【正文】 到改變后的中國(guó)，看到被譽(yù)為“禮儀之邦”的中國(guó)，看到歷史的悠久不曾改變的道德品質(zhì)再顯現(xiàn)在中國(guó)的國(guó)土之上。 而中國(guó)，我們的故土也永遠(yuǎn)在我們的心中擁有著一個(gè)永恒的夢(mèng)，是我們心中永恒的“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)的火藥和指南針傳到歐洲，開啟了人類社會(huì)的 39。那是的我們很自信，因?yàn)槲覀冏咴诹耸澜绲淖钋把?。再者，中日法西斯?zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)面臨著家破國(guó)亡的境地。但是，我們的心中有著中國(guó)夢(mèng)，有著共同的憧憬與信念，我們都盼望著泱泱中華能夠再鑄盛唐氣象，能再向世界輸出我們的價(jià)值觀和文化 ?！边@ 就是最響亮的中國(guó)夢(mèng)。法國(guó)詩(shī)人呂凱特說(shuō)：“生命不可能有兩次，但許多人連也不善于度過(guò)。不僅如此 ，有幾個(gè)家長(zhǎng)從我身邊過(guò)去，還說(shuō)我不是傻子就是老師。人的生命只有，所以我們要教育孩子必須珍惜它，必須珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。據(jù)我觀察了解，由于感激教育匱乏，目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩父母的意識(shí)比較淡薄， 不懂得感念親恩。身為老師，當(dāng)時(shí)我有一股說(shuō)不出來(lái)的滋味。百善孝為先，心存感激從感激父母開始，進(jìn)而感激老師，感激社會(huì)?? 擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起。某日，頭撞桌角，長(zhǎng)一包，大哭。所以導(dǎo)致孩子在學(xué)校明明打了人，還說(shuō)別人有錯(cuò)。奧斯特洛夾斯基說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水在奔流 ,不遇著島嶼、暗礁 ,難以激起美麗的浪花。其中，一位受傷的小女孩表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)，盡管身上有血跡，但她微笑著說(shuō)“我沒(méi)事，我不哭，我很堅(jiān)強(qiáng)”。如果我們堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么不良影響能夠打敗我們。從而真正做到將“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了知識(shí)的路程。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來(lái)釀成災(zāi)禍。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。 有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大 。 來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧 !來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕 傲的夢(mèng) ! 我的演講到此結(jié)束。李老師說(shuō)：“只要將筆放在左手腕上，手臂伸直，不可以借助外力，堅(jiān)持五分鐘就可以了。我連 忙將筆放在手腕上可是剛開始了幾十秒，我的手臂就有點(diǎn)酸了。林同學(xué)終于走了，我的筆還沒(méi)有掉，第四分鐘也隨之到 了，很奇怪，本應(yīng)該更酸的手卻不酸了，原來(lái)是我的手麻木了，沒(méi)有知覺(jué)了。他們的信念只有一個(gè)，那就是“堅(jiān)持 !”今天，我們也做一個(gè)游戲“我能堅(jiān) 持五分鐘。先開始我們四個(gè)氣定神閑，過(guò)了三分鐘我的肩膀像電擊了一般，仿佛頂了千斤重的石頭，我明顯撐不住氣了，就在我要放棄時(shí)。第二輪團(tuán)體賽，大家一起堅(jiān)持五分鐘，“開始 !”時(shí)間一分一秒地飛奔過(guò)去了?！弊詈髨?jiān)持下來(lái)的人寥寥無(wú)幾，可以說(shuō)是鳳毛麟角?！毕嘈艌F(tuán)隊(duì)的力量，一定會(huì)創(chuàng)出一片輝煌。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表 xx 高中 xx 屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意 ! 感謝老師為我們付出的心血與汗水，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。謝謝您們?nèi)陙?lái)無(wú)怨無(wú)悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。同學(xué)們，你們一定還記得我們?nèi)胄r(shí)所立的雄心壯 志，一定還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們揮灑激情與汗水的場(chǎng)景，一定還記得社會(huì)實(shí)踐的辛酸與喜悅，記得高考前拼搏的日日夜夜，和那寫不完的作業(yè)，數(shù)不清的考卷??今日我們即將飛往天南地北，各奔錦繡前程，轉(zhuǎn)身的剎那，我們不舍、不忍、不愿 —— 我們不舍與一同奮斗了三年的同學(xué)分開，我們不忍與為我們操勞了三年的老師們告別，我們更不愿跟記載了我們?nèi)昵啻旱哪感]手說(shuō)一聲再見?? 三年來(lái)，我們將每個(gè)同學(xué)的關(guān)心與支持細(xì)細(xì)珍藏，我們把這份難得的純真友誼銘記在心。有目標(biāo)的人生叫航程，沒(méi)目標(biāo)的人生是流浪 !靜心思考，規(guī)劃好這個(gè)暑假。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲： “老師，您辛苦了 !”是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。讓我們牢記母?！八臅?huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的 x 篇章 !