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疫情防控20xx年投稿應(yīng)急預(yù)案[五篇材料](文件)

2025-05-10 17:37 上一頁面

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【正文】 校要通過電子屏、橫幅、宣傳 片等多種途徑,加強(qiáng)新冠肺炎等呼吸道傳染病師生個人防護(hù)、校園日常預(yù)防和宣傳教育培訓(xùn)等工作,在有關(guān)場所粘貼醒目提示語,引導(dǎo)師生主動減少與其他人員的接觸,倡導(dǎo)少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通風(fēng)、文明咳嗽等個人健康行為。 二、特殊情況的應(yīng)急處置 (一)出現(xiàn)可疑癥狀的 學(xué)校對師生員工進(jìn)行每日體溫和健康監(jiān)測中,如發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、 干咳等癥狀時,或者師生員工主動申報有上述狀況時,應(yīng)立即采取以下應(yīng)對措施。立即報告學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人、屬地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)、屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府和教育局,若是學(xué)生的,還應(yīng)告知家長。 。學(xué)校應(yīng)全程隨訪患者的就診信息。如不能排除疑似“新冠肺炎”,應(yīng)協(xié)助開展調(diào)查處置,做好疑似新冠病人密切接觸者的排查登記,及時調(diào)查疑 似病人的行為軌跡和接觸師生、場所的信息記錄,劃定風(fēng)險范圍。 ,經(jīng)流行病學(xué)調(diào)查,其他師生與病例無密切 接觸的,未發(fā)生校園內(nèi)部傳播的,經(jīng)專家評估后,維持正常的教學(xué)秩序。符合條件師生到達(dá) XX 居住地后,應(yīng)主動迅速如實向所在社區(qū)(村)報告?zhèn)€人情況,配合做好健康狀況調(diào)查。對仍在治療期或隔離期的師生員工一律禁止返校,已解除隔離觀察的實施有條件返校:一是確診病例或疑似病例,已出院的憑診治醫(yī)院有關(guān)材料和居家觀察 14 天后解除材料返校;二是接受集中醫(yī)學(xué)觀察的,憑當(dāng)?shù)丶部刂行慕獬t(yī)學(xué)觀察材料返校;三是接受居家醫(yī)學(xué)觀察的,憑在蘭居住地社區(qū)(村)出具的解除居家醫(yī)學(xué)觀察材料返校;四 是晨檢中發(fā)現(xiàn)有“發(fā)熱”癥狀的,接受治療或醫(yī)學(xué)觀察后,憑診治醫(yī)院材料或解除材料返校。 化校園食品衛(wèi)生安全。開學(xué)后,教育、市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門聯(lián)合開展對中小學(xué)(幼兒園)的食品衛(wèi)生安全專項督查。 。疫情期間,取消 2 個班 (含 2 班 )以上的人員集聚活動。寄宿制學(xué)校若盥洗室按樓層設(shè)置的,則需制定分批錯時方案。 完善疫情信息報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 副組長: XX:協(xié)助組長,主管幼教中心防控與應(yīng)急工作。 完成每日兩次體溫檢測:入園時、下午午睡后各一次。 注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。關(guān)閉該班。 幼兒園實行 24 小時值班制度,加強(qiáng)校內(nèi)幼兒的疫情通報工作。 總務(wù)處幼兒園 【篇四】 一、總體目標(biāo) 認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)教育衛(wèi)生行政部門關(guān)于新型冠狀病毒防控工作的部署和會議精神;提高我園預(yù)防和控制新型冠狀病毒的能力;保障全園幼兒和教師的身體健康與生命安全;維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序。 (責(zé)任單位 :園方、所有班級教師 ) ( 1)面向全園師生員工。 ( 3)及時與梅縣區(qū)教育局聯(lián)系獲取疫情信息,持續(xù)發(fā)布指揮部命令和 最新情況通報,確保相關(guān)信息公開;強(qiáng)化園內(nèi)疫情監(jiān)測與引導(dǎo),避免引發(fā)恐慌。 ( 2)了解師幼身體狀況,做好日匯報登記制,及時上報,并督促和組織師 幼加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力。