【正文】 ，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。威廉”高中的學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。 開展培優(yōu)扶差，尤其是成績出現(xiàn)大變動的學(xué)生。 建立舍長匯報制度及輪值班長制度，健全班務(wù)日志。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點，因此只能大概理清思路，在工作一段時間后再加以完善總結(jié) 。高中一年級第一學(xué)期，作為初高中過渡期，對學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。 首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活 。 學(xué)生剛進學(xué)校，因此對于學(xué)校的各個方面的制度，校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校里一些具體的行動都不是很明確，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，因此這時候，班主任的工作必須跟進，努力做到心細(xì)如微，幫助學(xué)生及時適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮應(yīng)有的作用。其次家庭背景復(fù)雜，心理個性特點多。作為這個集體的管理者，必須具有自 己的管理理念，但是由于自己學(xué)識淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個方面努力。 二：實事求是、立足實際。 學(xué)生是班級管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。 四：把握細(xì)節(jié)，潤物無聲。 因為自己能力還很不夠，加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時期，為此，自己要有緊迫意識，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究。 針對學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c，作為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當(dāng)時機引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì)，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案，通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài)，切實做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo)，對照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo)。 五：家校齊心育人才。在工作中有不足的地方，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正，本人將不勝感激。對于差生多找他們他們談話，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去 。注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，準(zhǔn)確把握班級的動向。我相信，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。班級風(fēng)氣好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，但討論氛圍不夠，也就是說交流學(xué)習(xí)不夠，這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)方法得不到交流，部分同學(xué)對高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫。 教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。積極開展第二課堂，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組 。 每周組織召開一次班務(wù)會，討論、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等方面的問題，對違紀(jì)的同學(xué)及時進行批評教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。 實習(xí)班主任主要任務(wù)： 協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。 服從學(xué)校、學(xué)院 (系 )和實習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位和借宿單位的各項規(guī)章制度。 三、日常工作 檢查學(xué)生儀表，督促學(xué)生穿戴整齊，穿校服，穿運動鞋。 督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時繳交作業(yè)。 二、奮斗目標(biāo)： 將班集體建設(shè)成年級先進班集體，提出讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的口號，激勵學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì)，以“努力讓自己成長為公民的表率、國家的棟梁、社會的中堅、時代的先鋒”的班訓(xùn)作為成長的標(biāo)準(zhǔn)和做人的標(biāo)準(zhǔn) 。住宿人 。 熟悉班級每一位學(xué)生，掌握詳細(xì)的第一手材料，為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ) 利用各種機會，從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。要求學(xué)生獨立思考，完成作業(yè)，不隨意討論，確保自習(xí)課、晚自修的絕對安靜。尤其是在做作業(yè)方面，更應(yīng)有時間觀念 ，強制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)作業(yè)的效率。對于學(xué)習(xí)尖子生，鼓勵超前學(xué)，并讓他們把好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳給其他同學(xué)，帶動全班共同進步 。 培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng) 一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。 有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。讓他們工作有崗位，職責(zé)記在心。同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 第四篇：班主任工作計劃 (800 字 )范文 班主任工作計劃 四年級 4 班張紅霞 本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我成為了四年級 4 班的班主任，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計劃，制定了新學(xué)期的班級工作計劃。學(xué)習(xí)能力較差，基礎(chǔ)普遍薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習(xí)慣差，常常不能按要求按時完成作業(yè)，很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。 貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。 加強安全教育 和家長建立良好的關(guān)系 三、具體措施 結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。 圍繞召開與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動，為期中考試提出意見。 十二月份 繼續(xù)進行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育，加強學(xué)生的自我管理。 元月份 組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)，參加期末考試。第二：繼續(xù)加大對學(xué)習(xí)尖子的培養(yǎng)力度。第三：本期重點加強與學(xué)困生的交流與溝通。要利用班會時間和課外時間進行集體和個別同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)工作 。由于我校的分班方式，根據(jù)高一四次大考。