【正文】 ，孩子們過(guò)的可開(kāi)心啦，他們的父母給予了他們前所未有的自由，家長(zhǎng)們也過(guò)上了難得安心的一天，孩子們變乖了，大人們也都覺(jué)得幸福無(wú)比。該講正事了，我跟大家講講我們家的人在除夕一夜的“任務(wù)”。當(dāng)然有時(shí)還會(huì)有廚師助理 — 媽媽、奶奶。 飯后，最不能接受的任務(wù)就是 — 收拾。 當(dāng)春風(fēng)徐來(lái)的那一刻，他伸了伸他的腰，抖起了精神??原來(lái)它也在期盼春天的來(lái)到。他是我國(guó)特有的動(dòng)物。大熊貓很會(huì)保護(hù)幼仔，但有時(shí)會(huì)不小心把幼仔壓死。大熊貓的幼仔不叫小熊貓，而叫小大熊貓。大熊貓從不主動(dòng)攻擊其他動(dòng)物，雖然他有十足的力量、龐大的身軀和靈活的身體。但是由于人類(lèi)出現(xiàn)，砍伐森林，獵殺熊貓，導(dǎo)致大熊貓的數(shù)量急劇下降，直到現(xiàn)在才禁止獵殺并提 出要保護(hù)大熊貓。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。在困境中，他依然對(duì)生活充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和向往、自立、自信、自強(qiáng)，為求得生存和幸福而奮斗不息。只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。讓我們勇敢的從困難上走過(guò)，完成自己的理想，學(xué)習(xí)魯賓遜的品質(zhì)，用自己的勤勞、智慧、善良和毅力去開(kāi)拓新天地吧！ 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 700 字篇 8 嗨！同學(xué)們你們?cè)谶@個(gè)暑假中有去過(guò)旅游過(guò)嗎？我想一定有把！我去過(guò)一個(gè)很好玩 的地方，那就是杭州“爛蘋(píng)果”樂(lè)園，你一定很好奇為什么叫“爛蘋(píng)果”吧！其實(shí)我也不知道，哈！我想大家都知道，等待是最難熬的，我就親身體驗(yàn)了一回。門(mén)口排著游龍般長(zhǎng)的隊(duì)伍，整個(gè)“爛蘋(píng)果”樂(lè)園分成三層，第一層是“魔幻樂(lè)園”那里有‘魔法叢林’，‘糖果小鎮(zhèn)’，‘荒 誕小鎮(zhèn)’，‘水果樂(lè)園’和‘愛(ài)的故事屋’，這里充滿(mǎn)了神奇和歡樂(lè)是一個(gè)童話的天堂地。 在那我還玩過(guò)非常多的游戲。這個(gè)游戲是關(guān)于摩爾莊園中的摩 樂(lè)樂(lè)闖關(guān)的游戲，是要靠大家一起努力的，最后一關(guān)的游戲很難，要邊搖控制桿，邊按按鈕，還要吶喊。這同樣需要帶特制眼鏡，一進(jìn)去我就覺(jué)得奇怪，這里的凳子似乎比上一個(gè)游戲里的大多了而且也高不少，下面是一塊橡膠，剛開(kāi)始不知道到底是干什么的，但是馬上就知道了。這游戲簡(jiǎn)直身臨其境，太恐怖了。一天很快就過(guò)去了。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。后來(lái)因?yàn)榉N種原因，它一連被賣(mài)過(guò)多次，接觸過(guò)各種人：有喝多了酒就拿馬撒氣的醉漢，有看 到馬跑得慢就用鞭子去抽馬的馬車(chē)夫，有不把動(dòng)物當(dāng)回事的野蠻人，有把動(dòng)物當(dāng)成朋友的好人家，也有根本就不關(guān)心馬的馬夫。這些理由其實(shí)有很多都是可以被解決的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭 痛的問(wèn)題，以下是收集整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 700 字 3 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，看到等巴士的同學(xué)和家長(zhǎng)，我那個(gè)本來(lái)就有點(diǎn)惋惜的心，又再次加重了。要走了，還早？“張洋剛說(shuō)完，沒(méi)一秒老師果然就叫我們上車(chē)，但 ....上的是林愷業(yè)媽媽的車(chē)。