開學(xué)前對全園進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作,不留死角,做好食堂、飲用水的安全監(jiān)督;做好食堂人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜或 野生動物;儲備足量的個人防護(hù)用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)、體溫計、洗手間配備肥皂或洗手液及園內(nèi)衛(wèi)生消毒大掃除,開展校園環(huán)境的清潔消毒工作。 發(fā)現(xiàn)疫情,及時上報 (責(zé)任單位 :園方 ) 落實疫情報告制度,明確幼兒園傳染病疫情的報告人 負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控和報告工作。 制定本單位的防控工作方案,收集、分析、匯總、上報有關(guān)信息,提出相應(yīng)處理建議,應(yīng)急響應(yīng)期間,負(fù)責(zé)與地方政府和上級主管部門保持聯(lián)系,協(xié)調(diào)應(yīng)急工作,確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。(責(zé)任單位:園方、各年級組長各班班主任) 做好值班人員安排。學(xué)習(xí)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的《新型冠狀病毒防護(hù)指南》、《新型冠狀病毒肺炎預(yù)防手冊》、市教育局下發(fā)《冬春季傳染病防控宣傳要點》等內(nèi)容,提 高師生對傳染病的認(rèn)知水平,增強(qiáng)自我防護(hù)知識。 ( 1)了解和掌握教師、幼兒假期去向,加大對全校師生的去向追蹤登記及上報工作,特別是現(xiàn)仍在重點疫區(qū)、從重點疫區(qū)返鄭及和重點疫區(qū)返鄭人員接觸師生的追蹤、登記 、上報工作,上報嚴(yán)格按《關(guān)于報送師生疫情監(jiān)測信息的緊急通知》執(zhí)行。(責(zé)任單位:園方) 落實后勤廚房、幼兒園設(shè)備設(shè)施及園內(nèi)衛(wèi)生保障。做好廚房、飲用水的安全監(jiān)督;做好廚房人員的健康體檢和晨檢工作;廚房進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物;儲備足量的個人防護(hù)用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)、體溫計、洗手間配備肥皂或洗手液及園內(nèi)衛(wèi)生消毒大掃除,開展校園環(huán)境的清潔消毒工作。(責(zé)任單位:門衛(wèi)、保健醫(yī)) 按照要求做好信息上報工作。 二、工作原則 (一)生命至上,預(yù)防為主。 (三)依法規(guī)范,措施果斷。 (五)平戰(zhàn)結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧。及時、主動引導(dǎo)社會輿論,維護(hù)社會穩(wěn)定。市、縣(市、區(qū))要進(jìn)一步完善多部門多領(lǐng)域疫情防控專家團(tuán)隊,充分利用精密智控疫情防控指揮平臺,構(gòu)建決策服務(wù)平臺,為指揮機(jī)構(gòu)決策提供參謀意見。 中風(fēng)險 14 天內(nèi),出現(xiàn)以下情況之一: 23 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)發(fā)生未閉環(huán)管理的市外輸入的散發(fā)病例、傳染來源不明的病例、本地病例; 520例; 19 例。確定一個風(fēng)險區(qū)域等級后,由市疫情防控指揮部定期(一般是 14 天內(nèi))進(jìn)行研判后作出調(diào)整或繼續(xù)保持的意見,直至轉(zhuǎn)為常態(tài)化。 (一)低風(fēng)險區(qū)域應(yīng)急處置措施 在我市秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案的基礎(chǔ)上,做好以下措施: 。在縣級疫情防控指揮部的組織下,組建由衛(wèi)生健康、疾控、公安、通信、交通、大數(shù)據(jù)等部門相關(guān)人員的專 班,按照專案的方式開展流行病學(xué)調(diào)查。對于感染來源不明的病例,可采集病例標(biāo)本送至有能力開展基因檢測的實驗室進(jìn)行基因同源性分析,協(xié)助判斷可能的感染來源。由轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)安排專人對一般接觸者進(jìn)行登記、健康風(fēng)險告知和隨訪。如密切接觸者解除隔離醫(yī)學(xué)觀察,該密切接觸者的密切接觸者可立即解除隔離醫(yī)學(xué)觀察,無需至醫(yī)。對市外密切接觸者開展跨區(qū)域協(xié)查,掌握市外密切接觸者、一般接觸者排查、管控結(jié)果。