【正文】 ，老師基本能夠做到下周的課心中有數(shù)，偶爾會出現(xiàn)文字備課沒有完成，但是教學(xué)具準(zhǔn)備到位的情況?；顒又?，老師引導(dǎo)幼兒帶著家中有幾口人？他們是誰？他們的本領(lǐng)是什么等問題和父母共同完成《我的好爸爸好媽媽》調(diào)查問卷。 小二班：教師發(fā)動幼兒收集了“全家?！钡恼掌⒎孔拥膱D片、小動物家的圖片等 ；展示了幼兒涂色、繪畫作品“ 我的媽媽”、自制手工作品“全家福”等，師幼一起創(chuàng)設(shè)了主題墻飾“我最喜歡和誰一起做 ??”，制作了“我愛我家”的作業(yè)展板。我們結(jié)合“美術(shù)活動，懸掛在樹枝上一個個美麗的鳥窩給孩子們帶去了希望，也給小鳥安了一個家，這一活動對孩子的教育作用是任何說教都無法做到的。通過歌曲《親 親我》，美術(shù)活動《給媽媽做項(xiàng)鏈》，談話活動《我愛我家》等，讓寶寶對自己的家庭有了更深的認(rèn)識，體會到自己與家人之間更緊密的關(guān)系?；顒迎h(huán)節(jié)是這樣的：由一位托小班孩子?jì)寢尷?ppt 說說媽媽孕育寶寶的辛苦及生活中對寶貝關(guān)愛的點(diǎn)滴。 集體表演《有你的地方是天堂》。 原定把所有幼兒的座位安排在前面，所有家長的座位安排在后面。整個個活動下來，第一個環(huán)節(jié)給在場的每位都留下了深刻的印象，很多媽媽聽了宮陳墨軒媽媽的 ppt 的介紹都忍不住梗咽起來，這個環(huán)節(jié)確實(shí)也能 夠使孩子直觀的了解媽媽從孕育自己到養(yǎng)育自己付出了多么多的心血。 小班開展童話劇主題《三只小豬》；托班開展童話劇主題《甜蜜的家》。首先是班里的情況：大部份幼兒都是舊生，只有少數(shù)是新生，新生對園內(nèi)生活不了解，來幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定，我首先是請舊生和新生做好朋友，多表揚(yáng)，多鼓勵幼兒，對有進(jìn)步的幼兒通過獎紅花，紅蘋果等方式，把幼兒的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。 其次 二、教師分工合作情況，林老師負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：蒙氏數(shù)學(xué)，體育游戲，社會，科學(xué)，生活與健康，弟子規(guī)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜結(jié)合在語言方面、多以開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種讀兒歌，認(rèn)字，及充分地利用本園的有利條件，通過手指游戲培養(yǎng)幼兒手腕靈活性。 3 月主要工作、 一、幼兒的情緒穩(wěn)定，常規(guī)規(guī)范化，適應(yīng)能力強(qiáng)，出勤也高了，幼兒上課較認(rèn)真，會讀好多兒歌，玩手指游戲，各項(xiàng)課程按計(jì)劃 進(jìn)行。通過一系列的活動開展，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己，也知道了如何向媽媽表達(dá)自己的愛。 五、本園還在 3 月 14 號到 4 月 1 號開展了教學(xué)觀摩活動， 22 號是由我上的音樂課《小飛機(jī)上藍(lán)天》》教學(xué)觀摩活動，活動后我們一起對此活動進(jìn)行了研討，如何讓幼兒更好的掌握音樂游戲中的動作，如何引 導(dǎo)幼兒熟練演唱歌曲，并引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編運(yùn)作。在接下來的工作中我將更努力，認(rèn)真的去完成，認(rèn)真的上好各項(xiàng)課程，抓好教學(xué)質(zhì) 量，排好“六一國際兒童節(jié)”節(jié)目，做好準(zhǔn)備，做好幼兒的成長檔案，寫好幼兒的觀察記錄，記錄幼兒在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活和學(xué)習(xí)。 在開學(xué)的第二天，正月十六招生工作就已結(jié)束，生源穩(wěn)中有升。新增了室外水箱一臺，爐子三個，水龍頭四個，水桶四個，大型消毒柜一臺。新增座椅 20 把。 第四篇： 104班 3 月份工作總結(jié) 104 班 3 月份工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，又一個月過去了。