【正文】 彩虹計(jì)劃 也證明了用情商測(cè)試來預(yù)測(cè)學(xué)生未來的表現(xiàn)比用高考成績（ SAT）預(yù)測(cè)的效果好兩倍。 ”國家的合作是外交，公司的合作是商業(yè)協(xié)議，人與人的合作則可能是跨國界、跨領(lǐng)域、跨公司的。今天的人才不但要適應(yīng)這種國際產(chǎn)業(yè)鏈中的合作與競爭，而且更需要具備自覺、上進(jìn)和溝通的能力。因?yàn)榭珙I(lǐng)域的項(xiàng)目會(huì)越來越多，所以每個(gè)人必須和別的領(lǐng)域的人合作。當(dāng)時(shí)，公司里有一個(gè)非常聰明的工程師，對(duì)公司有不少技術(shù)貢獻(xiàn)，一個(gè)人可以完成好幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的工作，所以公司過去一次次地提拔他，最后他成為公司惟一 “高級(jí)副總裁 ”級(jí)別的工程師。公司管理者也逐漸意識(shí)到，這種絕頂聰明，但缺乏合作意識(shí)，動(dòng)輒指責(zé)他人的 “天才 ”在公司里造成的反面效應(yīng)其實(shí)比他為公司做出的正面貢獻(xiàn)大得多，這種人才絕對(duì)不適合在一個(gè) 21世紀(jì)的現(xiàn)代企業(yè)中工作。這個(gè)高薪的職位其實(shí)就是 “能說會(huì)道的工程師 ”。 在團(tuán)隊(duì)合作方面，國內(nèi)一些高校對(duì)學(xué)生的要求并不很高。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)退出課程的原因竟然是：該課程的許多作業(yè)要求學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)，共同完成，但學(xué)生們卻對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)方式感到不習(xí)慣和不適應(yīng)。 可惜在選擇就業(yè)崗位時(shí)，今天的大多數(shù)學(xué)生都會(huì)選擇最熱門或收入最豐厚的工作，而不管自己是否真正喜歡這項(xiàng)工作。 我更認(rèn)可的是那些真正自覺、自信的學(xué)生，他們會(huì)根據(jù)自己的興趣、愛好來選擇工作 ——因?yàn)橹挥凶鲎约簾釔鄣墓ぷ?，才能真心投入，才能在工作的每一天都充滿激情和歡笑。 前一陣有一位非常優(yōu)秀的華人經(jīng)理來應(yīng)聘一個(gè)資深職位。他如果只想做一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人，并在每月拿回家一個(gè)沉甸甸的薪水袋，那么，他絕對(duì)不適合在我們公司工作。 ” 謝爾蓋： “我知道了。 也許你認(rèn)為，必須要做總裁、做科學(xué)家才會(huì)有激情，其實(shí)不是這樣的。如果你到他店鋪附近，你會(huì)看到他們唱著歌，把魚從車上一個(gè)個(gè)地扔到攤上。出了書后，許多財(cái)富五百強(qiáng)的企業(yè)請(qǐng)他做顧問，教他們?nèi)绾握{(diào)動(dòng)員工的熱情。要想找到自己的激情，我建議你首先找到你的理想，樹立人生的目標(biāo)以及各階段的目標(biāo)，對(duì)自己的未來進(jìn)行認(rèn)真的規(guī)劃，有可實(shí)現(xiàn)、可度量和可評(píng)測(cè)的愿。 7．積極樂觀者 沉默不一定是金，謹(jǐn)小慎微也不一定總是為人處世的經(jīng)驗(yàn)之道。在這樣的時(shí)代里，我們更需要的是積極進(jìn)取、主動(dòng)選擇，而不是緘默謹(jǐn)慎、被動(dòng)接受。當(dāng)機(jī)遇尚未出現(xiàn)時(shí)，除了時(shí)刻準(zhǔn)備之外，我們也應(yīng)該主動(dòng)為自己創(chuàng)造機(jī)遇，不能總是守株待兔，等著機(jī)遇上門。我馬上想起當(dāng)時(shí)有一位北航的學(xué)生曾寄一份電子郵件給我，希望 Google在北航做一個(gè)俱樂部。數(shù)月后，這幾位同學(xué)不但為 Google Camp提出很好的意見，而且還在 Google實(shí)習(xí)，開發(fā)出了 Google Camp推向二十多個(gè)高校的計(jì)劃，甚至可能成為 Google的員工。 ”希望每位同學(xué)都是不斷倒水入杯的的樂觀人。而樂觀向上的人卻總能把失敗看做自己前進(jìn)的動(dòng)力，他們善于從失敗中學(xué)習(xí)，善于把失敗看成是提高自己的最好機(jī)會(huì)。在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的 21世紀(jì)，我們確實(shí)需要高 AQ的人 才。 