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正文內(nèi)容

學(xué)生安全工作計(jì)劃(文件)

 

【正文】 工作崗位責(zé)任及分工: (一)組織與制度: 1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。(責(zé)任人:各教師) (三)飲食安全: 1.規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生,衛(wèi)生保健制度落實(shí)。 (四)交通安全 開(kāi)展中小學(xué)生交通安全知識(shí)教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動(dòng),學(xué)校邀請(qǐng)交通部門(mén)有關(guān)人員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。 杜絕學(xué)生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。做好運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)措施。 5.提倡學(xué)生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng),上網(wǎng)要做有意義的事。 一、工作重點(diǎn) 了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。 初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。 利用“周周講”,強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)行安全教育①防火安全教育 教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,遠(yuǎn)離毒品。 結(jié)合品德生活課,進(jìn)行安全教育 ①.教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫(huà)的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性,明確上下樓梯必須靠右行走。 ④、教會(huì)孩子安全飲用純凈水的方法:先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴?,以防燙傷。 開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。安全管理工作是保證學(xué)校秩序穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的環(huán)境的一項(xiàng)重要工作,特別是近年來(lái)火災(zāi)、校內(nèi)傷害、交通事故等惡性事件的發(fā)生,造成了極壞的社會(huì)影響,引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的高度重視。組長(zhǎng):張和平副組長(zhǎng):光俊卿寧敏霞成員:全體班主任各安全工作負(fù)責(zé)人要各司其職、各負(fù)其責(zé)、深入實(shí)際、掌握情況、狠抓制度落實(shí),發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并迅速解決,使我校形成全方位的安全管理網(wǎng)絡(luò)。 一次動(dòng)員:利用本周一升旗儀式開(kāi)展一次“安全教育”總動(dòng)員活動(dòng),本周的國(guó)旗下講話(huà)以“安全教育”為主題。 一周廣播:本周周 1 至周 5 校內(nèi)廣播內(nèi)容主要為宣傳“安全知識(shí)”。 一次總結(jié):總結(jié)推廣本次安全教育經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,確保萬(wàn)無(wú)一失。 一、工作重點(diǎn) 了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。 初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。 利用“周周講”,強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)行安全教育 ①防火安全教育 教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。不喝生水,不吃零食;不帶各種 藥品進(jìn)入校園,遠(yuǎn)離毒品。 結(jié)合品德生活課,進(jìn)行安全教育 ①.教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步” ,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫(huà)的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性,明確上下樓梯必須靠右行走。 ④、教會(huì)孩子安全飲用純凈水的方法:先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。 一、工作重點(diǎn): 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建安全一體化,加 強(qiáng)監(jiān)管力度,規(guī)范師生行為。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 落實(shí)制度,加強(qiáng)防范。 (二)加強(qiáng)校園安全管理,增強(qiáng)安全意識(shí)。 強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守值班制度,值班領(lǐng)導(dǎo)保證一天 5 次以上巡學(xué)校任務(wù),及時(shí)記錄出入人員。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生評(píng)比制定,重新劃分班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),堅(jiān)持校園衛(wèi)生日檢查,周評(píng)比,確保校園衛(wèi)生整治。 加強(qiáng)常規(guī)體育課、活動(dòng)課和實(shí)驗(yàn)課的組織管理。要對(duì)女生、患心臟病等先 天疾病的學(xué)生適當(dāng)?shù)恼疹櫤透裢獾年P(guān)懷。 班隊(duì)會(huì)二月份:強(qiáng)化安全管理打造平安校園;三月份:預(yù)防傳染病、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);四月份:法制安全教育五月份:防火安全教育;六月份:防溺水安全教育、禁毒宣傳教育。 此外,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,如社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)等,積極開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等綜合演練。對(duì)發(fā)現(xiàn)有心理障礙或患有傳染病的師生,及時(shí)采取有效措施。 開(kāi)展心理健康教育活動(dòng): 開(kāi)展好師生心理健康教育活動(dòng),關(guān)注師生的心理問(wèn)題,提高師生心理健康水平。十二月份:飲食衛(wèi)生安全。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有充分的安全保護(hù)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)課教學(xué)要有科學(xué)的操作秩序和具體要求,嚴(yán)防學(xué)生接觸易爆易燒、有毒有害的物質(zhì),嚴(yán)防實(shí)驗(yàn)事故,由教學(xué)主管和有關(guān)實(shí)驗(yàn)老師負(fù)責(zé)。教師授課前后都要認(rèn)真檢查、及時(shí)排查安全隱患,尤其是學(xué)校藝體場(chǎng)地、器材及藝體等教學(xué)活動(dòng)均應(yīng)符合運(yùn)動(dòng)安全要求,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適合學(xué)生身體狀況。