【正文】 很多益處。 這，正是我們倡導(dǎo)的體育精神。升掛國(guó)旗是一種愛國(guó)主義精神的體現(xiàn)。每日升降旗時(shí)間：升旗 —— 8:00 降旗 17： 00 二、升旗儀式程序：出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話。 4）升旗時(shí)，必須將國(guó)旗升至桿頂；降旗時(shí)，不得使國(guó)旗落地。在升降過(guò)程中，所有經(jīng)過(guò)旗桿的師生員工都應(yīng)自覺停下，立定，面 向國(guó)旗行注目禮。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。同學(xué)們，我們要想取得好成績(jī)，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。 同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒颍`踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一 下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。藍(lán)天問(wèn)我，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！ 當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。 媽媽，我愛您！ ４ 珍愛生命之水 每年的 3 月 22 日是世界水日，而每年的 3 月 22日所在的一周，被定為中國(guó)水周。 我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生 命。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認(rèn)輸。 2021 年秋季學(xué)期國(guó)旗下演講 今天，奮斗 的起點(diǎn) 七年級(jí)組 108 班 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！今天我演講的題目是：今天，奮斗的起點(diǎn)昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼明天。日月匆匆，今天之后又有無(wú)窮無(wú)盡的明天。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始。一天，一位過(guò)河人求助于威廉，原來(lái)過(guò)河人的一枚戒指不慎掉進(jìn)了河里。不久，過(guò)河人出于感動(dòng) ，送給他一個(gè)在路邊修補(bǔ)汽車輪胎的活兒。威廉真是太讓人感動(dòng)了，不久，這輛小車的主人特地趕來(lái)，給了威廉一個(gè)五金店讓他代理經(jīng)營(yíng)。幾個(gè)月前，該鎮(zhèn)的教育主管部門為鎮(zhèn)里一位名不經(jīng)傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽，展出的都是教師以女兒為主人公的生活照片。這位母親堅(jiān)持 20 年，每天為她女兒照一張相，從無(wú)間斷。同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，做好一件事情并不難，難 得是天天堅(jiān)持。我們不會(huì)忘記，在亡國(guó)滅種的大禍迫在眉睫，民族危機(jī)空前嚴(yán)重之際，北平數(shù)千名學(xué)生挺身而出，肩負(fù)起救國(guó)救民的重任，掀起聲勢(shì)浩大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，為抗戰(zhàn)的偉大勝利奠定基礎(chǔ)。 我們必須牢記：“生于憂患，死于安樂(lè)”的古訓(xùn)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。讓我們擔(dān)起肩上的重任，為整個(gè)民族續(xù)寫光輝歷史！篇三：高中生國(guó)旗下演講稿 高中生國(guó)旗下演講稿 高中生國(guó)旗下演講稿 《讓責(zé)任絢爛青春》 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我 演講的題目是《讓責(zé)任絢爛青春》青春是一個(gè)美好而又令人向往的字眼，而責(zé)任，則恰恰相反，它有的僅是巖石般的冷峻。今天 很榮幸與大家暢談我們的青春和責(zé)任。所以青春是我們青年學(xué)生擁有的最可貴的東西。莫嘆息，莫停留，要思考要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。無(wú)數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下優(yōu)越的 工作環(huán)境，毅然下基層、到貧窮地區(qū)去 —— 去譜寫新時(shí)代青年的贊歌。 當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完整的落下帷幕，青春就悄悄地走來(lái)了。同時(shí)確定自己的人生目標(biāo)。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。 法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。它會(huì)使你終生受益。”這句話說(shuō)出了讀書的必要性。 書是我們的精神家園。 你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。 保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。 放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。 不看不健康的書、報(bào)；不參與封建迷信活動(dòng)。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵?！笨梢?，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。 同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎？想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎？當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎？當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎？這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏 上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們！ 然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國(guó)旗，聽著在這新的日子奏響的國(guó)歌。相信很多人都知道這是我們 xxxx4 年 xxxxxxxx 的口號(hào)，那么我今天就來(lái)簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)這句話的感受。還記得有一次組委會(huì)安排了一個(gè)盲人小女孩到亞青文化村里參觀，她就是在一群小青檸的幫助下，來(lái)到文化小屋內(nèi)，用雙手觸摸和感知各個(gè)國(guó)家的文化。 