【正文】 在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)。在本學(xué)年里，我認(rèn)真對(duì)待，積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣中學(xué)生籃球比賽中，我校代表隊(duì)參加比賽，獲得較好名次 。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái) 要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，專(zhuān)心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛(ài)。 二、教育教學(xué) 在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。 在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。 根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。 嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。 加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話，不掉飯粒。 在總結(jié)收 獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系 。那么，今天就整理了五篇優(yōu)秀的幼兒園本思想工作總結(jié)，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有幫助，歡迎閱讀 ! 幼兒園本思想工作總結(jié)篇一 剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 每天早上我會(huì)早早進(jìn)班，把班上的衛(wèi)生搞了，準(zhǔn)備迎接小朋友。漸漸地孩子們記住了我的名字 。每天早上聽(tīng)到孩子們的一聲“黃老師，早上好”，這是興的時(shí)候了，一直是我叫別人老師，沒(méi)想到我也能被叫老師。戶外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，換衣服 。守午睡時(shí)，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。做保育工作的都是新來(lái)的老師。而我們班的空調(diào)效果卻是最差的，惹得人心里煩厭，就這樣，人便松懈下來(lái)了，打完了開(kāi)水，幫小朋友接完水以后便坐在里面 (小隔間 )了。 (就這樣我了解了怎么配教，但做的不好。有些小 朋友實(shí)在是調(diào)皮，上課也不得消停。他一直對(duì)我不理不睬的，好像不太喜歡我。經(jīng)過(guò)我每天的提醒總算是改掉了這些壞毛病。了解孩子，關(guān)心孩子。所以吃飯和睡覺(jué)都是在教室。但是在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，因?yàn)闆](méi)有人可以依賴只能靠自己。學(xué)到得太多了。 同時(shí)做好常見(jiàn)病的預(yù)防 ,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。新的學(xué)期開(kāi)始了 ,我們老師將以的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去 ,盡量做到教師開(kāi)心地工作 ,幼兒健康地生活。物品擺放整齊 ,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物 ,以免蚊蟲(chóng)的滋生 ,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服 ,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水 ,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。謝謝?！巴頃?huì)”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績(jī)微不足道。 二、注重學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì) 我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一種職業(yè) ，如果是一種職業(yè)，就必須有更多的知識(shí)和能力，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，承蒙專(zhuān)家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽(tīng)課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺(tái)，開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的技能 比賽，如：教壇新秀、課題展示活動(dòng)、自制戶外玩具評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng)，鼓勵(lì)教師“有才你來(lái)秀，有獎(jiǎng)你來(lái)拿”，通過(guò)活動(dòng)優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師陳桂梅、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣“教壇新秀”評(píng)選雙雙獲選，教師撰寫(xiě)的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，在全體教師的共同努力下，我們的教師隊(duì)伍已不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。還準(zhǔn)備在六月份開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。中班林碧真老師組織的美工活動(dòng)《裝飾輪胎》 。通過(guò)一系列的園本教研、課題研究工作的開(kāi)展，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。為完善教學(xué)管理體系，使幼兒園教學(xué)正常有序。 加大教研力度，提高教師業(yè)務(wù)能力。 幼兒園本思想工作總結(jié)篇四 隨著幼兒園管理工作的實(shí)施，一學(xué)期來(lái)，在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員積極開(kāi)展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。整個(gè)幼兒園的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以這宗旨展開(kāi)工作。在每月的保育員工作會(huì)議上，請(qǐng)工作時(shí)間較長(zhǎng)的阿姨介紹自己覺(jué)得做的較好的工作亮點(diǎn)，要求工作時(shí)間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。特別是本學(xué)期創(chuàng)建省示范幼兒園，老師需要東西了領(lǐng)，沒(méi)了出去買(mǎi) 。倉(cāng)庫(kù)鑰匙專(zhuān)人管理，進(jìn)出物資均登記到冊(cè)。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園主任沈英組長(zhǎng)，王劍玫任副組長(zhǎng)，組員由保健老師項(xiàng)秋芳和 3 名年級(jí)組長(zhǎng)組成。晨檢是一日活動(dòng)的開(kāi)端，因此，我們每天做到一問(wèn)二看三摸四查，防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了孩子的安全，放學(xué)時(shí)，教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況，認(rèn)真檢查接送卡，核對(duì)把關(guān)，特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。 綜上所述，本學(xué)期后勤本著務(wù)實(shí)、勤儉的工作態(tài)度 ，與老師們同心協(xié)力，為創(chuàng)建省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園做出了應(yīng)有的努力。多年來(lái)，在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒?ài)的種子，所以就有幸福的收獲。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇，比如在幼兒看電視時(shí)打鬧，睡覺(jué)時(shí)說(shuō)話，我就高聲訓(xùn)斥。不足之處還很多，呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我虛心接受。讓每個(gè)幼兒都能夠開(kāi)開(kāi)心心，舒舒服服，健健康康。平時(shí)注重學(xué)習(xí)《科技日?qǐng)?bào)》、《青島日?qǐng)?bào)》等媒體 (網(wǎng)站 )相關(guān)科技發(fā)展動(dòng)態(tài)的報(bào)導(dǎo)，悉心體會(huì)國(guó)家科技政策，力爭(zhēng)做到學(xué)以致用。組織上安排我到科技預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)中心主持工作，對(duì)我寄予厚望。在與市科技局機(jī)關(guān)同志工作交往中，極力維護(hù)咱所集體形象，認(rèn)真接受工作指導(dǎo)。通過(guò)局機(jī)關(guān)和所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、向老同志的學(xué)習(xí)和同事們的研究、討論，完成 39。 四、產(chǎn)業(yè)技術(shù)路線圖的研究工作，提高了自己的業(yè)務(wù)。