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簡單的家長會發(fā)言稿[推薦五篇](文件)

2025-04-30 23:32 上一頁面

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【正文】 挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。 四、把孩子當(dāng)作一個朋友,多明白,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。 興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,因此有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個,又讓孩子學(xué)那個,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,錯了之后非打即罵。 六、用心配合老師和學(xué)校。我們家長只有與學(xué)校用心配合,才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。實踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得十分的好,深得我們家長的放心。 首先,請允許我代表各位家長和同學(xué)真誠地說一聲:老師們,你們辛苦了 ! 我是一班杜昱錦同學(xué)的媽媽。所以下面我要講的算是對自己的鞭策,如果能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。因為孩子訴說的過程本身就是一種緩解壓力的有效途徑,而且孩子們一 旦說出來,總會得到家長們的引導(dǎo),得到正能量,雖然不必須立刻就能有他們信服的答案,起碼不用一向憋在心里一個人苦悶或是不知所措甚至做出極端的行為造成不可挽回的后果。作為家長我們就應(yīng)多一點理解,多一點寬容。 而老師們,除了精心授課外,還在用他們的一言一行引領(lǐng)著孩子們。當(dāng)時我很驚訝也很驚喜。 另外一個細(xì)節(jié)是,我們一班班主任李老師,每一天堅持在班級群里通報作業(yè)完成狀況、晚自習(xí)紀(jì)律狀況等等,便于家長們及時掌握孩子在校動態(tài)。這學(xué)期還有一個大型活動,我在那里也做個宣傳 和動員。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認(rèn)真地、 及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕 裝上陣。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。 培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,增強集體榮譽感。 成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境 。 四、言傳身教。 俗話說 :數(shù)子千過,莫如夸子一長。 六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。 在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。 看著孩子 一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。 家長會家長的簡單發(fā)言稿 1 尊敬的各位老師、與會的家長朋友們: 大家好! 我是一年級一班 xxx 的家長,首先非常感謝老師們給予我的這份信任和鼓勵,讓我作為家長代表在這里與您們以及各位優(yōu)秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題,值此機會,我想先向一個學(xué)期以來為孩子們的學(xué) 習(xí)成長付出辛勤勞動的各位老師,表示深深的敬意和衷心的感謝,感謝您們充滿深情的關(guān)愛和無微不至的呵護(hù),讓我們的孩子從一個懵懂頑童逐漸成長為一個懂得約束自己,并開始走向自覺學(xué)習(xí)的合格小學(xué)生,我們不會忘記您們的付出與努力,今后一定會以更加積極的態(tài)度和行動來支持與配合您們的工作。 各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。 教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。 經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。 我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的 .學(xué)校。 爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最后一個多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號?。ň瞎┲x謝 大家。 所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。 作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。” 我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。 四、積極配合老師和學(xué)校 最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步! 謝謝大家! 【家長會家長的簡單發(fā)言稿】相關(guān)文章: 3 篇 第四篇:最簡單的家長會發(fā)言稿 最簡單的家長會發(fā)言稿范文 在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言 稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。感謝學(xué)校帶給了這樣一個很好的機會,使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學(xué)心得,切磋,交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴 。最大的缺點是:上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小。 俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,只有勤奮發(fā)奮,才能出好的 .成績,要構(gòu)成良好的班風(fēng),造成良好的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步 。我沒有什么經(jīng)驗可談,只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,到達(dá)取長補短,共同提高的目的。今天請允許我代表我們?nèi)液腿w家長,向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長會上講兩點: 第一點:相信自己 孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。現(xiàn)在,孩子憑文化課考取本科有把握 。 第二點:全力以赴 作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓, 不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。雖然很多同學(xué)的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時間,并且高考還有很多不確定的因素,我們 不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,“孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)”。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長的幸運,因為老師不僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。 高三家長會簡單發(fā)言稿 2 尊敬的各位老師、各位家長、各位同學(xué): 大家上午好! 我是梁 的家長。 開學(xué)第一周,孩子就見識了很多原來不了解,不知道的實踐活動,接下來的軍訓(xùn)中孩子評為一等獎!受到教官的表揚和鼓勵。 。學(xué)習(xí)上,能按照老師要求去做,幾次考試成績都很好。今天站在這里,心情非常激動,為孩子這段時間的巨大轉(zhuǎn)變而高興,也為老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量喽袆印? 最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲”。孩子大多數(shù)時間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。王威晚上放學(xué)后學(xué)到 II 點,我和他媽媽總是陪伴到 11 點,孩子一到家,我和他媽媽不看電視,不玩手機,陪著孩子讀書學(xué)習(xí),孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經(jīng)常說很感謝他媽媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進(jìn)嗎。王威也給我講了他們班的幾個同學(xué)成績原來還不錯,想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè),結(jié)果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學(xué)習(xí)失去了動力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。起初,王威成績不好,我很著急,通過和張老師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學(xué)生退有退的空間,張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù),文化課分?jǐn)?shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是幫大家整理的高三家長會簡單發(fā)言稿,歡迎大家分享。繼續(xù)采取多種形式,與家 長持續(xù)密切的聯(lián)系 (當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些 ),家校協(xié)作,使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。 禮貌方面欠佳,不會禮讓。三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的。 尊敬的老師,各位家長: 大家好,我是崔靖哲的家長,能夠參加這天這個家長座位會,我感到十分高興。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢 一、重視孩子的“健康” 二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。 孩子考砸的時候,幫他(她)分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。 每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得 進(jìn)步!作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。 說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。 首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。 如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng) 該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。 不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。 抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。 為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。首先我想說的是在孩子教育上,我一般會堅持的幾種態(tài)度,希望能得到老師和家長們的指導(dǎo)。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲 ! 在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝 !祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿 ! 謝謝大家 ! 第三篇:家長會家長的簡單發(fā)言稿 在日常生活和工作中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。 家長和老師之間的溝通是不可缺少的。樹立了正確、積極 的人生觀,人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),實現(xiàn)更大的價值。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的能力。成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子 一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天??所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。 一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。相信家長們距離上一次參加這樣的活動已經(jīng)很
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