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正文內(nèi)容

以希望為話題的作文(通用)(最終5篇)(文件)

 

【正文】 中唯一的火把,曾經(jīng)的傷痛和遺憾就都不會(huì)成為你今天前進(jìn)的絆腳石,而是成為一種動(dòng)力的來(lái)源,推動(dòng)你勇創(chuàng)新高。人生本沒(méi)有固定的道路,就想一個(gè)人處在一個(gè)黑暗的大房子中,只有珍藏這唯一的火把,才能找到自己的出路,找到一片光明的前途。 人生的真諦,也許就在于此。然而,在茫茫沙海之中,他們迷路了, 于是,他們開(kāi)始向沙漠邊緣的方向前進(jìn)。最終,就在他要堅(jiān)持不住的時(shí)候,他們終于發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲。同時(shí),希望也是做成方向標(biāo)的材料,沒(méi)有了希望,也就沒(méi)有了理想(就像我一樣)。而有些人,則在困難面前失去了希望, 同時(shí)也失去了勇氣與信心。俗話說(shuō)的好:狗急跳墻。士兵決死沖鋒,是因?yàn)樗?們的身后就是督戰(zhàn)隊(duì),他們不可能逃過(guò)督戰(zhàn)隊(duì)的槍口,于是,他們便寄希望于消滅敵人從而生存下來(lái)。 愿所有人都能保持一顆充滿希望的心。平日將自己扎進(jìn)書(shū)堆題海里,偶爾的一個(gè)周末卻又聽(tīng)聞如此悲痛的消息,或是換一個(gè)詞??恐慌吧。 我還能說(shuō)些什么呢?萬(wàn)千的言語(yǔ)最終都會(huì)化為一聲祝福和一句期盼。為前線官兵祝福,愿平安歸來(lái)。希望是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命,它使瀕臨死亡的看到生的曙光;它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽(yáng);它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。跑在廣闊的草地上,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的伴隨下度過(guò)一個(gè)美好的春天! 夏天,坐在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)下,拿起一片片被風(fēng)伯伯吹落的綠葉,享受著一陣陣風(fēng)帶來(lái)的‘溫暖’。 每個(gè)孩子的希望都不一樣,每個(gè)充滿童心的小孩的希望都是美麗的,是世間上絕無(wú)僅有的,是世界里最最純潔的,是任 何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話! 第五篇:以感謝為話題的作文(通用)(大全) 以感謝為話題的作文范文(通用 8 篇) 大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的話題作文,話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫(xiě)成的文章。是他們,把我們帶到了這個(gè)美麗的世界;他們不求回報(bào),心甘情愿的把自己的一切乃至生命都無(wú)私奉獻(xiàn)給子女;為了子女,他們可以不顧一切:地震中的父與子,父親為了一個(gè)給兒子許過(guò)的諾言 在廢墟中不吃不喝鏖戰(zhàn)了 38 小時(shí);兒子為了父親的一個(gè)承諾,在廢墟中堅(jiān)持了 38 小時(shí);唐山大地震中的一位年輕母親,為了自己才幾個(gè)月大的孩子不被餓死,便咬破食指,讓孩子吮吸自己的鮮血;在美國(guó)的一個(gè)城市里,有一位母親,一天,外出買菜回來(lái) 在離家不遠(yuǎn)的地方,看到自己年幼的孩子正在 6 樓的陽(yáng)臺(tái)上玩耍,孩子也看到了母親,便做出擁 抱母親的姿勢(shì),這位母親嚇壞了,忙招手讓孩子回去,結(jié)果孩子不慎掉下陽(yáng)臺(tái),這時(shí),在場(chǎng)的人們只看到一陣黑色的旋風(fēng)呼嘯而過(guò) 再睜眼一看,那位母親正面色蒼白的坐在自己家的陽(yáng)臺(tái)下,而她懷里緊緊抱著的,正是她的孩子!