首先是快艇，因?yàn)槿绷艘粋€(gè)人，就讓林愷業(yè)上了，無(wú)獨(dú)有偶，那個(gè)奇葩的林愷業(yè)竟拿了第一！過(guò)了很久，到我們小學(xué)組的風(fēng)帆了，不知道為什么，老師還緊張過(guò)我呢第一啊！但是，裁判說(shuō)不算，得重來(lái)，但是不要緊，靠實(shí)力大雁南歸的時(shí)候，到處都是碩果累累。秋天的草坪綠中泛黃，沿著石徑的小路觀看周?chē)木吧?，感嘆一年時(shí)光的飛逝，有一種說(shuō)不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高興的？還是難過(guò)的？真是感慨萬(wàn)千 ，說(shuō)不清楚。累的時(shí)候，坐在琴凳上，仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意之中，別提有多陶醉了！ 一些老爺爺老奶奶在公園里鍛煉，有的在打太極拳，有的在練武術(shù)，有的在河邊練聲，還有的在散步??人隨景而動(dòng)，景隨人而活，真是景由人組成，人在畫(huà)中游。走在筆直的大路上，我想，晚上的綠色公園不純粹是綠色的，而是黃色、紅色、紫色、藍(lán)色公園，是五光十色的彩色公園?。? 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 700 字篇 3 輕輕的一點(diǎn)也點(diǎn)不來(lái)時(shí)間的遙漫，陣陣的清香也飄不來(lái)思念的過(guò)往，這時(shí)的我還傻傻的像個(gè)小孩子一樣，幼稚的向上天祈禱，祈禱自己會(huì)更加幸福，窗臺(tái)上雙手拄著下巴的我，看淡雅飄渺的云，瞧優(yōu)雅沉寂的天，細(xì)數(shù)頭頂飛過(guò)的白鴿。這樣鼓勵(lì)它的詩(shī)句，孤獨(dú)時(shí)它會(huì)想起王勃說(shuō)的 :海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 懵懂，這就是一種懵懂? 。這樣讓它舒心服悅的詩(shī)句，當(dāng)別人誤會(huì) 它時(shí)，淚水滑落臉頰頓時(shí)，它想起孔子所說(shuō)的 :人不知而不慍，不亦君子乎！這樣使它鼓起內(nèi)心勇氣而不再珊然淚下的詩(shī)句，這樣懵懵懂懂的詩(shī)句，沒(méi)有太多的解釋?zhuān)瑓s在它內(nèi)心深處牢牢的印住了這幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單時(shí)刻警惕自己的詩(shī)句。 它，會(huì)一直翱翔，向世人炫耀它那輕柔的翅膀，它，會(huì)一直傾終于人類(lèi)，向人類(lèi)證明自己無(wú)論狂風(fēng)暴雨我真的可以，那種懵懵懂懂的沖動(dòng)，給了它不可選擇的一生，這時(shí)我是該同情還是該鼓勵(lì)呢？它過(guò)早的接受現(xiàn)實(shí)，無(wú)論它愿不愿意接受，過(guò)早的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不論它是否懂的獨(dú)立，或許吧！在它的世界里從沒(méi)浮現(xiàn)過(guò)“失望”，在字典里也從未有過(guò)“困難”這些輕易就能把人絆倒而使人久久不能爬起的字眼，它的世界只有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有上天賜于它懵懂的記憶，和經(jīng)得起各種雨打風(fēng)霜的心靈。五彩的燈光照在天上、樹(shù)上、地上，好像是我們的向?qū)б粯?，指引我們向前，向前，再向前?！? 公園的南部有許多國(guó)槐、柳樹(shù)、松樹(shù)??國(guó)槐是我市的市樹(shù)，自然有一種威嚴(yán)的氣勢(shì)：柳樹(shù)的枝條在秋風(fēng)里翩翩起舞，盡顯風(fēng)采；而松樹(shù)則像一個(gè)個(gè)壯實(shí)的小伙子，煥發(fā)出頑強(qiáng)的生命力。不信你去街道、馬路、公園看看、聽(tīng)聽(tīng)，你一定會(huì)被那獨(dú)特的景象所吸引，而我是最喜歡綠色公園的秋景了。一開(kāi)始，我便落了下風(fēng)，在第一個(gè)黃球處，一位選手，一下就”飚“了出去，到第二個(gè)球那里，那風(fēng)帆卻停了下來(lái)，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)一下超過(guò)了他，拿了第一，又是一個(gè)第一。