至于那些 “十之八九 ”的失敗和挫折，不要過于在意，也不要悲觀和失望，而要鼓起勇氣，從失敗中學(xué)習(xí)，從失敗中完善自己。從那以后，無論是在微軟亞洲研究院，還是在領(lǐng)導(dǎo) Google中國研發(fā)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我都時(shí)刻提醒自己和自己的團(tuán)隊(duì)，既要在實(shí)踐中保持創(chuàng)新的精神，又要在創(chuàng)新時(shí)緊密聯(lián)系實(shí)踐，貼近用戶需求。我想，林肯總統(tǒng)之所以能夠取得最終的成就，這應(yīng)該與他樂觀看待失敗、從失敗中獲取力量的態(tài)度密不可分。 21世紀(jì)，充滿挑戰(zhàn)的世紀(jì)。我也將下面七句話贈(zèng)給 21世紀(jì)的青年： 融會(huì)貫通者：聽過的會(huì)忘記，看過的會(huì)記得，做過的才能真正掌握（ Hear and you fet。 跨領(lǐng)域融合者：重要的不是深度的解析，而是跨領(lǐng)域的合成（ What matters most is not analysis, but synthesis）。 積極樂觀者：半杯水是半滿還是半空，主要看你是在倒水入杯還是出杯（ The glass is half full or half empty depending on whether you’re pouring in or out）。 溝通合作者：只會(huì)思考而不會(huì)表達(dá)的人，與不會(huì)思考的人沒什么兩樣（ The man who can think and does not know how to express what he thinks is at the level of him who cannot think）。 do and you understand）。 在這美好的 21世紀(jì)，那些能夠融會(huì)貫 通、將創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合、跨領(lǐng)域合作、具備 IQ + EQ + SQ的綜合素質(zhì)、善于溝通與合作、選擇自己熱愛的工作、積極主動(dòng)、樂觀向上的人一定能擁有更加平坦、輝煌的成功之路。 21世紀(jì)，平坦的世紀(jì)。從這些經(jīng)驗(yàn)，我的結(jié)論是：不要把失敗當(dāng)作一種懲罰，而應(yīng)該把失敗當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。前面提到過我在 SGI 公司所遭遇的產(chǎn)品沒有用戶，研發(fā)團(tuán)隊(duì)被解散的失敗經(jīng)歷。其中的意思是說，人生不如意處十之八九，要多想余下那一二得意之處。最近有人提出在以上 “3Q”之外還要加一個(gè) “AQ”。在 21世紀(jì)里，環(huán)境因素時(shí)時(shí)刻刻都在改變，這更加增大了失敗的幾率和風(fēng)險(xiǎn)。 對(duì)于積極主動(dòng)，可能最大的擔(dān)憂就是 “如果失敗怎么辦 ”。我還記起在南大設(shè)計(jì)并發(fā)起用 “六度空間 ”來尋找我的那四位同學(xué)。當(dāng) Google決定在中國各 高校成立 Google Camp（ Google俱樂部）的時(shí)候，主管該事情的工作人員來跟我討論相關(guān)事宜，以及如何啟動(dòng)。 3. 不要等待機(jī)遇，而要做好充分的準(zhǔn)備：不要坐等機(jī)遇上門，因?yàn)槟鞘窍麡O的做法。 21 世紀(jì)是一個(gè)信息充分共享，個(gè)人能力得以充分釋放的世紀(jì)。熱愛自己的工作，做自己喜愛的工作。） 如果一個(gè)學(xué)生只想著自己將來能拿多少薪水，那么他的成功必將是有限的。有時(shí)，他們會(huì)把一條大魚放到你面前，問你 “要不要照張像，以便騙你老婆說這 是你釣到的魚？ ”有一天下班的時(shí)候，我看到這個(gè)店鋪正在數(shù)的鈔票都是別的店鋪的好幾倍。他在一個(gè)公開市場經(jīng)營一個(gè)有名的魚店。 ” 拉里： “對(duì)，而那些有經(jīng)費(fèi) 但是沒有博士生愿意做的項(xiàng)目，教授只好聘請(qǐng)博士后來做。 拉里： “我們的博士后也都是畢業(yè)于各名校，但是為什么總是表現(xiàn)得不如博士呢？ ” 謝爾蓋： “是啊，而且著名的研究幾乎都是由博士做出并發(fā)表論文，很少看到什么突破性的工作是博士后做出來的。下面是我根據(jù)所有面試官的評(píng)語對(duì)他所做的總結(jié)： “他很希望離開目前的公司，但他沒有任何的理想或激情。有一位美國朋友把孔子的 “知之者不如好之者，好之者不如樂之者 ”翻譯為： “If you fi