年宏明小學開展預(yù)防校園欺凌主題教育活動簡報美篇[大全](文件)
【正文】 詐和毆打的對象。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當互相幫助、互相諒解、互相包容，讓我們遠離校園欺凌，做個健康陽光的學生。要對學生的交友進行教育，鼓勵多交品德好的朋友，對已經(jīng)受到 暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓動或煽動其找人來報復，以免引起更大的爭端。 要搞好人際關(guān)系，強化自我保護意識。我們也要認識到勒索、敲詐經(jīng)常是同欺凌緊密聯(lián)系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭，但不意 味著逞一時之勇，反而造成不必要的傷害。如果此時在心理上就被對方所壓倒，任其欺壓，那么這樣的第一次妥協(xié)其實就縱容、鼓勵了攔截者，就會帶來了更不良的后果。 不堪長期 受辱，以暴制暴。 四、如何預(yù)防校園欺凌 校園欺凌常見情形： 索要錢物，不給就拳腳相加。對于受害者而言：帶來肉體損傷甚至殘疾 。 三、校園欺凌的危害 校園欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。有家庭原因，有社會因素，也與教育工作者和學校管理有關(guān)。教學過程： 一、導語 為貫徹落實國務(wù)院教育督導委員會《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，加強法制教育，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康發(fā)展。 通過恰當?shù)囊龑Ш桶凳窘虝W生察覺自己的攻擊意識，并合理控制與調(diào)整不合理的觀念。這么做，值得嗎 ?站在對方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打，你會是什么 感受 ?如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦，你忍心嗎 ?忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。盡量不要一個人待著，盡量待在人多的地方 。 校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強凌弱等現(xiàn)象，校園欺凌是個全球性的問題。 第四篇
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