推薦與上學(xué)期班主任工作計劃關(guān)聯(lián)的文章：第一學(xué)期實驗中學(xué)班主任工作計劃上學(xué)期四年級班主任工作計劃學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃第一學(xué)期九年級班主任工作計劃 2021 年下學(xué)期班主任工作計劃 2021 班主任工作計劃 2021班主任工作計劃 2021 年小學(xué)班主任工作計劃 到班主任工作計劃欄目查看更多內(nèi)容 一、本班情況分析 本班學(xué)生人數(shù)共計 51 人，其中男生 30 人，女生 21 人，男生相對較多。加強與學(xué)困生家長的聯(lián)系，爭取家長的大力支持和幫助。在班內(nèi)形成鮮明的班級管理導(dǎo)向，再對中等學(xué)生開展思想轉(zhuǎn)化工作， 使其明確目標(biāo)，樹立堅忍不拔的學(xué)習(xí)意志。 推薦同主題文章相關(guān)于： 2021 年秋季班主任工作計劃 上學(xué)期班主任工作計劃 |2021年小學(xué)三年級班主任工作計劃 |第一學(xué)期實驗中學(xué)班主任工作計劃 |上學(xué)期四年級班主任工作計劃 |學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃 |第一學(xué)期九年級班主任工作計劃 |2021 年下學(xué)期班主任工作計劃 |2021 班主任工作計劃 |查看更多 班主任工作計劃 今年學(xué)校安排我接任王堯偉老師所帶的 4 班，我感覺壓力很大：一方面這是一個非常優(yōu)秀的班級體，成績優(yōu)秀、尖子出眾，學(xué)生的思想態(tài)度和行為習(xí)慣較好，另一方面在初三的一年時間里我這個新班主任不僅要穩(wěn)定班級、取得學(xué)生的信任和配合，而且還要保持 4 班的優(yōu)秀成 績，這些對我確實是一個很大的挑戰(zhàn)，現(xiàn)針對近期來的一些觀察和思考制定以下工作計劃：第一：一段時間內(nèi)繼續(xù)保持原來的班級管理模式，無論是寢室、教室還是行為習(xí)慣的要求，力爭使班級穩(wěn)定性發(fā)展。 慶祝元旦活動。 繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生做好自我管理。 每周班會談話做到有安排有內(nèi)容 成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格 鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性 認(rèn)真做好三操，開展健康有益的課間活動 進行班干部的改選 五、工作安排 九月份 報名注冊 打掃校園環(huán)境 進行安全教育 迎接教師節(jié) 選拔干部 十月份 孝敬長輩活動：布置每位學(xué)生，回家至少做一件幫助長輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。 注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。提高學(xué)生學(xué)習(xí) 興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué)，女生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正。同時，也開始為運動會做動員準(zhǔn)備。給他們以充分的信任和自主管理權(quán)，為創(chuàng)建自主管理班級做好保障。發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。對于中等生，尤其是學(xué)習(xí)上進心不強的學(xué)生，幫助他們定好適當(dāng)目標(biāo)，并常檢查，爭取早日成為尖子生。前面一切的準(zhǔn)備，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績。在規(guī)定的時間內(nèi)，完成布置的各項任務(wù)，不拖拉。任何事情講求紀(jì)律，不自由散漫，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。其中男生人，女生人 。 優(yōu)秀高一班主任計劃精選模板 800 字篇五 一、管理理念： 以 xx 二中“鍥而不舍、搏竟一流”的校訓(xùn)為班級的管理指導(dǎo)思想，在班級的管理中盡量做以培養(yǎng)學(xué)生的自主性為主，學(xué)生的自我管理為輔，班主任的管理為主導(dǎo)。 掌握學(xué)生每日的考勤情況。 聯(lián)系 1 到 2 名本班學(xué)生家長，爭取與家長配合，共同做好學(xué)生教育工作。 調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況，對現(xiàn)象進行分析并做出報告。 制定班主任學(xué)期計劃，按要求及時提交班主任工作總結(jié)，認(rèn)真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄 。 進行班級的日常管理。 關(guān)心學(xué)生課外生活。宿舍干凈清潔，每位同學(xué)都能認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。有 10 個左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟相對不寬裕，有 2 個學(xué)生是單親家庭。每次考試結(jié) 束以后，及時組織學(xué)生自己進行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。 三、樹立良好形象 繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學(xué)生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象， 四、建立新的班委會并指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級管理工作 班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學(xué)校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。 本學(xué)期我擔(dān)任高一年級 xx 班的班主任，學(xué)生分別來自不同的地區(qū)，學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上，需要長時間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。通過電話、邀請家長到校，家訪等方式，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好 學(xué)生的思想工作。 通過軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流，把有意競選班委會干部的學(xué)生定為候選人，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。 作為班主任我將從自己做起，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學(xué)生，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。 二：摸底數(shù)。總之自己將做到：向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)經(jīng)驗、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任，真正努力達到“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)他們的全面能力。自己作為 一個班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。 大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團隊精神。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變 。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高。 我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃。 二、奮斗目標(biāo)： 確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標(biāo)：一個和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班集體 。 落實科代表作業(yè)檢查、匯報制度。對我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生 ! 三、具體措施 調(diào)整培訓(xùn)班團干部，加強學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格 。 二、工作的理念 葉圣陶先生說：“什么是教育 ?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。下面的為大家整理了幾篇關(guān)于“高一班主任計劃”的參考范文 ! 優(yōu)秀高一班主任計劃精選模板 800 字篇一 新學(xué)期的