現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺 未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們 —— 新一代 XX 人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越 孔子曰：“大道之行，天下為公。在 XX，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智 。綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。 曾子曰：“吾日三省吾身。 首先，我謹(jǐn)代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 20__屆全體畢業(yè)生向培育過(guò)我們的各位老師表達(dá)我們最衷心的感謝 !感謝你們無(wú)私傳授給我們知識(shí)，感謝你們諄諄教誨。記得軍訓(xùn)時(shí)在烈日炎炎下的堅(jiān)持，記得在全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上竭盡全力地拿了冠軍，記得在校園藝術(shù)節(jié)上取得的一等獎(jiǎng)。歲月如梭，四年轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)時(shí)對(duì)于這個(gè)偌大校園充滿著好奇，準(zhǔn)備傾瀉渾身的力量去了解、熟悉這個(gè)地方。 讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活。謝謝你們 ! 我作為一個(gè)學(xué)院的人，已經(jīng)在這里度過(guò)了七年的時(shí)光。感謝把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)法學(xué)大門的老師。在模擬法庭上，張弛有度，唇槍舌劍，展示著我們的專業(yè)素質(zhì)。作為學(xué)院的法律人，我們也不再單純的學(xué)習(xí)法律，而是找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)和法律的結(jié)合點(diǎn)，嘗試用經(jīng)濟(jì)的方法解決法律的問(wèn)題。在自由和理性光輝的照耀下，成為真正的法律人碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿。無(wú)論是今天即將與揮別的我們，還是日益壯大的法學(xué)院，都像做了 333 個(gè)腹部繞杠后許三多，經(jīng)歷了辛苦的付出和無(wú)以名狀的痛苦、掙扎，之后便是成長(zhǎng)，是飛躍。 謝謝 ! 學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們： 非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智 。”武大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái) 。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們 _級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大 之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。三年里，老師與同學(xué)們教學(xué)相長(zhǎng)，共同探求，建立了難以割舍的師生情誼。 我們即將踏入社會(huì)，我們需要真誠(chéng)做人、認(rèn)真做事，體會(huì)人生，感悟人生，真正學(xué)會(huì)享用人生，擁有幸福的藝術(shù)人生。即使一帆風(fēng)順，也要留意周遭的風(fēng)物景致，叩問(wèn)內(nèi)心，感激生活，而不是讓生活的意蘊(yùn)從指縫中漏盡?；ㄩ_花謝，潮起潮落。 畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào) !演講稿 可曾記得，以前我還是一位無(wú)知而又頑皮的小孩，而如今已變成了成熟的少女。 還記得我們?cè)谑苛謱?shí)踐基地的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了做石膏像，學(xué)會(huì)了怎樣做風(fēng)鈴，怎樣照顧自 己還獲得了一些自救方法，我們?cè)谑苛诌^(guò)得都很充實(shí)，很快樂(lè)。讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。 往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊 ! 馬上就要畢業(yè)考了，在最后的幾個(gè)星期里面，我要努力，去取得好的成績(jī)，老師們六年的愛 心澆灌，六年的精心磨礪，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛 。是啊，我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、才能飛翔 ! 當(dāng)我遇到了困難時(shí)，是你來(lái)幫助我，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)， 是你在逗我笑，當(dāng)我傷心時(shí)，是你在我身邊安慰我。在小學(xué)的六年時(shí)光中，老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心 。我忘不了在小學(xué)里發(fā)生的事，忘不了教我的教師，更忘不了每天在同一陽(yáng)光下，同一間教室里與我一起學(xué)習(xí)的好伙伴。希望你們記住，我們的校園，我們是你終生的港灣，當(dāng)你成長(zhǎng)為航空母艦的時(shí)候，我們有足夠的胸懷供你駐足，當(dāng)你還是一片帆板在驚濤駭浪中漂流的時(shí)候，我們張開靜靜的臂彎，給你愛的溫暖，燃起你希望的風(fēng)帆，看著你繼續(xù)上路。同時(shí)，要仔細(xì)體會(huì)生活，品賞生活。大學(xué)年代，是人生的鮮花季節(jié)，是我們最珍貴、最可追懷的人生經(jīng)歷，即使有一些不如意和遺憾。 