按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(最新版)》進(jìn)行密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者的判定。全面排查接觸者,根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控方案(最新版)》判定密切接觸者。 。 六、不同風(fēng)險等級的應(yīng)急處置措施 根據(jù)疫情進(jìn)展做到分級分類的及時科學(xué)響應(yīng),落實“四早”措施,堅持及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治。 (二)風(fēng)險區(qū)域等級的判定與發(fā)布 各縣(市、區(qū))的風(fēng)險區(qū)域等級由市疫情防控指揮部按本方案進(jìn)行判定,當(dāng)日或次日向社會或一定范圍內(nèi)發(fā)布。 五、分區(qū)分級風(fēng)險等級判定與發(fā)布 (一)風(fēng)險區(qū)域等級劃分標(biāo)準(zhǔn) 按照《國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)意見》(國發(fā)明電〔 2020〕 14號)、《 XX 省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)秋冬季疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作指引的通知》(省疫情防控辦〔 2020〕XX 號)和 XX 省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作 領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)防控工作方案要求,以縣(市、區(qū))為單位,劃分為低、中、高三類風(fēng)險等級。 三、適用范圍 本預(yù)案適用于指導(dǎo)本市秋冬季新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作。 (六)加強(qiáng)宣教,社會參與。 (四)分區(qū)分級,精準(zhǔn)施策。 (二)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)防聯(lián)控。 XX 市幼兒園德育處 2020年 2 月 2 日 第五篇: 2020 秋冬季疫情防控應(yīng)急預(yù)案一 2020秋冬季疫情防控應(yīng)急預(yù)案 一、編制目的 2 二、工作原則 2 三、適用范圍 3 四、應(yīng)急組織指揮體系 4 五、分區(qū)分級風(fēng)險等級判定與發(fā)布 4 六、不同風(fēng)險等級的應(yīng)急處置措施 6 七、工作評估 19 2020秋冬季疫情防控應(yīng)急預(yù)案 為積極有效應(yīng)對秋冬季可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情,提早做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作,根據(jù)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略,在做好常態(tài)化疫情防控的前提下,通過不同風(fēng)險等級提出相應(yīng)的防控策略和應(yīng)對措施,特制定本應(yīng)急預(yù)案。(責(zé)任單位:園方、后勤組) 嚴(yán)格把好進(jìn)園關(guān)。并且在開學(xué)前對幼兒園各項消毒物品,采購到位,并發(fā)放到每個班級。(責(zé)任單位:園方、教學(xué)組、后勤組) ( 2)了解師幼身體狀況,做好日匯報登記制,及時上報,并督促和組織師幼加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力。 ( 3)及時與教育局聯(lián)系獲取疫情信息,持續(xù)發(fā)布指揮部命令和最新情況通報,確保相關(guān)信息公開;強(qiáng)化園內(nèi)疫情監(jiān)測與引導(dǎo),避免引發(fā)恐慌。(責(zé)任單位:園委會成員、安保人員) 加強(qiáng)疫情防控及宣傳教育。 制訂周密方案,組織力量開展防控,依法依規(guī)有序管控。 三、預(yù)防小知識 【篇五】 一、總體目標(biāo) 為認(rèn)真貫徹落實中央、省、市教育衛(wèi)生行政部門關(guān)于新型冠狀病毒防控工作的部署和會議精神,提高我園預(yù)防和控制新型冠狀病毒的能力,杜絕新型冠狀病毒的危害,保障全園幼兒和教師的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的秩序,貫徹執(zhí)行 “預(yù)防為先、分級負(fù)責(zé)、及時處置”的工作原則,特制定應(yīng)急預(yù)案,力求務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和 控制新型冠狀病毒。 