【正文】 教學(xué)這個(gè)主線，還以教學(xué)質(zhì)量月為契機(jī)，開展青年教師賽課活動(dòng) 。 三、其它方面 招生工作中，擔(dān)任 ____中招生組組長，積極主動(dòng)與生源學(xué)校對(duì)接，在不利因素占多的情況下，仍然取得不錯(cuò)的成績。絕大多數(shù)都是日常必做的，沒有什么今驚天動(dòng)地的壯舉，有的只是在平凡中日復(fù)一日的重復(fù)。期末真的很忙，每個(gè)人都忙著復(fù)習(xí)，忙著寫論文，趕每課老師布置的大作業(yè)。首先，就是對(duì)我們這個(gè)宿管科有了整體上的認(rèn)識(shí)，知道了宿管科還是分管委會(huì)和團(tuán)工委的。一是等著樓助上交總結(jié)很心急。進(jìn)入了辦公室，讓我體會(huì)到了辦公室值班的樂趣：進(jìn)入了辦公室，讓我了解到了每次辦公室開會(huì)的嚴(yán)肅：進(jìn)入了辦公室，讓我體驗(yàn)到了部門聚餐的歡樂氣氛、真的，有很多的很多，讓我感到了這學(xué) 期過得很充實(shí)，要學(xué)習(xí)的過程中，又讓自己的能力得到了提升，工作能力也得到了更多的肯定。 希望就在明天，只要我們有心，就一定能成功。 。另外，我會(huì)積極發(fā)現(xiàn)宿舍樓里任何的大小問題，把有必要解決的問題，都在會(huì)議上提出來，好讓大家一起解決，完善。 在下學(xué)期，我們依舊要本著“服務(wù)同學(xué)，提升自己”的宗旨，勤奮努力地工作。雖然，每個(gè)月里就是這么幾天時(shí)間是最忙碌的，但我們還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。 其次就是，我在管委會(huì)辦公室是計(jì)劃總結(jié)小組的成員。不過，我還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成宿管科里的工作。盡管這樣，也不能保證每一件事件都做得完美無瑕。 在房屋征收工作中，經(jīng)常工作到深夜，配合做深入細(xì)致的思想工 作，圓滿完成了房屋征收工作。以學(xué)生作品展覽為指引，開展激發(fā)學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)。 二、教學(xué)方面 本人這學(xué)期主要擔(dān)任 11 工程造價(jià)和 11 建筑施工兩個(gè)班的物理課程。要做制定學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃 。 本人能團(tuán)結(jié)系部管理團(tuán)隊(duì)，充分調(diào)動(dòng)班主任和全體教師的積極性，努力做到發(fā)揮團(tuán)隊(duì)集體力量，全員參與全程參與全面管理，深入到學(xué)生思想工作的各個(gè)方面。 加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。 五、今后努力的方向 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。 教法不靈活，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。 在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動(dòng)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。 ③考慮教法，解決如何把自已掌 握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下： 一、嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度熱愛教師工作，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志，能全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。 當(dāng)然，本人存在不足，因?yàn)槟芰τ邢?，教學(xué)效率不怎么高，還沒有更好地鼓勵(lì)年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。 三、關(guān)注生活，熱情周到 我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會(huì)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注生活教育，在后勤服務(wù)工作中，一些領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的檢查，洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注，使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié)，和諧發(fā)展。教研組課題區(qū)級(jí)立項(xiàng)，落實(shí)扎實(shí)。其他 3 人次 。但本人針對(duì)問題，與學(xué)生一起探討，認(rèn)真分析校園內(nèi)外的條件，即時(shí)捕捉教學(xué)素材，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考，以時(shí)事熱點(diǎn)為題材，認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫助學(xué)生梳理問題，篩選研究性課題，鼓勵(lì)學(xué)生采用各種研究方法，實(shí)踐體驗(yàn)，解決問題，積累課程教學(xué)資源，規(guī)范教學(xué)，努力完成四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求：計(jì)劃、備課、改作、評(píng)價(jià)。 教師期末心得 3 光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結(jié)本學(xué)年來的工作，用幾個(gè)字描述很恰當(dāng)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，恪守職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，生活儉樸。 四、工作成績、成果方面 在過去的一年中本人撰寫的論文《 ____》，獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，參與的課題省級(jí)立項(xiàng)，下按計(jì)劃實(shí)施。