xxxx，遠(yuǎn)不止是運(yùn)動(dòng)會(huì)，它本身的主旨是傳播“卓越、友誼、尊重”的奧林匹克理念，讓青年們從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式。可能諸位在此之前從未聽說(shuō)過(guò)這個(gè)小國(guó)。讓我們 滿懷著對(duì)它的期待，讓我們堅(jiān)持自己的熱情與慷慨，從現(xiàn)在起、從一點(diǎn)一滴開始，為這場(chǎng)盛宴，為青春與 xxxx 的驕傲，書寫我們青春的色彩。讓我們東外成為推廣這兩國(guó)人土風(fēng)情的小小窗口，也讓本次 xxxx留下東外的印記。 最后，我還想再簡(jiǎn)單介紹一下我校今年的青奧同心結(jié)活動(dòng)項(xiàng)目。 最后我要說(shuō)的是“未來(lái)”這個(gè)詞，在“分享青春，共筑未來(lái)”這個(gè)口號(hào)中，“未來(lái)”應(yīng)當(dāng)是大家最為期盼的一個(gè)詞。來(lái)參 加 xxxx 的不僅僅是 1418 周歲的青少年運(yùn)動(dòng)員，還有許許多多青少年志愿者。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠(chéng)的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音 —— “起來(lái)，起來(lái)！”篇五：高中生國(guó)旗下演講稿 高中生國(guó)旗下演講稿 高中生國(guó)旗下演講稿 親愛的老師們，同學(xué)們： 大家早上好！我是來(lái)自高二（ 1）班的 xxxxxxxx。他們沒(méi)有聆聽國(guó)歌，沒(méi)有心唱國(guó)歌。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。 同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。 《國(guó)歌 —— 伴我們成長(zhǎng)》 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 早上好！ 今天我國(guó)旗下演講的題目就是《國(guó)歌 —— 伴我們成長(zhǎng)》。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。 《誠(chéng)信 —— 珍貴的品質(zhì)》尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目就是《誠(chéng)信 —— 珍貴的品質(zhì)》。要懂得一些 防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。 周末放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們 的無(wú)窮快樂(lè)?！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！ 謝謝大家 ！ 《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。 就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。 縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng) 期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。把忠心獻(xiàn)給社會(huì)，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己。在學(xué)校，我要努力做到最好 —— 熱愛班集體，自覺維護(hù)學(xué)校利益。 盡管我只是一名高中生，但我已清醒地意識(shí)到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。我倒要問(wèn)問(wèn)，在人生的天平上真正愚蠢的、丑陋的是誰(shuí)！ 我們擁有健康的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪， 為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲，我們不會(huì)被暫時(shí)的困難和阻力嚇到，不會(huì)因挫折和失敗低頭，不要因風(fēng)雨和荊棘而止步。青春是無(wú)價(jià)的，體現(xiàn)在青春的純潔、無(wú)私。想到青春很少有人會(huì)把它和責(zé)任聯(lián)系在一起，青春熱情張狂，而責(zé)任堅(jiān)硬冰冷；青春令人 神采飛揚(yáng)，責(zé)任讓人眉頭緊鎖。我們處在青春中，看到陽(yáng)光透過(guò)枝丫投下昏暗的光影，聽到梧桐樹葉沙沙作響，不禁感嘆生活的美好?！睕](méi)錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的，但是陳獨(dú)秀說(shuō)夠：“青春之于社會(huì)猶新鮮活潑細(xì)胞之于身”于是為社會(huì)奉獻(xiàn)青春便成為了我們的責(zé)任。 歷史是一行行的腳印，一代又一代人的奮斗，前仆后繼，才把中華民族解放的道路鋪就到今天；歷史是一個(gè)個(gè)的火把，一代又一代人的追求，薪火相傳，才把中華民族發(fā)展的道路照亮到今天；歷史是一個(gè)民族精神的記憶。 因?yàn)閼n患，所以更強(qiáng)。所以，在 75 年后的今天，我們來(lái)這里隆重聚會(huì)，進(jìn)行紀(jì)念。九運(yùn)動(dòng) 七年級(jí)組嚴(yán)偉清老師 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！今天我演講的題目是：紀(jì)念一二永恒就是美麗，執(zhí)著就是藝術(shù)，平凡造就偉大。平心而論，這些照片，從拍片技術(shù)到畫面內(nèi)容，都很平淡或平凡，甚至千篇一律的弊病。我想，如果我們同學(xué)能夠象威廉那樣待人，那么同 學(xué)之間就不可能為了一點(diǎn)小事互相爭(zhēng)吵不休；如果能夠象威廉那樣做事，那么我們就不可能為了成績(jī)不理想而苦惱。威廉翻遍了自己的小店，沒(méi)有找到，于是他騎上自行車，趕了六七里路，在另一家修車店找到了。誰(shuí)曾想到，威廉一個(gè)上午竟然別的什么也沒(méi)干，反反復(fù)復(fù)一連扎到水下二十幾次，當(dāng)他一無(wú)所獲的時(shí)候，他請(qǐng)全村的男人幫忙一起摸。愛特 .威廉是一位大商人，他的成功竟然是別人的饋贈(zèng)。 相反，對(duì)于有些 人人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本?！蔽艺f(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒(méi)有了明天。 有的人會(huì)說(shuō)：“今天，不就是短短的一天么？我明天開始勤奮學(xué)習(xí)?！蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕?biāo)是明確的 聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌 補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責(zé)任。 而我想說(shuō)的是：增強(qiáng) 全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)