雖然春天已經(jīng)到來，但是初春時節(jié)，天氣忽冷忽熱，陰晴不定，預(yù)防感冒顯得猶為重要。安全教育必須常抓不懈，警鐘長鳴。當(dāng)然，一年級學(xué)生天性活潑好動，平時難免還是會有個別學(xué)生做一些危險(xiǎn)性的動作或者游戲，于是我讓學(xué)生互相監(jiān)督，有不良行為及時匯報(bào)。 3 月 8 日婦女節(jié)。 3 月 12 日談植樹。很多小朋友平時 態(tài)度不夠端正，由于每天中午的強(qiáng)調(diào)和輔導(dǎo)也能夠在比賽中取得一定的進(jìn)步。在大班組幼兒方面更是進(jìn)步明顯的一塊，從很多家長的口碑里聽到的都是孩子在我們幼兒進(jìn)步的很明顯，從文明禮貌到孩子的自覺、自信都是家長口中最贊的常規(guī)，這一點(diǎn)也體現(xiàn)了我們教師在常 規(guī)這塊抓的很用心，在十個班級中本月沒有出現(xiàn)危險(xiǎn)的安全事故，這點(diǎn)我們教師也意識到幼兒安全是首位。在這活動里教師們準(zhǔn)備了 ppt 課件，有精美的圖片和一些傳統(tǒng)的知識文化，還讓孩子們給爺爺奶奶送了自己動手制作的手工 作品。建議各父母營 造書香家園，堅(jiān)持開展親子閱讀，認(rèn)真做 好閱讀統(tǒng)計(jì)，使幼兒養(yǎng)成愛讀書、主動讀書、與書做朋友的良好習(xí)慣。聽課交流負(fù)責(zé)教師分了二次開展了交流活動，一次是副班 老師聽課交流，一次是主班教師聽課交流，從本次聽課交流來說，組織者黃韻老師很認(rèn)真的對待，從聽課的記錄講到聽課者得心態(tài)，要求聽課教師認(rèn)真對待每一次的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的填寫聽課記錄，多與上課者交流課堂存在的一些看法，這樣的活動也提升了教師們對聽課和記錄課程是一種學(xué)習(xí)的好辦法。 4 多次發(fā)現(xiàn)班級教師喜歡集中在一起聊天，已經(jīng)提出個人看法，但是還是會出現(xiàn)這樣的場面，上班時間最好不要討論私人事情，多與班級幼兒交流促進(jìn)感情。篇二：幼。 問題是死的，人是活的，只要自己能發(fā)現(xiàn)問題就證明自己還是有想法的，但是每一次的問題都證明自己在 團(tuán)隊(duì)管理的一些不足，帶好團(tuán)隊(duì)需要我更多的去了解發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的不足與管理上的漏洞，需要的是細(xì)心和耐心的去關(guān)注每一位教師，只有這樣的意識才能提高組內(nèi)工作的質(zhì)量，打造和諧團(tuán)隊(duì)。 2 生活教師在幼兒午休是出現(xiàn)自己午休情況，有個別班的孩子外出小便的時候在外停留玩耍，這很危險(xiǎn)。在展示結(jié)束后，我認(rèn)真的聽取了小中班組教師對本次展示的一些意見，就是我們的動作還不是很同步，需要再學(xué)習(xí)。本階段幼兒的平均識字量為 268 字（前測平均 104 字），認(rèn)識 100字以下 12 人（前測 198 人）；認(rèn)識 200 字以上幼兒 287 人（前測 59 人），占總?cè)藬?shù)的 %，是前測的 倍。 二、本月各項(xiàng)活動與過程： 從教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)：安全篇來說，的確很及時的給老師注入一針，也是必須要有警惕的一項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，幼兒園安全是首位，由于一些教師出現(xiàn)工作上的松懈，眼中對安全意識就會放松，就這培訓(xùn)及時的出現(xiàn)幫助教師整理了思維，回歸了心態(tài)，很值得每月一次的安全小結(jié)活動。 恒逸仁和實(shí)驗(yàn)學(xué)校 104 班班主任：石玉鳳 第五篇：大班 10 月份工作總結(jié) 2021— 2021 學(xué)大班組十月份工作小結(jié) 莫紹紅 金秋十月是豐收喜慶的，隨著時間的走過，我們的孩子，我們的老師都在這十月相互的默契，相互的身影留在校園的每一個角落，辛苦換來的是一種信任和安全感，那忙碌的身影依然證實(shí)了金秋十月是值得喜悅的。 另外，對學(xué)校下發(fā)的字帖，正在加強(qiáng)練習(xí)中。家庭作業(yè)上布置：“每個小朋友都要誠心誠意對媽媽說聲媽媽辛苦了！節(jié)日快樂！”并要求做一件讓媽媽感到高興的實(shí)事。 