母子安然無(wú)恙??!像這樣父母為了孩子而創(chuàng)造的奇跡有無(wú)數(shù)個(gè)。終于,人都來(lái)齊了,所有都準(zhǔn)備就緒,主持人上臺(tái)講著開(kāi)場(chǎng)白。 這時(shí),媽媽看出了我的心思,便從觀眾席上走了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭,用一種鼓勵(lì)的目光看著我,并對(duì)我說(shuō)了一句話:相信自己,你最棒,兒子,無(wú)論如何媽媽都支持你! 聽(tīng)了這句話,我感到似乎心里有了一股溫暖的春風(fēng),吹散了籠罩在我心頭緊張的陰云。 正當(dāng)這時(shí),我看見(jiàn)了一雙眼睛,它正期待著注視著我,似乎正在為我打氣、加油,那是媽媽的眼睛!看著這雙關(guān)愛(ài)的眼睛,我內(nèi)心似乎又燃燒起了斗志,伸出了滿是汗水的手,接過(guò)了懸在空中的話筒,流利的朗誦起來(lái),順利挽回尷尬的局面,完成了演出,搏得了大家熱烈的掌聲。 我要感謝和我一個(gè)小區(qū)的幾個(gè)好朋友,是他們給了我無(wú)私的友情。還有一次,我手指被刀劃 出了血,痛得直哭,是我的幾個(gè)好朋友一邊在我身邊手舞足蹈,一邊又說(shuō)又笑。我們玩的游戲是“拔河”,由于用力過(guò)猛,我摔倒了。為什么這么說(shuō)呢?那我告訴你一件事情吧!那是在前年的是在前年的時(shí)候,最疼愛(ài)我的奶奶去世了,我非常傷心!從那以后我變了,變得不愛(ài)說(shuō)話了,變得脾氣暴躁了,變得不愛(ài)和同學(xué)們一起玩耍了那段時(shí)間我的生活沒(méi)有了以往的色彩!因?yàn)槟棠痰娜ナ澜o我造成了很大的打擊?!眿寢屢恢泵鎺⑿??!蔽艺f(shuō):“奶奶希望我每天能快快樂(lè)樂(lè)地生活,要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難!”媽媽說(shuō):“你既然都說(shuō)你奶奶讓你樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難,那你現(xiàn)在是怎么做的?每天悶悶不樂(lè),別人有一絲讓你不順心的你就發(fā)脾氣,這對(duì)的起你已經(jīng)去世的奶奶嗎?”我頓時(shí) 安靜了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我突然對(duì)媽媽說(shuō):“可是,我的奶奶再也不會(huì)回來(lái)了,再也不會(huì)監(jiān)督我的一言一行了” 說(shuō)著說(shuō)著,我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。我還要感謝朋友,是她們給我了珍貴的友誼??但是今天我要感謝的人卻是我的老師 —— 王老師。從那以后,每次學(xué)習(xí)中遇到困難,老師的話語(yǔ)都會(huì)在我耳邊響起,它就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。 老師是園丁 —— 傳氶人類的文明 。給我們知識(shí)的鑰匙 。用您那脆弱的身子,為學(xué)生擋住前面沖來(lái)的滾滾車輪。此刻,它們懷中正抱著魔鏡般的小溪,岸邊,一只水鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,像是一個(gè)孩子焦急地等待著下班后遲遲沒(méi)有到家的媽媽?!八ⅰ钡匾宦曃夷樇t了,不敢看任何人。 驚喜竟這般來(lái)臨!在回來(lái)的路上,我一直不語(yǔ)。 又一個(gè)暑假到了,我和哥哥分別報(bào)名參加了一項(xiàng)社區(qū)比賽。我自認(rèn)為勝券在握,因?yàn)樵谶@種熱得雞飛狗跳人也跳的夏天里,會(huì)有哪個(gè)“天才”會(huì)堅(jiān)持在烈日下的跑道上受罪的? 經(jīng)過(guò)三四天的游泳練習(xí),教練突發(fā)奇想,想考驗(yàn)一下我們,就是做個(gè)小比賽。