【正文】 他們是：。 徐：今天我們齊聚一堂共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚 胡：今晚我們用歌聲、用心語(yǔ)、用我們最美好的姿態(tài)送上祝福 馬：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線譜的音符，有高有低、有起有落 王：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠(yuǎn)印在心里 徐：在校園各個(gè)角落，都曾印下你們的身影 如今，你們即將畢業(yè) 王：畢業(yè)，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，愿你們能展開雙翼，飛得更高、看得更遠(yuǎn) 馬：對(duì)你們的不舍，已化為無限的祝福與力量伴著你們登上通往命運(yùn)的階梯 胡：現(xiàn)在，我宣布曲靖師范學(xué)院體育學(xué)院畢業(yè)晚會(huì) 合：現(xiàn)在開始 馬：現(xiàn)在有請(qǐng)出今晚的第一個(gè)節(jié)目 舞蹈《風(fēng)韻云南》 男：當(dāng)鐘聲踏響時(shí)間的腳步 女：當(dāng)煙花點(diǎn)燃青春的炫麗 男：我們相約在一起共同追憶三年的歡笑與汗水 女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，共同展望未來多彩的幸福 男：演繹好生活中的每一個(gè)角色 女：下面有請(qǐng)出帶來歌曲《故事的角色》 《常會(huì)廣城看看》 女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴 男：有一種緣分，叫做暖風(fēng)春暉，日日銘懷 女：有一種懷念， 叫做告別廣城學(xué)院，魂?duì)繅?mèng)連 男：有一種幸福叫做再約廣城學(xué)院，不見不散 女：各位師兄師姐，你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看 男：下面有請(qǐng)酒 1班的同學(xué)帶來精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)劇《。老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣將畫上一個(gè)小小的句號(hào)。 六年了，兩千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。 班級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 第二篇：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 一、開場(chǎng)白 A：尊敬的各位老師 B：親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好！ A：今天，我們用歌聲和微笑迎接中考的來臨。”在這個(gè)成熟的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。 A：嵐中 2021屆初三 128 班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì) 合：現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)大家欣賞合唱：《好日子》?？墒牵感Ｑ?，此時(shí)此刻，我是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來及向你一一傾訴。大家掌聲歡迎！ B：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)你們多深的愛呀。 B：有希望才有動(dòng)力，有希望才有活力，下面 XX 同學(xué)演奏的《 XX》將給我們帶來無窮的青春活力，讓我們一起隨之歌，熱血沸騰吧！ A：嵐中在前進(jìn)，嵐中人在拼搏在奮斗，全體師生用辛勤的汗水澆灌著杉中這塊神圣的沃土，使之生機(jī)盎然，溢彩流香。我們?cè)跄芡洠秋h著紫藤花香的菁菁校園；我們?cè)跄芡洠浅ο嗵幍睦蠋熗瑢W(xué)。 三、結(jié)束語(yǔ)： “送君千里終一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。 A：在相聚的時(shí)刻，我們放飛希望。 B：那么今天，我們就要用夢(mèng)想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)?。?2秒） B：南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校鼎 太部 ， 合：現(xiàn)在開始?。?2秒） B：首先有請(qǐng) 為我們帶來《》 （ 7個(gè)節(jié)目） B：校園，是我們夢(mèng)開始的地方，我們?cè)谶@兒度過了最美好的時(shí)光。 B：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬語(yǔ)想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說。 ab：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活， cd：未來的歲月將在此刻展望。 ? d：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。 a：全體起立 —— 行禮 —— （行少先隊(duì)隊(duì)禮） 請(qǐng)跟著我說，“老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)） 坐下 —— b：下面請(qǐng)黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。有請(qǐng)陳姝潔，她朗誦的詩(shī)歌名字叫《師魂》。下面請(qǐng)幽默的羅老師給我們發(fā)言，掌聲有請(qǐng) —— c：（羅老師說完后）謝謝羅老師！我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。 d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個(gè)春夏秋冬。 c：真地該說再見了， d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了 ，最親愛的母校再見了！ ab：祝福老師青春常在！ cd：祝福同學(xué)前程似錦！ 合：祝福母校桃李滿天下！ a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。 B：首先，我問大家一個(gè)問題，我們班誰會(huì)彈古箏？ 好 —— ，有請(qǐng)林燕秋用古箏《》為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開序幕，掌聲鼓勵(lì)一下 —— C：哇！林燕秋同學(xué)的古箏彈得太精彩了！再來一個(gè)猜測(cè)題，我們班的兩大笑星是誰？（同學(xué)說完后）好 —— ，請(qǐng)欣賞由和帶來的雙簧《》，掌聲鼓勵(lì) —— D：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留點(diǎn)精神來聽一聽演唱的歌曲《》吧。歌曲《》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)，掌聲鼓勵(lì) —— 第二部分感謝敬愛的老師 A：老師是辛勤的園丁， B：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗， C：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。 C：歡迎梁老師為我們送上珍貴的畢業(yè)贈(zèng)言。下面請(qǐng)老師給我們發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！ C：（老師說完后）謝謝老師！我們班的歌星在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。 