及未來(lái)青島社會(huì)發(fā)展愿景 調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)工作；完成 十二五 生物技術(shù)分專(zhuān)題的協(xié)調(diào)工作，并完成該領(lǐng)域的德?tīng)柗普{(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)及統(tǒng)計(jì)分析工作，繪出生物技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展路線圖；并協(xié)助完成了相關(guān)戰(zhàn)略研究。 三、在參與 十二五 科技發(fā)展規(guī)劃編制工作 中鍛煉自己。我把部門(mén)里的兩個(gè)青年同事，看著是自己的階級(jí)兄弟姐妹，工作中多探討，學(xué)術(shù)上多交流，生活上多關(guān)心，鞏固并提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步 明確了科技信息工作的重要性，使自己更加勝任本職工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重政治素質(zhì)和工作能力提高。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒的心理，時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。 有些幼兒剛進(jìn)園，對(duì)園的環(huán)境不熟，對(duì)園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說(shuō)教，導(dǎo)致幼兒不敢說(shuō)，不敢動(dòng)，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。 幼兒園本思想工作總結(jié)篇五 “教育好幼兒，服務(wù)好家長(zhǎng)。 。教師在組織活動(dòng)時(shí)，不管是集體活動(dòng)、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)加以引導(dǎo)，以防事故發(fā)生。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全 、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。 三 、重抓安全工作，做好學(xué)校安全工作計(jì)劃，保證孩子健康成長(zhǎng)。整理資料了，奉獻(xiàn)了自己的休息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長(zhǎng)冒著大雨餓著肚子在常熟購(gòu)買(mǎi)物品。 門(mén)衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門(mén)，管好自己的人”，經(jīng)常檢查門(mén)衛(wèi)的來(lái)客登記盤(pán)問(wèn)制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。 我們幼兒園的后勤隊(duì)伍，根據(jù)工作的性質(zhì)，可分為保健、保育、門(mén)衛(wèi)三大塊，由于人員配備不齊，所以有時(shí)候都是一身兼幾職。 每月保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學(xué)工作計(jì)劃，熱愛(ài)自己的工作崗位，做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。 雖然忙碌但很充實(shí)，這是我今年的感受。 六、善于反思，確定努力方向 回顧一年來(lái)的工作，為一年來(lái)的忙碌留下了一段經(jīng)歷，一份記憶 。我園教師高培華、陳海婷、谷建萍、陳梅桂等教師撰寫(xiě)的論文，參 加省、市、縣論文評(píng)比也縷縷獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)一階段的研究，取得了一定的研究成果，在 20x 年 12 月參加省課題研討會(huì)第一階段成果展示，得到了專(zhuān) 家的肯定，獲得了好評(píng)。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，分明感到責(zé)任的重大 !尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教壇新秀評(píng)選，公辦園互檢等活動(dòng)，我的心情與參賽者一樣的想法，一樣的沉重， 一樣的緊張，但我變壓力為動(dòng)力，以教研為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為主陣地，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。為貫徹上級(jí)文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，于 20x 年 12 月派送骨干教師陳桂梅老師到“手拉手”幼兒園 — 湖前幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng) 。以園為本，開(kāi)展自培活動(dòng)，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”的形式，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。我認(rèn)真對(duì)待，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書(shū)籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對(duì)照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。因此，我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無(wú)，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。回想這一年來(lái)，我憂心忡忡，追問(wèn)自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩，還是遺憾與慚愧，請(qǐng)讓我用形象的比喻來(lái)述說(shuō)?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則 ,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。 在活動(dòng) 中能注意幼兒的安全 ,多關(guān)注體弱幼兒 ,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量 ,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。 能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒 ,以防病毒感染。如 :通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí) ,我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步 ,他們有禮貌 ,能主動(dòng)學(xué)習(xí) ,會(huì)自己的事情自己做 ,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。 幼兒園本思想工作總結(jié)篇二 我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下 ,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī)。慶幸我沒(méi)有放棄，走過(guò)來(lái)了。所以中午時(shí)最忙的，吃完飯還得清掃干凈 ，而這些都由我和元老師來(lái)做，所以我們得手腳很麻利，我想這次學(xué)到的最根本的就是如何做事了吧 !哈哈哈??而我也練就了兩手臂的肌肉 (因?yàn)槊刻斓奶Т?)。更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保育工作方面與大班、中班幼兒的區(qū)別。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。這就像是一個(gè)突破。經(jīng)常誒主班老師的罵。我想，我只有努力做事，才能彌補(bǔ)我的措施。這時(shí)元老師幫我解了圍，她告訴我站在后面配教。我們一起去端飯、抬床等等。這所幼兒園沒(méi)有保育員。喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說(shuō)話，并放好聽(tīng)的鋼琴曲給孩子聽(tīng)，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣 。跟他們比起來(lái)，我就像個(gè)大孩子一樣。放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)。但是兩天下來(lái)，孩 子們也漸漸跟我熟悉了。剛進(jìn)班時(shí)小家伙們對(duì)我是不理不睬的，簡(jiǎn)直把我當(dāng)做了隱形人一樣，孩子們只是在主班老師唐老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒(méi)有人來(lái)理我了，常常面臨“無(wú)人問(wèn)津”的窘?jīng)r。具體的教學(xué)過(guò)程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。 配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地 上無(wú)灰塵、紙屑、門(mén)窗干凈、被褥整齊。 做好交接班和藥品登記工作，并認(rèn)真填寫(xiě)一日情況表。 三、安全工作 安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)年我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。 認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活