【正文】 層 次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，對(duì)自己作弊的行為深感羞愧和懊悔。 此致 敬禮 作弊檢討書(shū)篇 4 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師： 經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書(shū)，以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。 其次，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機(jī)，有可能影響校園紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。你還在對(duì)寫檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是幫大家整理的作弊檢討書(shū) 9 篇，希望對(duì)大家有所幫助。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。 在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。 所以，這樣做真的很不應(yīng)該。 我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫下這封檢討書(shū)： 關(guān)于此次期中考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 作弊檢討書(shū)篇 5 尊敬的老師： 我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。自己也反省了好幾天，每天都在想：“這是什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！“真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。 今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的 .作用。 檢討人： xxxx 20xx年 x 月 x 日 作弊檢討書(shū)篇 6 尊敬的老師： 您好 ! 由于今天我在物理考試中作弊，嚴(yán)重了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律，在此，我向老師做出深刻的檢討。我深 知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。如果不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤下去，肯定會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我謹(jǐn)記老師對(duì)我的教誨，從今以后，改過(guò)自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說(shuō)影響課堂紀(jì)律的 廢話。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。 如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的，不知所措。我把書(shū)打開(kāi)一看，試卷上的題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。因?yàn)槠匠Ｉ险n的時(shí)侯沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，總是想走神。我正好帶著這本書(shū)，我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)，把課本拿了上來(lái)。 她說(shuō)給我零分，不讓我做了。老師也生氣了。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的 ! 簽名： 時(shí)間： 20xx 年 **月 **日 第四篇：【必備】作弊檢討書(shū)集合（大全） 【必備】作弊檢討書(shū)范文集合五篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，往往被要求寫檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，請(qǐng)注意寫檢討書(shū)的心態(tài)要端正。 我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這幾天我一直在反省，每一天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題： 為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子 ?真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。希望早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。 我決定有以下個(gè)人的糾正措施： 1，要求按照老師要求寫一篇檢討書(shū) !從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病 ———— 發(fā)呆。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。 二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我對(duì)自己 的學(xué)習(xí)也有了新的要求。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。最新版大學(xué)考試作弊檢討書(shū)最新版大學(xué)考試作弊檢討書(shū)。 老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉。從某種程度上來(lái)講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷，感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育。 一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。 在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。 考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病 發(fā)呆。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫 作業(yè)的毛病。 二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的 老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。 在考試的時(shí)候，我有一難題不確定，沒(méi)有多大的把握，便寫了張紙條與房德建對(duì)題，我將紙條從凳子下邊遞給了他，他一會(huì)兒就將答。 作弊檢討書(shū)篇 2 敬愛(ài)的老師： 您好！在上次期中考試時(shí)，由于我考試作弊，被監(jiān)場(chǎng)教師看見(jiàn)，將我的卷子撕毀，雖然導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)沒(méi)有成績(jī)，但是我覺(jué)得即使我考了再好的成績(jī)，我也不會(huì)心安的。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己??！ 老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫嗎？以下是精心整理的作弊檢討書(shū) 3 篇，希望能夠幫助到大家。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。其實(shí)這是消極的心理暗示。以后要勤快些。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的。 我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。 認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和 學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。 像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的 39。 最后，我向老師保證，今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為，懇請(qǐng)老師和同學(xué)的監(jiān)督，同時(shí)，我會(huì)讓此事成為我人生路上長(zhǎng)鳴的警鐘。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心 。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。 今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻 的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望日后能靠自己真正能 力，而不是耍這種不明智的小手段 。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。這幾天我一直在反省，每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題： 為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子 ?真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則。如今我非常懊悔， 滿懷愧疚作檢討如下： 我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。其實(shí)這是消極的心理暗示。以后要勤快些。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。 我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因 。 3，以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí)，做事不該投機(jī)取巧 ，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲?？荚囎鞅渍f(shuō)明我已經(jīng)墮落到一種誠(chéng)信缺失的地步，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機(jī)會(huì)，原諒我這一次可恥的作弊行為。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 作弊檢討書(shū)篇 1 X 年 x 月 x 日，在考試的時(shí)候，我抱著僥幸的心理帶了復(fù)習(xí)資料去，結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。 每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重，每個(gè)人都是平等的 ! 我最不應(yīng)該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。說(shuō)給我們 120 分，我說(shuō)零分吧。我想反正都做了一遍了，不如撕下來(lái)直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來(lái)，就想：這么巧，肯定不會(huì)讓老師逮到的。如果平時(shí)不認(rèn)真 學(xué)，考試也就不會(huì)有好成績(jī)。 我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)你的話，我知道世上沒(méi)有賣后悔藥的，雖然你沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是我真的很自責(zé)，你考試前都給我們講過(guò)，不讓我們作弊，我不但沒(méi)有聽(tīng)你的，還給你丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類 似的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師原諒我無(wú)知的錯(cuò)誤，人不怕犯錯(cuò)誤，怕是是錯(cuò)了不改，這次我一定改正 ! 我下定了決心，以后上課盡量地認(rèn)真聽(tīng)課，盡量不開(kāi)小差，不走神，不該說(shuō)的不說(shuō)，上課積極發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時(shí)，題就應(yīng)該會(huì)做了，也不會(huì)作弊了，成績(jī)也會(huì)提高了。我的語(yǔ)氣不夠好。但我一開(kāi)始不敢抄，后來(lái)，我剛好有個(gè)題不會(huì)做，就抄 了，剛抄完，就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候，試卷在發(fā)下來(lái)之后，一看大標(biāo)題，是期中測(cè)試，就很眼熱，然后仔細(xì)一看題，就感覺(jué)做過(guò)，好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題。 作弊檢討書(shū)篇 8 敬愛(ài)的老師： 你好 !在上次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。老師們經(jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠(chéng)信，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。由于上大