管理工作，和學(xué)生一起努力讓五年級達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。 第四周：強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第八周：進(jìn)行尊敬父母的教育。 第十二周：向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育和安全教育。 第十六周：制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 2021班主任計劃第二學(xué)期精選參考范文篇五 為了讓班級充滿活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使班級能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合本校德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強班級德育工作的實效性。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊 情況，及時監(jiān)督，及時管理。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。 (五 )其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 四、具體措 施 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解 關(guān)心學(xué)生。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動。 (四 )班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。 (2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。同時配合好政教處的“培養(yǎng)學(xué)生的自覺行為習(xí)慣”等一系列常規(guī)活動，爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。 第十八周：加強安全教育，做 好考試前的準(zhǔn)備工作。 第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。 第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。 第六周：做好國慶長假的安全教育和假期作業(yè)布置。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序 第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 ，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣 。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。 五、衛(wèi)生方面 ，因此要特別重視值日生每天要按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 ，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。 ，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。 ，從小養(yǎng)成愛惜糧食的良好習(xí)慣 。 (2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。 (3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。 教學(xué)方面 (1)端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主，讓小朋友健康成長。 此外，要關(guān)心學(xué) 生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，以善心、愛心、耐心陪伴，以寬容、理解、真誠善待，真正成為學(xué)生的良師益友。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 四、具體措施 根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 二、抓好班干部培養(yǎng)工作。 進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭優(yōu)的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。 向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。與此同時，還應(yīng)該以增強班級榮譽感為努力方向，培養(yǎng)小主人意識，以班榮我榮，班恥我恥來激發(fā)他們的團結(jié)向上的精神。 2021班主任計劃第二學(xué)期精選參考范文篇二 一、指導(dǎo)思想 教育培養(yǎng)人才當(dāng)一切以人為本，而作為人生起步階段的小學(xué)生，我覺得當(dāng)以身體健康，心理健康為首要目標(biāo)，然后才來探討如何做人，如何學(xué)習(xí)。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身 素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學(xué)生。 第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。 班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。 二、具體工作措施 (一 )、常規(guī)教育方面 在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 加強安全教育，開展安全知識教育，增強孩子的環(huán)保意識。特制定班主任計劃如下： 一、主要工作及目標(biāo)： 利用已學(xué)傳統(tǒng)經(jīng)典內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。 第十七周：組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流 第十八周：加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。 第十三周：開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。 第九周：主題班會：特長展示 (手工制作、表演、繪畫、書法等 )。 第五周：會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。我相信，只要關(guān)愛 孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。我們班的宗旨是“說到就要做到。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理