20xx年在學(xué)校畢業(yè)典禮上的致辭（含5篇）(文件)
【正文】 的老師們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。因?yàn)?，我即將離開忠州鎮(zhèn)幼兒園，開始嶄新的明天。老師，謝謝您，有了您的愛(ài)，我的生活很快樂(lè)！ 明天的我，一定會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的我， 一定還會(huì)記得在幼兒園的美好日子！ 再見(jiàn)了，忠州鎮(zhèn)幼兒園！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師們！你們永遠(yuǎn)在我心里！ 第五篇：在畢業(yè)典禮上的致辭 用青春的旋律奏響幸福的華章 —— 華南理工大學(xué)校長(zhǎng)李元元在 2021 年畢業(yè)典禮上的致辭 親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來(lái)賓們： 大家上午好！ 又到了一個(gè)華園萬(wàn)紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。 作為校長(zhǎng)，我對(duì)你們今日的成長(zhǎng)成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許；作為一名老師，我對(duì)你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長(zhǎng)路而滿懷牽掛。但“幸?！本烤故鞘裁?？同學(xué)們，我想你們一定有過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的追問(wèn)和思考。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。我感受到，我們?nèi)A工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。同學(xué)們，你們還記得嗎？在開學(xué)典禮上，我說(shuō)，你們報(bào)讀華工，是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槟銈兲と氲氖且黄幌?、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技?chuàng)新、勇于探索的科學(xué)高地！今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：“校長(zhǎng)，您說(shuō)得對(duì)！在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。這些本科生，有的是你們的學(xué)長(zhǎng)，有的是你們的學(xué)弟，還有的就在你們中間?！叭A工的學(xué)子是好樣的。我想，你們不會(huì)忘記歷盡艱辛取得創(chuàng)新成果，為學(xué)校贏得榮譽(yù)時(shí)的欣喜；不會(huì)忘記為患病的貧困同學(xué)奔走募捐、含淚伸出援手的深情大愛(ài)；不會(huì)忘記在點(diǎn)燃燭光的夜晚齊呼“汶川加油！”“玉樹挺?。 钡谋春蛨?jiān)強(qiáng)；不會(huì)忘記在北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、 廣州亞運(yùn)會(huì)上擔(dān)當(dāng)志愿者時(shí)，灑落的無(wú)數(shù)汗水，拾起的無(wú)盡自豪??這一切，也終被記入“華園大交響”的樂(lè)譜，成為母校飽含謝意的美好記憶。對(duì)母校而言，你們的存在，為她成就了氣勢(shì)磅礴的跨越式發(fā)展的大交響；對(duì)于你們而言，母校是一首滿載記憶的動(dòng)人歌謠，將要用漫長(zhǎng)的一生來(lái)回首、吟唱。再過(guò)幾天，你們就要離開母校，展翅高飛了。希望你們，無(wú)論是在順境中成長(zhǎng)，還是在逆境中磨礪，都能勇敢頑強(qiáng)地接受挑戰(zhàn)，為自己奏一組蕩氣回腸的人生交響，成為中華民族偉大復(fù)興大交響中的閃亮樂(lè)章！ 而母校，無(wú)論同學(xué)們走到哪里，都將與你們相伴。讓我們一起為畢業(yè)歡呼吧！請(qǐng)接受母校的祝福：在今后的歲月里，搏擊長(zhǎng)空、飛得平穩(wěn)、飛得矯健、飛得高遠(yuǎn)！ 好樣的華工學(xué)子，加油！給力 ！ 最后，我想送你們一首由老師們和我共同創(chuàng)作的散文詩(shī)，詩(shī)的名字叫做 —— 《向幸福前行》。 也許我可以送你一壺佳釀， 融進(jìn)， 百步梯頂?shù)男袢眨? 金銀島上的紅葉， 湖濱路面的樹影， 東湖波光的粼粼。 當(dāng)你彷徨徘徊， 這里是始終堅(jiān)守的執(zhí)著； 當(dāng)你擁抱成功， 這里有欣然綻放的微笑； 。 （二） 前行的路上， 我可以送給你什么？ 疼愛(ài)是針， 不舍是線， 臨行， 我想把所有的祝福， 一一縫進(jìn)你的衣襟。 曾經(jīng)笑容青澀的你， 從校道那頭向我走來(lái)； 今天， 卻已是背上行囊的出征者， 向幸福前行?！笨墒窃谖业男睦?，你們的笑容永不會(huì)“泛黃”。我想對(duì)你們說(shuō)的是：困難、挫折“神馬都是浮云”，經(jīng)歷是一種擁有。胸懷天下，志存高遠(yuǎn)，心系國(guó)家發(fā)展、心系民族命運(yùn)、心系人民福祉是我們?nèi)A工人的優(yōu)良傳統(tǒng)。我總是在想，作為學(xué)校的管理者和教育者，我們還能為華工做些什么？我們還能為華工學(xué)子做些什么？相信在每一位華工人心里，也都總有這樣一個(gè)自我追問(wèn)。大學(xué)幾年，如白駒過(guò)隙，但它又是人生中最值得銘記的一段幸福時(shí)光。你們中間超過(guò) 70%的同學(xué)曾參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)，國(guó)內(nèi)外各個(gè)創(chuàng)新競(jìng)技平臺(tái)正是我們?nèi)A工學(xué)子爭(zhēng)金奪銀、大展風(fēng)采的大舞臺(tái)。同學(xué)們，在學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的大樂(lè)章中，你們唱響青春蓬勃、自強(qiáng)不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實(shí)，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開！在這里我要對(duì)你們表示最真誠(chéng)的感謝！記得前年的“五四”青年節(jié)，我收到一份意外的“禮物”，那是 11 名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來(lái)的請(qǐng)戰(zhàn)書，向我立誓“半年至 1 年時(shí)間內(nèi)，要發(fā)表 1~3 篇《 nature》或《 science》級(jí)別的學(xué)術(shù)論文”。幾年前，你們來(lái)到這個(gè)繁花似錦的校園， 我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。聆聽(tīng)一場(chǎng)大型交響樂(lè)，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。人不能有生而無(wú)死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。 “人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福”是當(dāng)前社會(huì)熱議和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)話題，是中國(guó)人對(duì)科學(xué)發(fā)展的美好期盼，也是人們探路“幸福中國(guó)”的愿景歸宿。你們的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任心變得更加強(qiáng)烈，思想政治上逐步走向成熟，學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功。是您，我敬愛(ài)的老師，用您溫暖的懷抱，慈愛(ài)的眼睛，溫柔的話語(yǔ)，
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