嚴(yán)格把好進(jìn)園關(guān)。 (責(zé)任單位 :園方 ) 落實后勤廚房、幼兒園設(shè)備設(shè)施及園內(nèi)衛(wèi)生保障認(rèn) 真檢查開學(xué)準(zhǔn)備工作。 (責(zé)任單位 :園方、所有班級教師 ) ( 1)了解和掌握教師、幼兒假期去向,加大對全校師生的去向追蹤登記及上報工作,特別是現(xiàn)仍在重點疫區(qū)、從重點疫區(qū)返粵及和重點疫區(qū)返粵人員接觸師生的追蹤、登記、上報工作,上報嚴(yán)格按《關(guān)于報送師生疫情監(jiān)測信息的緊急通知》執(zhí)行。學(xué)習(xí) WHO 發(fā)布的《新型冠狀病毒防護(hù)指南》、《新型冠狀病毒肺炎預(yù)防手冊》、市教育局下發(fā)《冬春季傳染病防控宣傳要點》等內(nèi)容,提高師生對傳染病的認(rèn)知水平,增強(qiáng)自我防護(hù)知識。 (責(zé)任單位 :園方 ) 制訂周密方案,組織力量開展防控,依法依規(guī)有序管控。疫情流行期間,教室、專用教室等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。 六、防控工作信息報告機(jī)制 幼兒、工作人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時,應(yīng)及時就醫(yī)并向班主任匯報;幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報,經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。 藍(lán)色預(yù)警:幼兒園單個班出現(xiàn) 3 名以上(含)、 5 名(含)以內(nèi)發(fā)燒兒童時,立即請幼兒家長接回并上報,建議關(guān)閉該班。 四、預(yù)防辦法和措施 利用多種媒介,幼兒監(jiān)護(hù)人每天上報幼兒及家人情況。 三、各幼兒園日常防控工作 做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作,嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報制度,不得漏報、遲報、瞞報、錯報,數(shù)據(jù)及時上報聯(lián)盟組組長,配合區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。 二、組織機(jī)構(gòu)與分工 成立疫情防控 工作小組,明確職責(zé),落實任務(wù)。 各校在參考本工作方案及《浙江省中小學(xué)幼兒園 2020 年春季開學(xué)返校工作指引》《金華市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《全市教育系統(tǒng)返學(xué)期間“三三制”疫情防控工作意見》,托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案(見附件 13),浙江省教育廳六大指南等文件的基礎(chǔ)上,制定“兩案”(疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案,原來已經(jīng)制定的工作預(yù) 案根據(jù)新防控要求作修訂),學(xué)?!皟砂浮表殘蠼逃謧浒笇徍耍髦行W(xué)疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案(加蓋學(xué)校公章)于 3 月 20日下班前報教育局教育科,幼兒園報送學(xué)前中心。教師佩戴口罩上課,同桌間保持一定距離。高峰時段,主動聯(lián)系交警部門負(fù)責(zé)維護(hù)校門口交通秩序,保障校門口暢通;學(xué)校要組織教師、保安、家長志愿者等引導(dǎo)師生有序上下學(xué),避免扎堆集聚。通過分餐制、錯時就餐、增加就餐批次等辦法,降低就餐人員密度。做好重要場所的消毒和環(huán)境清潔工作,確保食材不受污染。主要指:校園通風(fēng)和消毒、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報、傳染病防控健康教育、師生晨(晚)檢、來自重點疫區(qū)師生返校登記報告和關(guān)愛、師生健康管理、因病缺勤登記和病因追蹤、復(fù)學(xué)材料查驗、疫情聯(lián)防聯(lián)控和學(xué)校例會、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告等工作。 學(xué)校要按照市疫情防控指揮部要求,做到信息掌握及時準(zhǔn)確,并要求有關(guān)師生主動配合做好集中或居家隔離工作。 ,經(jīng)流行病學(xué)調(diào)查,與病例有接觸的師生涉及到班級、辦公室、食堂、宿舍或其他校內(nèi)公共場所的;或?qū)W校發(fā)生聚集性疫情的,可能發(fā)生校園內(nèi)部傳播的,經(jīng)專家評估后,
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