【正文】 社會(huì)主義強(qiáng)國又有何難。在沒有儲(chǔ)備糧食，沒有生活用品，沒有同伴互助的情況下，他怎么能生存下去呢 ?他不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服，自己治病。因此，我的課桌總會(huì)顯得十分凌亂，偶爾干凈，也是換位子時(shí)，大致把課桌清理一下，使其看起來不再那么凌亂。下午放學(xué)時(shí)不是大衣沒穿好，就是塑料袋破了。快放寒假了，我準(zhǔn)備利用假期來鍛煉自己的自理能力，列出作息時(shí)間表，還學(xué)習(xí)做菜、縫衣服，雖然和魯濱遜在孤島上獨(dú)立生活比起來，我還差得很遠(yuǎn)，但我已經(jīng)開始鍛煉我的自理能力了，為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)。 魯濱遜是一個(gè)有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)、愛創(chuàng)造、不畏困難、具有堅(jiān)強(qiáng)的絕境中求生信念的人。魯濱遜真是太偉大了 !他不論遇到什么危險(xiǎn)，都會(huì)用腦子去思考怎樣解決它，而不是一味的傷心，害怕。我們?cè)俣嗟睦щy，也不可能比魯濱遜當(dāng)時(shí)的處境困難。讀著讀著，我情不自禁地被它深深吸引了。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)實(shí)生活中的一些軟弱的人，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕 生的念頭，真不應(yīng)該啊。永不放棄，是我從他身上學(xué)到的。冬天的希望。冬天的悲哀。 魯濱孫漂流記 讀后感小學(xué)生 第五篇：魯濱孫漂流記讀后感 讀后《魯濱孫漂流記》有感 _400 字 今年這個(gè)暑假，我讀了英國作家笛福的作品 —— 《魯濱孫漂流記》。 讀完這部小說后，我對(duì)魯濱孫在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至及。 如今我們的生活如此豐富多彩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。六年級(jí) :cc 貓 5 讀后《魯濱孫漂流記有感》有感_550 字 這個(gè)學(xué)期我讀了一部長篇小說《魯濱孫漂流記》。 看完之后，我不禁對(duì)魯濱孫不畏艱險(xiǎn)，在困境中尋找辦法，再想到壞處的同時(shí)也能想到好處聊以自慰的這種生活態(tài)度深感敬佩。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷的安慰。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)生存。我小時(shí)候就聽說過魯濱遜的故事，那時(shí)只是被其中驚險(xiǎn)的情節(jié)所吸引。 魯濱遜在第三次航海遇難時(shí)，不幸流落在一個(gè)人跡不至，野獸遍布的荒島上。 二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發(fā)。 二十八年的荒島生活，是對(duì)魯濱孫的勇氣和毅力的考驗(yàn)。初一 :楊捷鵬 。 二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發(fā)。 魯濱遜在第三次航海遇難時(shí)，不幸流落在一個(gè)人跡不至，野獸遍布的荒島上。 二十八年的荒島生活，是對(duì)魯濱孫的勇氣和毅力的考驗(yàn)。 《魯濱遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝，它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海歷險(xiǎn)。 《魯濱遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝，它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海歷險(xiǎn)。不要在生活中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。但那些不會(huì)生存的人，只會(huì)一味地去想這事的壞處，而不會(huì)用自己的智慧去想想 該怎么解決。一句是“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西是沒有用的。 這本書主要講一個(gè)叫魯濱孫的航海家在航海途中遇到大風(fēng)，漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上，在島上生活了 28 年之久。 雖然生活中存在著千千萬萬個(gè)困難，但也許會(huì)有更多的精彩與幸福。我有時(shí)也會(huì)埋怨自己的生活條件太差，比不上現(xiàn)在的同齡人，但現(xiàn)在想想那些身體殘疾的人，我就不由得陣陣發(fā)熱。日記日記 100 字 這部小說描述了主人公魯濱孫流落到了一個(gè)荒島上，在島上他建立起自己的家園，蓄養(yǎng)打獵時(shí)捉來的獵物，還對(duì)抗野人，并救下一個(gè)野人叫做“星期五”，教他說話等。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求 ,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無比熱愛崇尚的精神。夏天的焦躁 。夏天的綠蔭 。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢 ?縱使生活中存在著千千萬萬個(gè)困難 ,但也共存著許許多多的精彩與幸福 讀完之后，我不禁反問起自己：如果我流落到孤島，能活幾天 ?一天 ?兩天 ?我又能干些什么 ?會(huì)劈柴 ?會(huì)打獵做飯 ?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢 !再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀 !我準(zhǔn)會(huì)憋死的 !可見 魯濱遜是多么樂觀向上 !頓時(shí)，一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家 —— 魯濱遜。而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。 朋友，如果你遇到了困難，那就請(qǐng)微笑著面對(duì)，有什么坎兒越不過去的呢 ?你的心里越害怕，這件事就會(huì)更棘手，你如果以平靜的心情去面對(duì)，這件事就會(huì)輕松無比。而且，魯濱遜如果把某一件事情做失敗了，他就會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，重新開始再做，而不是像我們，把一件事做失敗，就半途而廢。這本書交會(huì)我了很多道理，它讓我知道了面對(duì)困難要不畏懼，不退縮，勇 敢的迎接它。 拿到這本書，我愛不釋手，趕緊翻開它，入迷的讀了起來。 冰凍三尺非一日之寒。 在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，地上全是紙，而且很少做家務(wù)活，所以家里顯得非常亂。他這種生存能力是從哪里來的呢 ?不是從有生活自理能力開始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎 ?可見，養(yǎng)成生活自理能力對(duì)我們是多么重要啊 ! 這使我不由得想起自己。 魯濱孫漂流記讀后感小學(xué)生 4 以前，我一直認(rèn)為自理能力沒有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書以后，才對(duì)自理能 力有了新的認(rèn)識(shí)。他所付出的艱苦勞動(dòng)使一 般人難以承受的。當(dāng)他面對(duì)沒有任何希望的環(huán)境，并沒有悲觀絕望，而是想盡一切辦法死里逃生，從沉船上弄回自己需要的東西，為以后在島上生存打下了基礎(chǔ)。書中那種富有有傳奇色彩的冒險(xiǎn)故事，深深的扣動(dòng)我的心弦，使我受益匪淺。他讓我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的