3 月 5 日學(xué)雷鋒。學(xué)生也學(xué)到了許多安全知識。并利用校訊通提醒家長注意預(yù)防感冒。首先還是做好一些班級的日常管理工作。因幼兒平均身高逐年增高，改造了一批短棉被。 新增室外玩具 4 個，桌面 400 件。兩周后， 全園工作已駛?cè)胝?，各?xiàng)管理工作已進(jìn)入正常狀態(tài)。 總之，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足 ，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，把工作做好！高度、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、的責(zé)任心，二個月來，我班的幼兒快樂茁壯地成長著。 4 月 1 號是由林老師上的蒙氏數(shù)學(xué)《 20 以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》，在這3 月 14 號到 4 月 1 號中也聽了好多老師的課，使我感到要學(xué)的東西好多，在以后的教學(xué)過程中要更加注重要有目標(biāo)，層次要分明，語言要精煉，還要顧全全體幼兒，使幼兒學(xué)得更有興趣。 三、在本月中做好幼兒護(hù)牙，體檢、各項(xiàng)收 費(fèi)工作，并請家長上交接種證， 一、一做好記錄，同時還發(fā)校訊通告知家長幼兒在園護(hù)牙的情況。我們學(xué)唱了《世上只有媽媽好》的溫馨歌曲，并通過談話、繪畫涂色，孩子們更加感受到有媽媽的 幸福。在英語方面，多用點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀，多做課前律動，多讀，多問。生活老師駱老師，負(fù)責(zé)本班的消毒工作和幼兒日常用生活工作。 (轉(zhuǎn)載于 :小班 3 月份工作總結(jié) ) 二、我班于 20**年 2 月 25 日上午 9 點(diǎn)準(zhǔn)時舉行了家長會，本班97%的家長都參加了這次家長會活動，只有 3 位家長有特別原因沒來，首先介紹幼兒園基本情況：我園是一所市一級幼兒園，開設(shè)有小班、中班、大班和大大班，現(xiàn)全園共有 8 個教學(xué)班，幼兒園的師資雄厚，教師水平高，幼兒園的場地環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，先進(jìn)，幼兒園的雙語教學(xué)和幼兒的成長檔案是我園的特色，一直受到家長的好評，是一所理想的幼兒園。 幼兒園 3 月份工作總結(jié) （二） 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩個月已經(jīng)過去了，我們中一班二位老師 和一位生活老師團(tuán)結(jié)友愛，家長支持、努力奮斗、分崗不分工，注重保教結(jié)合，齊心協(xié)力開展好班級的各項(xiàng)工作。讓每一位媽媽都能夠感受寶寶對自己的愛。這樣既在情感上使幼兒得到滿足，家長便于照顧孩子，又有利于活動現(xiàn)場秩序的控制。 經(jīng)過集體二次討論，我們做了以下調(diào)整： 原定在現(xiàn)場制作禮物的環(huán)節(jié)。 媽媽、寶寶對對方說話的視頻展示。 五、對于年級組大型活動的反思。 托二班：我們開展了主題活動《我愛我家》。 托一班：在開展《春天里》這個主題活動時，老師首先根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn)，在原有的主題活動目標(biāo)中增加了：教育幼兒懂得愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，萌發(fā)關(guān)心愛護(hù)動物的情感，產(chǎn)生保護(hù)動物的意識等情感。幼兒能通過有趣的游戲活動重現(xiàn)家庭生活，分享家庭生活的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂趣，逐步體會家庭生活的形成過程；在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好地認(rèn)識自己和家人，了解同伴的家人及其家庭生活。 四、各個班開展的活動： 小一班：三月開展了主題活動《寶貝一家》。小班由梁老師、魏老師和林老師、徐老師進(jìn)行集體備課，在備課過程中，我們先計(jì)算出課程的總量，然后將主題課程中一些不利于操作的課篩掉，同時將特色室的課程和計(jì)算課融入其中，并具體安排到每周每天。