竟然如此差勁,如此愚笨,那還不如回家去躲在房間里吹空調(diào),舒服自在,又省的丟人現(xiàn)眼。跑道上那奮力向前沖,穿著被汗水浸濕了的衣服的人不正是我的哥哥嗎?細(xì)視他的臉,微皺著的眉頭宣示著他對(duì)這成績(jī),這速度的不滿。 那矯健的身影從我眼前掠過(guò),仿佛要讓我知道他在與時(shí)間賽跑,他要超越自己,戰(zhàn)勝自己。哥哥并不是天才,但他懂得拼搏,他會(huì)成功的! 我恍然 大悟,伴著午后的夏風(fēng)又折回游泳館。 。我要拼搏,我要?jiǎng)倮?!我在心底告訴自己。以往自己訓(xùn)練的情景一一從我眼前、腦海里閃過(guò)。一圈緊接著一圈的跑著。路過(guò)學(xué)校操場(chǎng),本能地轉(zhuǎn)過(guò)頭朝里面看去。直到抵達(dá)終點(diǎn),才知道結(jié)果確實(shí)如我意料之中。而我那傻哥哥則報(bào)了個(gè)跑步比賽。頂著刺骨的寒風(fēng),我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣的一幅畫(huà)面:夜深了,嬸嬸的房間里 卻透出了一絲微弱的光線,那是嬸嬸在繡著十字繡,只見(jiàn)她一手拿著針線,一手端著十字繡的架子,一針一針地縫著、縫著,而且,時(shí)不時(shí)地摸摸腦門(mén),汗水從她的腦門(mén)上流了下來(lái),可嬸嬸卻絲毫不在乎,她繡得那么專注,那么一絲不茍?? 想到這兒,心里似乎有一股奇怪的東西一動(dòng)不動(dòng)地彌漫了開(kāi)來(lái),有些甜蜜,又有些憂傷,有些溫柔,又有些慌張,說(shuō)不出到底是什么滋味。 空氣中穿梭著暖暖的氣流。 嬸嬸似乎已經(jīng)看出了我的喜愛(ài),溫柔地說(shuō):“孩子,是想要這幅畫(huà)吧?” 向媽媽這一邊望去,她似乎也不太同意讓我收下,但此時(shí)這幅畫(huà)對(duì)我的誘惑卻比任何一樣?xùn)|西強(qiáng)烈! “好的!”我不管一切,發(fā)出了壓抑得比蚊子還要細(xì)小的聲音。 老師 —— 我感謝您 ! 以感謝為話題的作文 7 眼睛向四周環(huán)視了一遍,卻始終離不開(kāi)我眼前這一幅精心裝裱的十字繡,越看它,心里就越覺(jué)得那一絲回憶隱隱約約地又浮現(xiàn)在了我的思緒中。 老師是守護(hù)神 —— 用您那高大的體魄,為災(zāi)區(qū)小朋友支撐一點(diǎn)點(diǎn)生存的空間 。描繪國(guó)家的未來(lái)。老師是一片池塘,我們就是水中自由的小魚(yú) 。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上,眼淚也跟著刷刷刷地流了下來(lái),心想這下完了,老師肯定再也不喜歡我了。到了陽(yáng)臺(tái),媽媽指著天上的那顆最亮的繁星對(duì)我說(shuō):“女兒,看到了嗎?那顆最亮的星星就是你的奶奶!”我依舊不懂,媽媽繼續(xù)給我說(shuō):“奶奶一直看著我們呢!那顆最亮的星星就是奶奶!”就這樣,我和媽媽一起看著那顆最亮的星星?? 后來(lái),我又變得陽(yáng)光起來(lái),所以我要感謝我的媽媽,是我的媽媽帶領(lǐng)我走出那段最灰暗的時(shí)光! 以感謝為話題的 作文 5 在我的記憶長(zhǎng)河中,有許許多多我要感謝的人:我要感謝媽媽,是她給了我寶貴的生命。媽媽又問(wèn):“那你是不是最堅(jiān)強(qiáng)的 `孩子?”我又疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 晚上,媽媽上我的臥室里來(lái)了,我連忙把奶奶的照片收起來(lái),胡亂擦了擦臉上的淚,媽媽看我這些一氣呵成的動(dòng)作,搖了搖頭,但還是沒(méi)有點(diǎn)破。 我要感謝的人很多很多。 我要感謝我的同學(xué)易成玉和班上的幾個(gè)小伙伴。我光顧著跑,沒(méi)注意腳下是一個(gè)大水坑,結(jié)果腳一滑,“啪”的一聲,滑倒在地。