林愷業(yè)一開(kāi)始被推了出去，但又被一個(gè)選手撞了回來(lái)，至于是不是我，我就不知道了，因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)繞過(guò)黃球的，然后我順著風(fēng)扇吹的地方，打開(kāi)帆，一下”飛“了過(guò)去，繞過(guò)了第二個(gè)紫球，向第三個(gè)球奮力的進(jìn)發(fā)，林愷業(yè)也尾隨我的身后。 不知過(guò)了多久 ，我們來(lái)到了目的地 —— 凱茵三鑫?！拔梗轰?！”呆坐在樓梯里的黃宇洋說(shuō)道，他這么一說(shuō)，全部隊(duì)員都看向了我，包括在打籃球的林愷業(yè)和張洋。雖然蠻可惜的，他們那天可能很 high，但是航模比賽也有它二是一些馬車(chē)夫?yàn)榱藪赍X(qián)，不停的去抽打馬，黑寶的幾個(gè)好朋友就是因?yàn)檫@個(gè)而死的。不管在多么惡劣的環(huán)境下，黑寶都不放棄自己堅(jiān)定的信念：努力工作，不給自己和自己的家族丟臉，這很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。 故事主人公“黑寶”是一匹漂亮的優(yōu)種黑馬，從小生活在貴族人家，受過(guò)良好的訓(xùn)練，性格溫順，而且聰明、機(jī)智，主人非常喜歡它。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。 感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾? “感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人，讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容，根據(jù)國(guó)際心能商術(shù)學(xué)會(huì) (IHM)科學(xué)家指出，長(zhǎng)保感恩心，可以提高心能智力，對(duì)學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。 “感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在夢(mèng)中我仿佛還在“爛蘋(píng)果”樂(lè)園中快樂(lè)的玩著。 我還觀看了“環(huán)境 4D”，玩了讓人暈頭轉(zhuǎn)向的“魔鏡屋”和其它好多東西。我看見(jiàn)我們這座車(chē)開(kāi)進(jìn)了火山礦洞，差點(diǎn)掉進(jìn)巖漿里。這個(gè)游戲結(jié)束我們的手都拍紅了，大家都很興奮。前面是一個(gè)遙控桿，一個(gè)話筒和一個(gè)按鈕。一到入口就有個(gè)水母墻，許多水母在彩光的照耀下顯得色彩斑斕，像許許多多的降落傘，一張一合翩翩起舞。 在漫長(zhǎng)的公車(chē)等待后，我們終于到了盼望已久的“爛蘋(píng)果”樂(lè)園。我想：我們作為學(xué)生也應(yīng)該這樣，要勇于向自我挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)。跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無(wú)能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的，我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來(lái)幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒(méi)有意識(shí)到每天能吃飽穿暖背上書(shū)包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒(méi)有意識(shí)到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛(ài)是件快樂(lè)的事情，我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的了奇跡。