【正文】 生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。要學(xué)生說題目的算理，也許不一定會錯，但有時他們是憑自己的直覺做題，不講道理，不想原因。多做一些與生活有關(guān)聯(lián)的題目，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正引向生活、引向社會，從而有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅知其然，還知其所以然。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援 的機(jī)會都沒有??！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐?？墒菫槭裁从行┩瑢W(xué)成績不好呢，根本原因還是在于這些同學(xué)沒有覺悟，思想覺悟不高?？墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的?，F(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。 在數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常會感覺到，數(shù)學(xué)老師在講題目的時候我就會不時的走神，但我意識到的時候，一道題目的講解已經(jīng)過去了。在整理錯題本的時候，也沒有花太多的心思。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時間比較長，從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時間不夠?？墒?，當(dāng)我一拿到試卷時，我什么都忘了。還有就是在做題目時，不理解題目到底是在問什么，要的是什么。 而英語這一門學(xué)科，對于我來說就好像是我心頭的一根刺。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時，因?yàn)槲恼聝?nèi)容不理 解，而不知道該選什么答案，該填那個單詞，或者知道該填哪個單詞卻不知道那個單詞如何拼寫，又或者是因?yàn)閱卧~變形不對從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù)。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。 歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時，我會緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學(xué)說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)： 一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。 我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！篇三：考試退步檢討書考試退步檢 討書 檢討書一： 您好 !首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。還有，我建立了 1個錯題本。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。同時，我要在年級的名詞保持在前 10內(nèi)。 老師是園丁，我們是祖國的花朵。也許以后的我 們早會忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省 .正如高爾基說過的那樣 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負(fù)責(zé)的人對于我 (們 )沒有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下： 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一 起學(xué)習(xí)討論。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。篇四：考試退步檢討書范文 考試退步檢討書范文 篇一：考試退步檢討書范文 時光匆匆 ,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束 ,試卷也發(fā)下來了 .望著試卷上的分?jǐn)?shù) ,我驚訝了 .因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在 眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)！ 但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道 這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績不理想 ??此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)： 思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。 學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。 適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。我知道自己成績不好，歸根結(jié)底的原因是自己平時不注意認(rèn)真學(xué)習(xí)生物。身為一名理科學(xué)生，理綜的三門課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的?？墒俏覉?jiān)信：“一次失利不會永久失利”。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。 在這一個假期里，我一定會痛改前非的?？次业膶?shí)際行動把！ 這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀(jì)小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。老師是 如此的辛苦。所以，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。但是我卻連最基本的都沒有做到。深刻檢討 ,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤 :思想覺悟不高 ,本人對他人的尊重不夠 ,以后我將對老師有更多的尊重 .對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足?！究荚囃瞬綑z討書范文】檢討書 。而是為了教育事業(yè)，是的，您是為了全人類而努力。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情！ 我知道您希望我能有很大的出息！但是我并沒有爭氣，我也感到10 分不滿意和自責(zé)！我知道您的心情很不高興。我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣。老 師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳 ,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前 ,我深為震撼 ,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下： 老師您曾經(jīng)教導(dǎo)過我：考不滿 100 分自己跳樓。深刻檢討 ,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤 :思想覺悟不高 ,本人對他人的尊重不夠 ,以后我將對老師有更多的尊重 .對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。但是我卻連最基本的都沒有做到。在分?jǐn)?shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點(diǎn)，我知道您希望我學(xué)習(xí)成績有不好的評價。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我 們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。 我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠。 可當(dāng)時的我，竟如此糊涂?。?！我后悔當(dāng)時沒有聽您的話，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我 將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下： 老師您曾經(jīng)教導(dǎo)過我：考不滿 100 分自己跳樓。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳 ,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前 ,我深為震撼 ,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。老師是園丁，我們是祖國的花朵?！究荚囃瞬綑z討書范文】持在前 10 內(nèi)。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。 篇三： 您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。這次考試我如此失利，在我個人心頭上也是非常懊惱的。 其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上。 篇二： 我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視 、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。 平時生活懶散。 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。 二、注意課外積累。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實(shí) ?又怎么會考不出分 ?我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績便很好地回報了我，為此 ,我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃： 一、學(xué)好課本知識。 這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)?? 學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能 100%做到的話，那英語成績，沒有 100 分，也能 95 分。但歸根結(jié)底，還是由于我 學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。 早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語。所以，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。老師是如此的辛苦?？次业膶?shí)際行動把 !這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀(jì)小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。放心，我絕對會以自己的實(shí)際行動來履行我的諾言的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。 五，每天老師布置的作業(yè)按時按量完成，做到準(zhǔn)確無誤 六，上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動作，主動維護(hù)好班上的紀(jì)律。絕不給學(xué)校 抹黑、班級拖后腿。 生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽講，課后也不跟同學(xué)請教，結(jié)果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。如果數(shù)學(xué)老師講比較深奧的題，我常常會打瞌 睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。語文課上，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃 線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐耄桶肫诒绕?，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。英語老師也曾找過我?guī)状危舱f過我?guī)状?，可是成效并不明顯，老師上課時我也有認(rèn)真聽，筆記我也在認(rèn)真的記，有需要記的，課下時我也會背，也會寫。別人都說，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背，考試的時候就會考到一個很好的成 績，但是我看并不是完全都是這樣的。 在政 治和歷史這兩大學(xué)科上，我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容，但是，在課下并沒有花多大的精力去看、去背，只是在老師上課的時候，把書拿出來，然后把該記的記下來，下課后就把書放在一邊不去看它。當(dāng)我在做題的時候，經(jīng)常會因?yàn)榇中亩ケ緛聿粫G的分?jǐn)?shù)。寫完之后就把本子放在一邊，看都沒看一眼。無論我如何地刻意地提醒自己，我還是會在不經(jīng)意的走神。此致 ! 第三篇：考試退步檢討書 檢討書 這次月考，在班級排名下降約二百名。此次錯誤以后，我也看到了一 些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)?？梢陨?，而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。 尊敬的班主任老師： 我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。憶起當(dāng)時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，篇三：成績嚴(yán)重退步的檢討書成績嚴(yán)重退步的檢討書 前言：學(xué)生的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，通常來說學(xué)習(xí)就是聽課理解老師所傳授的知識，理解課本上的內(nèi)容。然而，正如高爾基說過的那樣 —— 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。后重重地壓在我身上，讓我不能動彈。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識和基本技能，而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索，培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。學(xué)生排除計(jì)算干擾的本領(lǐng)。尤其是在應(yīng)用題的教學(xué)中，要讓學(xué)生的思維得到充分的展示，讓他們自己來分析題目，設(shè)計(jì)解題的策 略，多做分析和編題等訓(xùn)練，讓有的學(xué)生從“怕”應(yīng)用題到喜歡應(yīng)用題。教材是我們的教學(xué)之本，在教學(xué)中，我們既要以教材為本，扎扎實(shí)實(shí)地滲透教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，不忽視有些自己以為無關(guān)緊要的知識；又要在教材