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動(dòng)，能及時(shí)把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字，也是對(duì)教學(xué)的再思考，教學(xué)能力的再提升。同時(shí)，還將與幾句同事一起合作一個(gè)省級(jí)課題，現(xiàn)在正在實(shí)施階段。 二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面 一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人，要教給學(xué)生知識(shí)，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識(shí)。 教師期末心得 2 時(shí)間飛逝，一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝。同時(shí)，我想以自己的工作經(jīng)驗(yàn)，說一句，作為教師，一定要把學(xué)生當(dāng)人看，要始終牢記學(xué)生是人，而不是機(jī)器或其他什么。所以 我們就應(yīng)該多用表揚(yáng)鼓勵(lì)，少用甚至是不用批評(píng)。教師應(yīng)該能夠懂得育人的方式方法。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，真正把課堂還給學(xué)生，我只是作為一個(gè)引導(dǎo)者在一旁對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引 導(dǎo)。美國的教育界流傳著這樣一句話，“告訴我，我會(huì)忘記 。因而我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政策，時(shí)刻領(lǐng)會(huì)各種方針，認(rèn)真學(xué) ___的重要思想，使自己的思 想道德有了一個(gè)質(zhì)的飛躍?？傊挥胁粩嗟某鋵?shí)自己，不斷的學(xué)習(xí)，要在書中找知識(shí)，在別人身上找知識(shí)，當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)。我參加了“走進(jìn)新課程”的全國性的語文觀摩活動(dòng)，受益匪淺?；仡櫼荒甑墓ぷ?，不禁思緒萬千?；蛟S是因?yàn)楸救说哪芰Σ粔?，做班主任工作還有那么一點(diǎn)差距。 四、家園共育，共同肩負(fù)教育孩子的重任： 在本學(xué)期，我們召開了家長會(huì)，讓家長了解了我們園的情況，老師與家長面對(duì)面進(jìn)行了溝通，通過打電話或晨間接待了解了孩子在家的情況，根據(jù)不同孩子的情況，我 們進(jìn)行不同的培養(yǎng)方法，通過家長會(huì)，我們知道了家長想?yún)⑴c孩子教育的主動(dòng)性、積極性和迫切性，我們開辟了”家園聯(lián)系”、”寶寶成長錄”可以每月以文字形式與家長溝通，相互交流，暢所欲言，我們能及時(shí)知道孩子在家長的情況，家長也及時(shí)了解了孩子在遠(yuǎn)的情況，很受家長歡迎。 對(duì)特殊幼兒細(xì)心照顧。并和同伴之間漸漸熟悉了，會(huì)手拉手在一起玩玩具了，每天高高興興的來園，快快樂樂離園，孩子們的變化真大?，F(xiàn)在幼兒能高高興興來幼兒園了。足足鬧了一個(gè)來月，幼兒的情緒終于才穩(wěn)定下來。面對(duì)這一切我開始茫然、我束手無策、無計(jì)可施。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了；喂飯的勺子剛拿到手中，后面已經(jīng)在你背后吐了起來；剛拉開一對(duì)打架的，那頭有多了兩排牙齒印?那些日子恨不得一個(gè)人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚。仔細(xì)回顧這學(xué)期，有辛酸、有成功、更有快樂，辛酸的是剛從家長手里接過來的全是一張張流滿淚水、掛著鼻涕的稚嫩小臉；聽見的是一聲聲哀憐地叫喊：”我不要老師，我要媽媽，我要回家?”快樂的是：孩子們從不愿意上幼兒園到能高興奮興上幼兒園；從家人喂著都不愿意吃飯到現(xiàn)在能自己大口大口的吃；從不會(huì)穿鞋子到自己學(xué)著穿；從不敢參加活動(dòng)到爭著要在集體面前露一手?不知不覺中孩子們在托班度過了一個(gè)愉快而充 實(shí)的集體生活，為此我們老師也付出了辛勤的汗水。 對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。_blank39。一學(xué)年下來，學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)能力有了明顯改善和提高。 三、第二課堂、信息技術(shù)興趣組教學(xué)工作 本學(xué)年認(rèn)真開展了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。 就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導(dǎo)入 —— 自主嘗試 —— 歸納總結(jié) —— 練習(xí)實(shí)踐這樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。 首先，我積極參加集體備課，把備課學(xué)來的理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合 。為人師表，有奉獻(xiàn)精神。教育目的明確 ,態(tài)度端正 ,鉆研業(yè)務(wù) ,勤奮 刻苦 。 狠抓后進(jìn)生，采用多種方法幫輔，給予更多的關(guān)心。一是要加強(qiáng)課外的閱讀積累，二是多提供練筆的機(jī)會(huì)，提倡與生活實(shí)踐緊密聯(lián)系起來。、嚴(yán)格要求，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。尤其是對(duì)學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)，必須進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。 