讀《魯濱孫漂流記》有感作文”老媽板著臉，咬著牙，惡狠狠地說(shuō)：“你看看你，書(shū)是怎么擺的啊。而馬，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò) 4 次冰河時(shí)期的滄桑巨變，沒(méi)有經(jīng)歷滅頂之災(zāi)，經(jīng)歷遠(yuǎn)不如大熊貓?，F(xiàn)在大熊貓?jiān)谒拇ㄊ∨P龍保護(hù)中心養(yǎng)殖，只剩下幾千只。狼豺虎豹只能“望熊興嘆”。它全身毛茸茸的，顏色黑白，最大的愿望就是能照一張彩色照片。以前是以肉為主的雜食性動(dòng)物。其他不干活的人就開(kāi)始看電視、玩手機(jī)等等。很多的時(shí)候，都會(huì)有一段祝詞：來(lái)來(lái)來(lái)，在新的一年里祝大家萬(wàn)事如意，?工作順利?學(xué)習(xí)更上一層樓。不要說(shuō)吃貨不好，如果沒(méi)有 我們吃貨這美好世間又要浪費(fèi)多少糧食呢；沒(méi)有我們吃貨哪會(huì)有這么多餐廳；沒(méi)有我們吃貨怎么會(huì)有如此繁榮的美食世界呢？由此要感謝吃貨。 “新年快樂(lè)，紅包拿來(lái)”這句話幾乎是在過(guò)年時(shí)都會(huì)說(shuō)的一句話，拿了紅包很開(kāi)心，（咳咳，雖然老爸老媽說(shuō)存著）。工地上，一顆顆晶瑩的汗珠從忙得不可開(kāi)交的“工人”頭上滾落了下來(lái)，他們都有了一個(gè)想法：做大人不容易??！賺錢(qián)養(yǎng)家太難了！以后一定少給大人們添麻煩、惹事，還是當(dāng)孩子好，生活輕松自由，無(wú)拘無(wú)束。全文采用“總 分 總”結(jié)構(gòu)，層次清晰，感受深刻。它是我暑假生活中泛起的一朵浪花，它讓我覺(jué)得累，讓我覺(jué)得樂(lè)，更讓我覺(jué)得充實(shí)！ 【老師點(diǎn)評(píng)】本次習(xí)作要求同學(xué)們選擇假期中感受最 深的一段生活經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)。大家一起叫喊：“喂 —— 嗨 —— ”青蛙的嘴里竟噴出了清泉！我們手牽手踏進(jìn)“極光通道”，通道在轉(zhuǎn)，畫(huà)廊橋在轉(zhuǎn)，我們呀，摔成了一團(tuán)，摔出了一串串歡笑??嘿，樂(lè)呀！ 當(dāng)然，要說(shuō)最有意義的還是夏令營(yíng)帶給我們思想上的充實(shí)?！皣W嘩嘩”，水龍頭開(kāi)得太大，水濺出來(lái)，先幫我“沖”了個(gè)臉，等我毛手毛腳洗完衣服時(shí)，頭上、身上都是水，活像剛打完水仗一樣！唉，累呀！ 不過(guò)，在夏令營(yíng)里也挺樂(lè)的。在家從來(lái)只管吃的我，望著那鍋碗瓢盆犯了愁。 就這樣，直玩到太陽(yáng)落山，我才依依不舍地和朋友們告別。開(kāi)始，只是各自玩水；后來(lái)，我忍不住了，向旁邊的人潑水，于是，我們兩人之間的“戰(zhàn)斗”就拉開(kāi)了序幕。水比較淺，剛剛沒(méi)過(guò)我的膝蓋。他們幾個(gè)聽(tīng)了，立刻二話不說(shuō)，回過(guò)頭來(lái)幫我。這一次，我們不走現(xiàn)成的石子路，而是走東彎西扭的山路。有一點(diǎn)像小草莓，不同的是，它里面是空心的。 走著走著，突然，他們不知從哪里摘了幾顆小野果，放到我的面前，并問(wèn)我要不要吃。因?yàn)?，在我眼里，斯宅，破破舊舊的，有什么好的！再說(shuō)了，那里，我人生地不熟，連找個(gè)朋友都找不到，玩什么呀！ 但縱使我有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，我還是被父母帶到了這個(gè)“破破爛爛”的地方。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”， 正是當(dāng)于馬的精神，人們才永遠(yuǎn)將它銘記在心中，神圣而又莊嚴(yán)。但馬兒的形象和精神，卻在人們的心中扎下了深深地根。隨著對(duì)馬兒更多的了解，我知道了馬的生命力極強(qiáng)，能夠在艱苦惡劣的條件下生存。而馬兒動(dòng)時(shí)，在它奔跑的瞬間豪放灑脫，熱情洋溢，馳騁于碧綠的草原上，那樣的悠然，自由。經(jīng)過(guò)調(diào)訓(xùn)的蒙古馬，在戰(zhàn)場(chǎng)上不驚不詐，勇猛無(wú)比，歷來(lái)是一種良好的軍馬