B：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)驚人的消息，為了使六（ 1）班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母 校 —— 八十四小學(xué)的一個(gè)奇跡，我們通過中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代 最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師，誰？劉謙（停頓一下）的弟子， 來到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，（小聲說）噓！下面請(qǐng)大家不要眨眼，見 證奇跡的時(shí)刻馬 —— 上 —— 就 —— 要 —— 到 —— 了，（大聲說）有請(qǐng)為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》，哇 —— （尖叫聲） C：（表演完后）謝謝，我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記憶。 。 完結(jié)篇 A：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了， B：我們終于要說再見了， C：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞 D：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園??； A：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼； B：我們不會(huì)忘記八十四小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。大家一起來 —— 第三部分感恩親愛的母校 B：你是我們成長(zhǎng)的搖籃， C：春天，我們聆聽你的鳥語(yǔ)花香； D：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁； B：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)； C：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌來表達(dá)我們對(duì)老師的深情。 A：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請(qǐng)跟著我說，“老師 辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）請(qǐng)坐。 D：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。 AB：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活， CD：未來的歲月將在此刻展望。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀，可以“非禮”被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā) 到班級(jí)博客，作為永久紀(jì)念。 （后兩段時(shí)）大家一起來 —— （第一首唱完后）第二首《我愛米蘭》，領(lǐng)唱者：蔡蔡紫瑄。（曾偉豪表演完后）有請(qǐng)聶小萱為我們表演詩(shī)朗誦《老師，您好》。 ? d：（老師說完后）非常感謝老師，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)熊蘊(yùn)琳，掌聲鼓勵(lì) —— ? 第二部分感謝敬愛的老師 a：老師是辛勤的園丁， b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗， c：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。 b：首先，我問大家一個(gè)問題，我們班的跳舞皇后是誰？ （同學(xué)說完后）好 —— ，有請(qǐng)用舞蹈《兩個(gè)人》為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開序幕，掌聲鼓勵(lì)一下 —— ? c：哇！索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了！ 再來一個(gè)猜測(cè)題，我們班的兩大笑星是誰？ （同學(xué)說完后）好 —— ，請(qǐng)欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵(lì) —— ? d：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留點(diǎn)精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。 A：熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。 （ 7個(gè)節(jié)目） A：歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。 A：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。同學(xué)們，老師們，2021 屆的 128班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。下面請(qǐng)欣賞 XX 老師演唱的《 XXXXX》。請(qǐng)聽《又是一個(gè)豐收年》。同學(xué)們，當(dāng)你考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向我們的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅！下面有請(qǐng)我們敬愛的 XX 老師為同學(xué)們講話，大家掌聲歡迎！ A： XX 老師意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們杉中的老師會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)的留在我們的記憶里。 A：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。 A:三年的校園生活，留下我們磨練翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。”“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。 A；在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。 A：在艱苦的中考備考中，同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。 多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們的殷切期望，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收 獲奔赴前方，在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章 ! 再見 !親愛的老師和同學(xué)，讓我們好好記住這六年來的美好回憶，讓友情地久天長(zhǎng)。六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。 馬：同時(shí)讓我們把最真誠(chéng)的掌聲送給 10級(jí)的師兄師姐們 胡：下面有請(qǐng)?bào)w育學(xué)院黨總支書記任軍老師、體育學(xué)院院長(zhǎng)呂金江教授為我們畢業(yè)生上臺(tái)致辭講話中。參天一生：這是魯花太陽(yáng)城幼兒園的祈愿，祈愿孩子們都能成為棟梁之才。平時(shí)與孩子在一起并沒有覺得多了什么，但是今天，朝夕相處的孩子就要 離開幼兒園步入小學(xué)了，老師們內(nèi)心一定是傷感的，是不舍得，畢竟他們也是我們的孩子。無怨無悔任勞任怨，他們是最美的人民教師，是孩子成長(zhǎng)路上最堅(jiān)實(shí)最可信賴的依靠。我們來時(shí)的付出無疑是最大的。 詩(shī)歌朗誦《師生情》 三年，我們 的孩子何老師到底有著怎樣的情感呢 ?接