【正文】 作需要確需返校的教職工一律憑有效證件 (身份證、校園卡等 )進入校園，進校前必須進行體溫檢測，體溫超 ℃不得進校。 八、校園封閉管理期間，一律不舉辦大型活動 。 十、學生進校報到后，原則上禁止離開校園。 十二、學校服務(wù)單位將服務(wù)人員名單報備，由保衛(wèi)處負責按人員信息每日放行入校，并進行晨檢，其他人員一律不得入校。 一、適用范圍 本方案適用于全市各級各類學校 (幼兒園 )(以下簡稱“學校” )開展防控工作，包括普通中小學、中等職業(yè)學校、普通高等學校、特殊教育學校及幼兒園。 重點關(guān)注假期有無到過疫情嚴重地區(qū) (湖北省或其他新冠肺炎持續(xù)傳播的地區(qū) )，有無與確診或疑似患者接觸等，做到追蹤到人 、登記在冊、全面掌控，確保一人一檔、一個不漏、一個不少。 開展防控教育 將疫情防控知識通過微信、短信、校訊通、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給師生員工和家長，普及新冠肺炎的特征、危害、傳播途徑、防治 辦法等，引導師生假期居家不外出，不走親訪友，不聚會聚餐，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、 KTV、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。 打噴嚏或咳嗽時，用紙巾或手肘衣服遮住口鼻，及時用流動水和肥皂 (洗手液 )洗手。 堅決減少出行 中等職業(yè)學校學生暫停頂崗實習安排。 開展環(huán)境整治活動 開展學校環(huán)境清理工作，將學校宿舍、食堂、教室、圖書館、自習室、公用水房、衛(wèi)生間、垃圾桶站等場所的桌椅、樓梯扶手、門把手、水龍頭等物體表面以及地面、走廊、教具等作為防疫消毒的重點區(qū)域。 要強化底線思維，增強憂患意識，堅持問題導向、目標導向、結(jié)果導向相統(tǒng)一，把開學預案做得具體化、可操作、可落實。 開展體溫檢測 學校要密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài)，落實晨午檢制度，每日兩次監(jiān)測體溫，住宿生在晚間增加一次監(jiān)測體溫，并做好登記。發(fā)現(xiàn)疑似病例應(yīng)立即向市教體局及疾控部門匯報。 每日至少早、中、晚打開門窗通風三次，每次通風時間不低于 30分鐘 。 落實手衛(wèi)生，推行師生員工勤洗手的防控策略，貫徹落實七步洗手法，盡量縮小活動范圍。 協(xié)助開展疫情防控 根據(jù)疫情防控需要和疾控機構(gòu)出具的傳染病防控意見書，學校根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議，必要時采取班級或全校停課等措施。 出具復課證明 師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到學校衛(wèi)生室 (保健室 )復核確認登記，持有校醫(yī) (保健老師 )出具的復課證明方可回教室上課。 資金保障 學校應(yīng)安排充足的應(yīng)急資金，保證新冠肺炎疫情應(yīng)急處置所需。 市教育局、市教體局 將對學校疫情防控工作準備、落實情況進行驗收 學校疫情防控工作方案學校疫情防控措施 3 依據(jù)教育部和省市縣關(guān)于做好 2020 年學校春季開學有關(guān)準備工作的通知要求，切實把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，提高應(yīng)急處置能力，保證開學復課平穩(wěn)有序進行，特制定突發(fā)事件應(yīng)急處置方案： 一、工作目標 ，提高廣大師生的防控意識。 ，保安上崗執(zhí)勤必須佩戴口罩，嚴格控制進校人員。 。教室、辦公室、宿舍等公共場所加強通風 換氣，并采取必要的消毒措施。 (℃以上 )、干咳、乏力等不適癥狀，及時向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導小組匯報，并逐級上報。 ，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理，每日回訪并記錄發(fā)熱師生身體情況，直至康復。 三、應(yīng)急處置流程 班主任負責本班學生，各年級組長負責本年級老師，部門負責人負責本部門員 工，一日兩次測量體溫。值班干部做好登記，并向?qū)W校應(yīng)急處置組相關(guān)領(lǐng)導匯報。醫(yī)務(wù)室對其出現(xiàn)癥狀前 3 天接觸過的所有人員重點關(guān)注。醫(yī)務(wù)室對發(fā)熱學生出現(xiàn)癥狀前 3 天接觸過 的所有人員重點關(guān)注。 值班教師和宿管員發(fā)現(xiàn)發(fā)熱 (℃以上 )、干咳、乏力等不適癥狀的學生第一時間通知校醫(yī)。 值班干部通知家長，同時向?qū)W校應(yīng)急工作小組領(lǐng)導匯報情況。