學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿 4 各位老師、各位同學(xué)： 大家好 ! 首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì) _年畢業(yè)的同學(xué)們表示由衷的祝賀，對(duì)為培養(yǎng)同學(xué)們而付出辛勤勞動(dòng)的各位老師致以最深的謝意 ! 幾年里，大家孜孜以求，勤奮好學(xué)，在專業(yè)知識(shí)和技能方面獲得了應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)識(shí)和能力。 曾子曰：“吾日三省吾身。綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智 。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們 —— 新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的 文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越 ? 孔子曰：“大道之行，天下為公。今天，也 許是我們最后一次在學(xué)院的舞臺(tái)上閃耀，最后一次在法學(xué)院的懷抱中呢喃。 這三年，我們作為個(gè)體 在成長(zhǎng)，同樣也見證了法學(xué)院的壯大。雖然學(xué)習(xí)了七年法律，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法學(xué)瀚海中是如此的微不足道，深怕自己不適宜的言行會(huì)玷污法律人的形象。我們不再單純的向老師索取知識(shí)，而是更多的思考 。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相冊(cè)里一張張有故事的圖片。那時(shí)，我們像初入軍營(yíng)的許三多，站在學(xué)院的校園里，卻面對(duì)全然陌生的法律，是老師教會(huì)我們?nèi)绾翁П圻~腿，跨出這艱難的一步。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找準(zhǔn)自己的方向，做的自我 !這樣的人生也就完整了 !謝謝 !! 學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿 2 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 今天我非常榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。 明天，我 們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。不管怎樣我們大家的齊心協(xié)力，鑄就了咱們黃金一代。曾經(jīng)有過(guò)輾轉(zhuǎn)于各教學(xué)樓教室上課的平凡與瑣碎，也有過(guò)縱情高歌狂歡的淋漓盡致。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們 xx 級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起 XX 之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái) ?！?XX，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智 。明天， XX 將會(huì)以我們 —— 祖國(guó)的棟梁，為榮 . 演講稿二 大家上午好 ! 非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。 同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望 。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師在今后的工作過(guò)程中身體健康、萬(wàn)事如意 。 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)人 生中一次緊張的戰(zhàn)斗 —— 高考，大家一定深有感悟吧 ?是否有感覺(jué)：該學(xué)會(huì)的還沒(méi)會(huì)，該利用好的時(shí)間卻浪費(fèi) ?人生是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排，你有遺憾也好，完美也好，都將成為過(guò)去 !考完有些同學(xué)默默地改了個(gè)簽：離高考還有 365 天。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，臨別前，請(qǐng)?jiān)试S我們集 1000 多個(gè)瞳孔的深情記住你們，并以 500 多顆滾燙的心真誠(chéng)的道一聲“老師，您辛苦了 ! 今天，我們畢業(yè)了。謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，耐心地教我們知識(shí)，教我們做人 。 今天，是我們終身難忘的日子。 從這個(gè)游戲我明白了：勝利源于本身也源于團(tuán)隊(duì)，只有大家團(tuán)結(jié)一致才能成功?！鞍?!才過(guò)去三分鐘?！边@時(shí)我心里暗暗想著：我一定要為組員爭(zhēng)光，我咬緊牙關(guān)強(qiáng)忍下來(lái)，可以用“面部猙獰”來(lái)形容。大家各個(gè)自信滿滿地說(shuō)：“簡(jiǎn)單，小菜一碟。 有了這次游戲的體驗(yàn)，我對(duì)那些成功人士有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)他們的付出是如此之高，我也明白了自己付出的努力與結(jié)果是成正比的，成功需要堅(jiān)持不懈。三四分鐘時(shí)同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。 老師先讓同學(xué)演示了一遍，我更加躍躍欲試了。剛進(jìn)入教室，李老師說(shuō)要我們做一個(gè)能堅(jiān)持五分鐘的游戲。有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大 。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。