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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告[推薦閱讀](文件)

 

【正文】 學(xué)校的高度重視。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí) 知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形勢(shì)。今后的工作是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷拓展社會(huì)實(shí)踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó) 情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。雖然被批評(píng)很難受,而且要 明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。 經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的教學(xué)生涯,現(xiàn)在的我對(duì)于老師這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生,當(dāng)別人稱(chēng)呼我老師時(shí),沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。 我的學(xué)生是一名初三畢業(yè)生,由于基礎(chǔ)不太好擔(dān)心高中跟不上,所以由我給他補(bǔ)初一至初三的課程,數(shù)理化生還有英語(yǔ)。而他現(xiàn)在的 .學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂(yōu)。在第一天上午的 4 個(gè)小時(shí)的上課中,我盡量與他聊一些比較有趣的事情,當(dāng)然是有關(guān)于學(xué)習(xí)上的。但是只要我一提到他的課本, 或是一提到有關(guān)的東西,他的眼神又開(kāi)始晃悠了。那時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,他卻置之不理。此后,我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。 在這中間休息的時(shí)間里,他會(huì)和我聊一些課外的話(huà)題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記。 就這樣在幾天的磨合中我找到了教學(xué)的最佳方法他的成績(jī)也漸漸有了起色。這些天來(lái),我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排和教授上,他的進(jìn)步就是對(duì)我這么大努力的最大的回報(bào)就是我最大的喜悅 ! 這次社會(huì)實(shí)踐,不僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信,自信自己很有能力,自信自己能獨(dú)立去面對(duì)以后的日子,自信自己一定可以在社會(huì)的淘金機(jī)里閃出耀眼的光芒,當(dāng)然這次的社會(huì)實(shí)踐還讓我的實(shí)踐能力,口才能力,處事能力有了比較大的提高,更是體會(huì)到了老師的苦心?;顒?dòng)中,由學(xué)生黨員代表帶領(lǐng)全體學(xué)生向烈士敬獻(xiàn)了花籃,并重溫了入黨誓詞,之后,現(xiàn)代科技學(xué)院的負(fù)責(zé)人與縣委常委宣傳部長(zhǎng)為本次活動(dòng)舉行了揭牌儀式。座談會(huì)上,來(lái)自各行各業(yè)的農(nóng)大校友首先表達(dá)了對(duì)母校培養(yǎng)的感激之情以及母?!疤猩骄瘛痹趯W(xué)習(xí)工作中的指導(dǎo)意義。此外,小分隊(duì)各成員在工作人員的帶領(lǐng)下,到變電站輸、變電工作崗位進(jìn)行了切身的實(shí)習(xí)體驗(yàn),協(xié)助工作人員做了力所能及的事情。 此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展全面提高了大學(xué)生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神,有利于大學(xué)生更加全面的認(rèn)識(shí)黨、了解黨、堅(jiān)定跟黨走的決心和信心,對(duì)大學(xué)生了解社會(huì)、接觸社會(huì)、培養(yǎng)其適應(yīng)社會(huì)的能力具有重大意義。隨后,在解說(shuō)員的引導(dǎo)下,同學(xué)們分別參觀了董存瑞紀(jì)念碑、題詞碑廊,以及董存瑞烈士紀(jì)念館,再現(xiàn)了董存瑞視死如歸的英雄氣概。隨后,針對(duì)學(xué)校近年的人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置等方面問(wèn)題,各位校友結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),紛紛提出了 自己寶貴的意見(jiàn),希望學(xué)校能夠加強(qiáng)與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的溝通聯(lián)系,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí),使大學(xué)生明確了在校期間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和提高綜合素質(zhì)的重要性,對(duì)大學(xué) 生今后更好的適應(yīng)社會(huì)和順利就業(yè)具有重大意義。 第四篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 本文作者:劉曉冬 文秘 114原創(chuàng)投稿 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院開(kāi)展 2021 年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 7 月 23 日至 29 日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在廊坊市大城縣啟動(dòng)。 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院 2021 年暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴廊坊市大城縣開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng) 7 月 23 日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹(shù) 9301 班先進(jìn)事跡,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行 8 人赴廊坊市大城 縣開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。理學(xué)院師生也承諾會(huì)以河北農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹(shù) 9301 班優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡為榜樣,繼續(xù)對(duì)她進(jìn)行資助,從物質(zhì)和精神兩層面給予鼓勵(lì)。研討會(huì)上,理學(xué)院黨委書(shū)記武文生介紹了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的概況及理學(xué)院師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀;大城職教中心校長(zhǎng)王建普代表職教中心對(duì)一行人的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并對(duì)職教中心的基本情況作了概述;縣教育局 副局長(zhǎng)葉寶紅表示理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地的此次掛牌對(duì)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展將起到積極的推進(jìn)作用。