如：宣傳 口號的征集、表格的制定、 故事大王評選的細(xì)則等等。托班開展了《我愛我家》主題，小班開展了《寶貝一家》主題。 三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長的配合和支持。對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。通過活動幼兒的自理能力得到了鍛煉，也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅。在分享閱讀活動中幼兒能積極參與猜測故事，大膽發(fā)言。這些都有但于在今后的工作，探索更好的方法來解決。入睡時聽 15 分鐘的故事， 30 分鐘后大部分幼兒都能獨(dú)自入睡了。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。孩子們親手 給植樹澆水，懂得了該如何去照顧植 物，愛惜植物。開展了三八《愛媽媽》的活動，讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽，奶奶的節(jié)日。 二、開展活動，激勵孩子自我表現(xiàn) 本月中，我班開展了《寶貝一家》的主題活動。抱抱他們、親親他們，給他們媽媽溫暖的感覺。部分孩子是第一次上幼兒園，都有特別濃厚的依戀情緒?；仡欉@個月，有苦、有酸、有辣又有甜。但是我會想：調(diào)皮是每個孩子都有的，只是需要時間，用正確的方式去改變這種調(diào)皮。我們也通過手冊了解孩子的另一面，對不足的進(jìn)行教育，督促其改正。有時候會播放關(guān)于安全的碟片給幼兒看。天氣逐漸轉(zhuǎn)熱了，我們到戶外活動會給幼兒先墊好毛巾，回來后進(jìn)行擦汗或換衣服，并且叮囑他們多喝水，保證飲水量。在準(zhǔn)備課程中 ，本人能認(rèn)真上好每一節(jié)課?，F(xiàn)將這個月的工作總結(jié)進(jìn)行總結(jié)，歸納，主要有以下幾個方面： 一、教學(xué)工作： 本月主要以《寶貝一家》開展主題活動。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。 另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級一起舉行了防震演練，通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來臨之時該做什么，提高幼兒抗震防災(zāi)的意識和知識。對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。通過本次活動幼兒的自理能力得到了鍛煉，也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅。在“好伙伴”這個主題中，小朋友們通過一系列的教學(xué)活動學(xué)會了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法，同時學(xué)會了在交往中去關(guān)注和觀察自己的好伙伴。 第三篇：小班 3 月份工作總結(jié) 幼兒園小班 3 月份工作總結(jié) 三月，淅淅瀝瀝的雨一直不停，在時冷時熱的天氣里，我們的孩子們卻依然熱情奔放，教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲！現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下： 一、教育教學(xué)工作 我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動。 強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。在搞好教學(xué)工作的同時，在本學(xué)期我們還組織開展了豐富的文體活動，每天都安排適時的時 間讓孩子進(jìn)行活動，組織幼兒做游戲。結(jié)合我們要上小學(xué)的主題活動，向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情 況。這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。 抓好幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。大大班的幼兒最明顯的感覺 就是，人長高了，嗓門也大了，加上寬敞明亮的活動室，活動的勁頭更足了。