【正文】 排除消防隱患，確保校園平安 的目的。 三是向全校師生發(fā)放一 份消防知識宣傳材料。 六是每班進行一次以消防為主題的班隊會。 十是舉行一次消防知識小報制作競賽。接校長、書記指示，我校開展了以“全民參與，防治火災(zāi)”為主要內(nèi)容的火 災(zāi)防控安全專項整治活動。 二、安全排查排除隱患 。三是加強 1 號樓、 2 號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護 。 四、抓細節(jié)重效果 “消防安全小知識”為主題的班隊會，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓學(xué)生把所學(xué)知識帶入每個家庭，把學(xué)習(xí)效果 落到實處 。 “ 119 消防月”主題升旗儀式，進行全校消防知識普及 。在實際工作中做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，才能確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。在星期一 (11 月 7 日上午 )升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi) (如家里、學(xué)校、公共場所等 )，遇到火災(zāi)怎樣報警 。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以 應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進行了保障。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。 四、活動內(nèi)容和形式 我校在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取進行、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓(xùn)，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認(rèn)識、增強防火安全意識的作用。 本次“ 119 消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識 .此次教育活動，加強了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護的意識和 能力 .我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。 (四 )11 月 22 日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。 小學(xué)消防安全宣傳活動總結(jié)范文 (五 ) 為切實做好“ ”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《 xx 縣教育局關(guān)于開展“ 119”消防宣傳月活動的通知》 (高教發(fā)〔 20xx〕 260 號 )精神要求，現(xiàn)就我校開展“ 119”消防宣傳月活動總結(jié)如下： 一、指導(dǎo)思想 今年的“ 119”消防日宣傳日活動主題為“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境 。每天檢查，及時公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。 (11 月主題：“消防安全，從我做起” )、紅領(lǐng)巾廣播 (11 月 9 日消防專題 )等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。進一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。 五、總結(jié) 學(xué)校消防安全工 作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師生的生命安全。請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座，普及消防常識，了解逃生手段 。 三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛 ，向全校師生普及消防安全知識 。 ： 一要加強車棚充電樁線路的維修 。學(xué)校要求每位老師都要行動起來，在全校營造“講安全、重安全，管安全”的氛圍。 小學(xué)消防安全宣傳活動總結(jié)范文 (三 ) xx 市 xx 小學(xué)在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。 八是進行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。 主要內(nèi)容有：如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、初期火災(zāi)的撲救及消防器材的運用、火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法。 一是開展一次網(wǎng)上宣傳活動。 四、突擊檢查 為最大限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全， 11 月 22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對教學(xué)樓進行了拉網(wǎng)式突擊檢查。從警報聲響起，到最后一名學(xué)生到操場列隊，用時不超過 50 秒。 日下午，學(xué)校消防警報 驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結(jié)束授課，組織學(xué)生撤離。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識 。 ，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》 。 二、精心組織，層層發(fā)動 深入動員以 全員消防、生命至上 為主題，以 珍愛生命 為主線，以 普及消防安全常識、增強法律意識，學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能 為重點， 以 杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故 為目標(biāo)，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動，取得了較好的效果?，F(xiàn)對具體工作總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全意識 增強 學(xué)校成立了以校長為組長，各部門負責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進行了詳細分工 。 “ 119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識 。 四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊 為將防火意識和防火工作落 實到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊。 上午 9 時 30 分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責(zé)人進行全園搜索， 3 分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。 三、幼兒園消防安全大排查 我們對幼兒園進行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，維修損壞玩具等，讓幼兒園徹底安全，讓師生和幼兒家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。 。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發(fā)放“幼兒園消防知識宣傳報”、校信通“消防安全溫馨提示”、“班級消防安全知識宣傳版面設(shè)計”、“消防安全知識知多少”的講座和討論、“班級消防安全教育活動”、“消防安全教育評估卷”等，向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識，使師生員工、家長了解消防安全基本常識，掌握火場逃生的基本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 我們高度重視消防安全月的活動安排，專門開會學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“ 119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作的通知》，細致安排工作，責(zé)任到人，分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣傳月活動細致、務(wù)實、效果好。 通過本次消防安全大排查大整治專項行動分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列活動。利用好平臺內(nèi)設(shè)置的安全教育精品課件、視頻影像資料、典型案例等優(yōu)質(zhì)安全教育課程教學(xué)資源，開好上好安全教育地方課程，提升課時完成率。暑假期間、開學(xué)初由園長對全園深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改 。 此次活動的開展，不 僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實處。 。 。 教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi) (如家里、學(xué)校、公共場所等 )，遇到火災(zāi)怎樣報警 。 軍訓(xùn)過程中， xx 消防抽調(diào)專人組成講師團，采取理論授課或上門講解、實踐教學(xué)、講座輔導(dǎo)、演練體驗、知識競賽等形式，有計劃、分步驟的向軍訓(xùn)學(xué)生開展“上一節(jié)消防常識課、開展一次疏散逃生演練、舉辦一次滅火實操課、發(fā)放一本消防科普手冊”的“四個一”活動，使參訓(xùn)學(xué)生掌握常用防火知識、滅火技能和逃生自救方法，達到了“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。 消防宣傳教育系列活動總結(jié) 5 x 消防以各學(xué)校開學(xué)為契機，精心組織開展“開學(xué)第一課”消防宣傳教育暨“消防知識進軍訓(xùn)”活動，全面提高在校學(xué)生的消防安全意識和自防自救能力。 八、案例講解 教官演講繪聲繪色，詳細具體，利用 PPT，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前： 20xx 年 1 月 11日香格里拉火災(zāi)事故， 20xx 年 11月 18 日北京大興西紅門鎮(zhèn)火災(zāi)事故??整個培訓(xùn)圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓(xùn)使在場的每一位教師印象深刻。 如身上衣服著火，要迅速脫掉衣服，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還能夠跳進附近的水池，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。 在有把握的狀況下，能夠?qū)⒗K索一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。 身處樓房的員工，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則 有可能引火入室，也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，以免造成不應(yīng)有的傷亡。冷卻法是滅火的主要方法，主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。實際運用時，如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋在燃燒物上；用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設(shè)備；封閉起火的建筑和設(shè)備門窗、孔洞等則滅火效果更佳。 全體教師經(jīng)過學(xué)習(xí)掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了教師消防安全意識和防火、滅火實際操作能力，從而進一步推動了學(xué)習(xí)安全教育工作。 二、火災(zāi)的預(yù)防 持續(xù)消防通道暢通，消防門不可上鎖，全體師生要清楚教學(xué)樓道和宿舍的安全出口、安全通道。 一、引起火災(zāi)的原因 電氣設(shè)備引導(dǎo)起火災(zāi)。我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中還會不斷學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)師生各方面的能力。根據(jù)陜西省消防安全委員會的工作要求，寶小 24 個班級都積極參與了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷。各班通過班級工作平臺要求家長和學(xué)生通過學(xué)習(xí)近平臺上的 20xx 年“ 119 消防安全教育”視頻等資源，開展了家庭消防隱患自查。同時，各班要求學(xué)生將學(xué)到的消防知識向家人和鄰居普及。 xx 實驗小學(xué)通過學(xué)校的工作平臺，向全體教師宣傳和普及消 防安全常識，班主任再通過班級工作平臺向全體家長和學(xué)生進行宣傳和普及。 通過直覺體驗和情景遷移，讓幼兒感受到安全的重要性，同時通過活動