站在歲月的道路上,猛然回頭,盡是數(shù)不清的一個(gè)又一個(gè)充滿母愛(ài)的腳印,是您無(wú)微不至的呵護(hù)才使我長(zhǎng)成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)生,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,感謝您,我的好媽媽。剛表演不久,我卻又忐忑不安起來(lái),我看著頭上五彩繽紛的彩光燈,俯視著腳下黑壓壓的人群,不禁一陣眩暈,一股緊張的奔流 再一次占領(lǐng)了我幼小的心。馬上就要輪到我了,萬(wàn)一我在臺(tái)上突然忘記詞了怎么辦?萬(wàn)一在 輪到我時(shí)我卻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么辦?萬(wàn)一。但是,生老病死是大自然的一個(gè)亙古不變的規(guī)則,花兒有她凋謝的那一天,綠葉有它枯萎變黃的那一天,人,又怎能不如此呢?所以,趁你們的父母還健在的時(shí)候,感謝他們吧! 以感謝為話題的作文 2 有一把傘,撐了很久,雨停了也不肯收;有一本書(shū),看了很久泛黃了也不肯丟;有一種親情,直至海枯石爛,也深深地銘記在心底,感謝您,我的好媽媽。 以感謝為話題的作文 1 做人,應(yīng)該心存感謝,只要存有感謝之心,就會(huì)被幸福所籠罩。在田野里,望著一塊塊金燦燦的田野在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出奪目的光芒,也隱隱約約看到螞蟻般的小人在引動(dòng)著,那是大人在收割谷穗。凱勒頑強(qiáng)地生活在世界,憑的是信念,憑的是毅力,更是憑著希望的力量!被稱為“當(dāng)代保爾”的張海迪身殘志堅(jiān),扼緊命運(yùn)的咽喉,靠的是恒心, 靠的是自信,更靠著希望的力量!小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的愛(ài)因斯坦成為二十世紀(jì)風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家,借的是勤奮,借的是認(rèn)真,更借著希望的力量! 生活并不是一帆風(fēng)順的,途中,我們也許會(huì)遇到無(wú)數(shù)次挫折,無(wú)數(shù)次失敗,無(wú)數(shù)次困難,但是,只要你不灰心,不失望,積極應(yīng)對(duì),憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們,克服他們,迎來(lái)的將是無(wú)數(shù)次歡樂(lè),無(wú)數(shù)次喜悅,無(wú)數(shù)次成功,此時(shí)前程一片光明! “永遠(yuǎn)沒(méi)有什么可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。 以希望為話題的作文九 在困境中,是什么支撐著你走出險(xiǎn)地?在病痛中,是什么指引著你恢復(fù)健康?在挫折中,是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風(fēng)?是希望,是希望,仍是希望! 魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“希望是附麗于 存在的,有存在,便有希望,有希望便是光明。 就讓這纏人的夢(mèng)靨快快走開(kāi),就讓那令人落淚的數(shù)字別再增加,愿遠(yuǎn)方四川親人一切平安,愿生者自強(qiáng),愿四川的春天還依舊美麗,愿南疆的紅棉也能照常盛開(kāi)。 傷員數(shù)目隨著搜救工作的進(jìn)展而逐漸上升,我卻膽怯的不再去翻看,這一刻我難以控制自己的情緒去書(shū)寫(xiě),我生怕一個(gè)不留神,上天便又會(huì)毫無(wú)眷戀的奪走他們的生命。 我不 明白上天為何總要在每個(gè)希望的季節(jié)給人們以些許磨難或是挫折,那一年里的汶川被一場(chǎng)突如其來(lái)的地震化為平地,無(wú)數(shù)家庭的破碎,無(wú)數(shù)孩子的無(wú)家可歸,那些個(gè)催人淚下的場(chǎng)面還歷歷在目,而在這一刻??我卻有預(yù)感它們就快再度重逢。
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