學校心理教師定期了解學生狀況，進行必要的心理疏導和關(guān)愛。 ，適時向師生通報疫情防控工作的情況。中國以最全面、最嚴格、最徹底的防控舉措，改變了疫情快速擴散流行的危險進程，也構(gòu)建起了阻止疫情傳播的第一道防線，“為全世界抗疫爭取了寶貴時間”。當前應(yīng)對新冠肺炎疫情帶來的風險挑戰(zhàn)，同樣離不開黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導。抗擊疫情的實踐充分證明，中國特色社會主義制度具有強大的生命力和巨大的優(yōu)越性，是我們戰(zhàn)勝疫情的可靠制度保障。能夠做到醫(yī)療救助跟得上和各方面物資充足供應(yīng)，是因為黨的十八大以來現(xiàn)代化建設(shè)積累的雄厚物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)和強大的 工業(yè)生產(chǎn)能力，是因為有在以習近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導下的強大的資源動員和調(diào)配能力。 我們對困難和挑戰(zhàn)并不陌生，我們對成功和勝利更不陌生 —— 我們有信心、有能力、有把握贏得疫情防控總體戰(zhàn)的最終勝利，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，如期實現(xiàn)全面小康?！币虼耍覀円冀K保持樂觀，將疫情挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展機遇。 此致 敬禮！ 匯報人： XX 2020年 X 月 X 日 。這次疫情發(fā)生以來，線上課堂、居家辦公、虛擬會展、遠程問診、智能制造、無接觸餐廳等新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式快速發(fā)展，不僅緩解著疫情造成的沖擊，也將給中國經(jīng)濟帶來新機遇。片尾一位醫(yī)生對著鏡頭緩緩說道，“潘多拉的盒子已經(jīng)打開了，災難、疾病、恐懼都跳了出來，但盒子里還留下了一樣東西 —— 希望。習近平總書記在給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“ 90 后”黨員的回信中指出“青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。 疫情暴發(fā)后，人民群眾生命健康受到威脅，醫(yī)療物資一度告急，生活物資供應(yīng)形勢一度緊張。 堅持全國一盤棋，調(diào)動各方面積極性，集中力量辦大事，是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。 一是以習近平同志為核心的黨中央堅強有力的領(lǐng)導。這場疫情，暴發(fā)于“九省通衢”湖北武漢，擴散在人流規(guī)模最大的春節(jié)假期，成為新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。校醫(yī)做好隨訪工作，如患病師生已排除冠狀病毒肺炎，需居家休息治療至康復方可返校。將患病學生安置于操場內(nèi)的臨時留觀點，通知校醫(yī)到操場現(xiàn)場處置。 校醫(yī)登記相關(guān)信息后，撥打 120 將發(fā)熱學生送至醫(yī)院發(fā)熱門診進行診斷治療。級部主任做好登記，向?qū)W校應(yīng)急處置工作小組匯報。校醫(yī)到達后在做好自身防護的前提下，立即帶其到臨時隔離室進行檢查處置。醫(yī)務(wù)室對發(fā)熱學生出現(xiàn)癥狀前 3 天接觸過的所有人員重點關(guān)注。 (1)值班人員、校醫(yī)和保安共同完成師生入校體溫檢測工作?？刂菩Ｍ馊藛T進入校園，做好入校人員的信息排查和登記。教職工出現(xiàn)疑似或確診傳染病，值班領(lǐng)導立即通知其家屬，并按照處置 流程進行處置。 (℃以上 )、干咳、乏力等不適癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。加強日常監(jiān)測 ,班主任負責每日入校晨午檢，及時上報學校。 、體溫測試儀、口罩、消毒物品等，為開學前做好充分物資儲備，并做好防控疫情工作臺賬。 ，及時采取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發(fā)生和蔓延。 開學后，學校須實行 24 小時值班值守和領(lǐng)導帶班值班制度，確保通信暢通，確保應(yīng)急處置迅速高效。 五、應(yīng)急保障 信息保障 學校要建立健全并落實新冠肺炎疫情信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。 如有師生員工被確定為密切接觸者，學校應(yīng)安排相對獨立的指定場所開展隔離或集中醫(yī)學隔離，并與密切接觸者管理人員取得聯(lián)系，掌握師生員工健康隨訪情況和解