加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)傳染病和季節(jié)性傳染病的宣傳教育工作和預(yù)防監(jiān)控工作,認(rèn)真做好預(yù)防甲流工作,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。全校學(xué)生禁止騎自行車(chē),學(xué)前班學(xué)生等待家長(zhǎng)來(lái)接,小學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在值周教師帶領(lǐng)下排隊(duì),自已回家的學(xué)生排隊(duì)出大門(mén),由值班的領(lǐng)導(dǎo)和教師人員護(hù)送過(guò)馬路。經(jīng)常檢查并整修各室的線(xiàn)路,提高防范意識(shí)和消防技能。 嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū)》,層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制,簽定《安全責(zé)任狀》。 學(xué)校建立安全工作管理小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教 導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),成員由各班主任等有關(guān)人員組成,每月召開(kāi)一次安全會(huì)議,組織一次安全檢查,并做好檢查記錄,把問(wèn)題消滅在萌芽之中。 加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識(shí),提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 高溝小學(xué)安全教育工作計(jì)劃 高溝小學(xué) 2021 年 8 月 26 日篇五: 2021 小學(xué)生安全教育工作計(jì)劃 2021 響水小學(xué)生安全教育工作計(jì)劃 學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不 懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。 ③、教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。 ③、勞動(dòng)安全教育 教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí),不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷,高層樓窗戶(hù)只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí),聽(tīng)從老師的安排,確保安全。曉之以危險(xiǎn)、危害所在,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。 三、具體措施 配合體育教師充分利用室內(nèi)課,積極進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)安全教育體育教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中,要聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排布置,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。 了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí) 慣。而五年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢,安全意識(shí)非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。 一場(chǎng)講座:舉行一場(chǎng)安全知識(shí)講座。 一期板報(bào):本周各班各出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的手抄報(bào); 一次檢查:組織一次安全普查、檢查活動(dòng),消除安全隱患。 定期召開(kāi)學(xué)校的安全工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,制定必要的安全應(yīng)急預(yù)案,安全責(zé)任 故事追究制度。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。 學(xué)校安全工作重點(diǎn)抓防火、防盜、防汛 、防房屋倒塌、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防交通事故、防校內(nèi)外意外傷害的教育和防范工作。篇三:小學(xué)安全教育工作計(jì)劃 20212021 學(xué)年第一學(xué)期泉掌中心示范小學(xué) 安全工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以“安全第一,預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。 ③、教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn) 單技能。 ③、勞動(dòng)安全教育 教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí),不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷,高層樓窗戶(hù)只需撣塵,防止失足墜樓; 參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí),聽(tīng)從老師的安排,確保安全。曉之以危險(xiǎn)、危害所在,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。 三、具體措施 配合體育教師充分利用室內(nèi)課,積極進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)安全教育體育教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中,要聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排布置,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。 了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。而五年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢,安全意識(shí)非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。嚴(yán)禁教師中途離開(kāi)教室或放任自流,加強(qiáng) 教師安全意識(shí)。5.學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動(dòng),都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案,確定安全負(fù)責(zé)人,并報(bào)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。 (五)活動(dòng)安全: 杜絕學(xué)生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象。 3.學(xué)校不允許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。 3.制訂安全管理工作各項(xiàng)制度 (二)宣傳教育: 1.結(jié)合各種活動(dòng),開(kāi)展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。 制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)安排后勤人員和督 促相關(guān)人員排除。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達(dá)到他們行為的規(guī)范化。 第五篇:學(xué)生安全教育工作計(jì)劃 石寨鋪鎮(zhèn)中心小學(xué) 2021 年秋季安全教育 工作
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