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,小朋友們積極配合,憑借自己的聰明才智獲得了 小分隊(duì)準(zhǔn)備的鉛筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品。 此次實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、增長(zhǎng)知識(shí)才干,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕佳機(jī)會(huì)。 當(dāng)我們穿著火紅的衣服在第一站 —— 大學(xué)校園里活動(dòng)時(shí),個(gè)個(gè)內(nèi)心激動(dòng)不已,當(dāng)然不可避免的還有一些羞澀感。其中 有一個(gè)人向我們講述了實(shí)習(xí)兼職的重要性,但并不是盲目的,為了提升某方面的能力而對(duì)癥下藥,同時(shí)重要的一點(diǎn)是必須統(tǒng)籌課內(nèi)外時(shí)間安排。萬(wàn)幸的是采訪到了一些正在找工作的大學(xué)畢業(yè)生。一個(gè)人很難完成的任務(wù),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單分工,做起來(lái)就比較簡(jiǎn)單。我們這次的實(shí)踐能有所收獲有以下幾個(gè)原因:⒈不怕被拒絕,失敗不泄氣⒉團(tuán)結(jié)合作⒊分工明確,包工到人 。其次一個(gè)團(tuán)隊(duì)中乃至一個(gè)集體里,領(lǐng)頭羊很重要,就仿佛是部隊(duì)里的標(biāo)兵,草原上奔跑的雄鷹,天空中盤(pán)旋的蒼鷹,只要他踏出了第 一步,許多人也會(huì)毫不猶豫地跟上,他敢做,別人也敢闖。聽(tīng)著一聲聲嘆息:這個(gè)不適合我,那個(gè)我的要求達(dá)不到??求職路上的辛酸與苦楚 我們找了幾個(gè)在找工作的畢業(yè)生進(jìn)行了訪談。 我們的第二站是干將路的人才市場(chǎng)??磥?lái)包工到人的方法還挺奏效的。 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院 劉曉冬 第五篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 報(bào)告 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 7 月初,我們 502 行動(dòng)小組在蘇州進(jìn)行了為期 5 天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的課題是:大學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)再到就業(yè)期間的心理變化。臨行前,受到資助和幫助的所在村的村委會(huì)給小分隊(duì)贈(zèng)送了錦旗表示感謝。 27 至 29 日,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹(shù) 9301 班先進(jìn)事跡,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行人又來(lái)到了大城縣第二小學(xué)展開(kāi)義務(wù)支教活動(dòng)。在前往廊坊之前,各成員已經(jīng)對(duì)我院師范類(lèi)大學(xué)生對(duì)于將來(lái)從事基層教育工作的看法作了詳細(xì)調(diào)研,并對(duì)當(dāng)?shù)卣{(diào)研情況作了深入探討,準(zhǔn)備十分充分。任舒蕾的爺爺和奶奶對(duì)一行人的到來(lái)表示非常的感激,他握著大家的手,激動(dòng)地說(shuō):“感謝你們的關(guān)心和幫助”。 本次活動(dòng)包括走訪貧困生并確定資助對(duì)象;舉行大城職教中心與河北農(nóng)大教學(xué)合作研討會(huì);針對(duì)農(nóng)民工留守兒童、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教師素質(zhì)三方面展開(kāi)全面調(diào)研;通過(guò)趣味教學(xué)、愛(ài)國(guó)教育影片放映 、文藝演出等方式深入開(kāi)展愛(ài)心支教等。大草原的秀麗風(fēng)光使同學(xué)們更加熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,也使同學(xué)們深深的感悟到了黨的偉大,更加堅(jiān)定了他們立志成才、報(bào)效祖國(guó)的信念。在參觀過(guò)程中,隆化縣變電站相關(guān)工作人員向小分隊(duì)各成員詳細(xì)講解了變電站主控室、變壓器等重要儀器的工作原理和使用方法以及中國(guó)電力事業(yè)的發(fā)展歷程。 18 日上午,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)赴承德隆化小分隊(duì)與承德校友開(kāi)展校友座談會(huì)。 為悼念董存瑞烈士,緬懷先烈的豐功偉績(jī), 7 月 17 日,社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到董存瑞烈士陵園開(kāi)展活動(dòng)。 19 日,小分隊(duì)奔赴圍場(chǎng)縣,領(lǐng)略草原風(fēng)情。 當(dāng)天下午,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)赴承德隆化暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)到隆化變電站進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。使同學(xué)們深深地懂得了生命的可 貴,懂得要珍惜來(lái)之不易的美好生活,努力奮發(fā)學(xué)習(xí),為國(guó)家繁榮富強(qiáng)做出自己最大的貢獻(xiàn)。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的,它會(huì)讓我受用一生 ! 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 第二篇:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 文秘 114原創(chuàng)投稿 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科 技學(xué)院、理學(xué)院 赴承德隆化小分隊(duì)開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ”為主題的紀(jì)念建黨九十周年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮了,以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決,寫(xiě)作水平也有了很大提高。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,拓寬他的寫(xiě)作思路。我和他一起分析這些流行文化,討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特,同時(shí)在我的引導(dǎo)下,他也能有更多更正面的闡述。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。 為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。上午的 4 小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了,我跟他相處得還算愉快。從一些趣味小故事,到比較出名的美國(guó)大片還有明星的名言等。雖然我是本科的大學(xué)生,但我畢竟沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn),
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