寫作上也存在很多問題，平時(shí)的寫作練習(xí)不到位，寫作文時(shí)不認(rèn)真，有部分同學(xué)自己不動(dòng)腦筋寫，抄襲別人作文，寫作中錯(cuò)別字，無話可寫，語句平淡、不通順，沒寫完整都造成失分的原因。 有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。 上好每一節(jié)課。在教學(xué)中，處處嚴(yán)格要求自己，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作。 教師期末心得 3 我所任學(xué)科是三年級(jí)的語文?！痹诮虒W(xué)中難免存在一些問題，比如：課堂語言平緩，不夠生 動(dòng)，沒有激情 。 四、保持和發(fā)展學(xué)生對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲。竭力發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓學(xué)生主動(dòng)參與，樂意探究。深入鉆研教材，認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)際。 教師期末心得 2 科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。圍繞自己所研究的課題，開展了一系列的活動(dòng)。 三、考勤方面 我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 精練，指的是在課堂上，老師講得盡量少，選用的習(xí)題必須是符合學(xué)生特點(diǎn)的、學(xué)生容易接受的、有趣的。做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課、輔導(dǎo)。并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排，都作了詳細(xì)的記錄。和二年級(jí)相比，每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們，做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在這半年中，我擔(dān)任的是三年級(jí)的數(shù)學(xué)課 .我努力適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，虛心向老師們學(xué)習(xí)。用少題精題，使全班學(xué)生動(dòng)口，動(dòng)手，動(dòng)腦盡量多，達(dá)到舉一反三、甚至達(dá)到舉一反十的作用 。 教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了 一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo) 。target=39。根據(jù)學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備和學(xué)生的實(shí)際情況，精心準(zhǔn)備了教學(xué)內(nèi)容，力求把學(xué)生教懂教會(huì)。雖然信息技術(shù)相對(duì)于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微不足道了，最開始還被大家認(rèn)為是連?？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力，我們一定會(huì)讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課，當(dāng)一節(jié)課上萬之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課。所以，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我加大備課的容量，加強(qiáng)上課質(zhì)量，落實(shí)反思的分量。簡單些的總是找學(xué)困生回答 .可以做到因材施教 ,教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛 .學(xué)生積極的回答問題 ,能夠和學(xué)生積極的融合在一起 ,教學(xué)的任務(wù)順利完成 ,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果 比較的理想 . 3,輔導(dǎo) 我利用星期五的語文自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo) ,不明白的給學(xué)生耐心講解 ,及時(shí)查缺補(bǔ)漏 .基本上每周都能利用輔導(dǎo)和早讀的時(shí)間 ,給學(xué)生加強(qiáng)一些課外的閱讀練習(xí) .此外 ,還與家長保持一定的聯(lián)系 ,及時(shí)和家長溝通情況 ,以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí) .對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導(dǎo) ,給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練 . 4,作業(yè) 根據(jù)減負(fù)的要求 ,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選 ,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的 ,發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè) .對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改 ,對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng) ,不好的學(xué)生進(jìn)行教育 .對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解 .作業(yè)及時(shí)的批改 ,認(rèn)真的書寫評(píng)語 ,依據(jù)學(xué)生的自身情況 ,有區(qū)別的書寫評(píng)語 ,使學(xué)生在評(píng)語中可以知道自己的不足 . 三 ,德育工作 : 德育是學(xué)校工作中的重中之重 ,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是