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學(xué)習(xí)四史的心得體會(huì)感悟優(yōu)秀20xx(合集)(文件)

 

【正文】 奉獻(xiàn)力量。 以史鑒今,歷史是我們的寶貴財(cái)富。 歷史教育能夠在學(xué)習(xí)自己國(guó)家的歷史時(shí),讓人們從民族、文化的角度,建立對(duì)民族、國(guó)家的認(rèn)同感和歸屬感,提升“四個(gè)自信”的同時(shí),切實(shí)增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。 在和平年代,“四史教育”可謂是一場(chǎng)及時(shí)雨,在不斷重溫歷史的前提下,我們才更加覺得身上的使命和擔(dān)當(dāng)越發(fā)沉重,才能更好地履行我們的使命。 作為一名普通黨員,要想更好的心系人民、為人民服務(wù),更大的體現(xiàn)出一名黨員應(yīng)有的價(jià)值,要在四個(gè)方面下功夫,那就是想干事,敢干事,會(huì)干事,干成事。干成事就是要當(dāng)“實(shí)干型”的黨員,不當(dāng)“紙上談兵型”式的黨員,只有干成事才能真正地為人民群眾服好務(wù),才能得到人民群眾的支持和擁護(hù)。 第一,學(xué)好歷史知識(shí),形成歷史認(rèn)知 歷者過(guò)也,史者事也。 黨史和新中國(guó)史的學(xué)習(xí),就少不了新文化運(yùn)動(dòng)、 1921年黨的創(chuàng)建、1935 年遵義會(huì)議、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、 1949 年 10 月 1 日新中國(guó)成立、“一五”計(jì)劃,等等。 這種關(guān)聯(lián)可簡(jiǎn)單歸納為,科學(xué)社會(huì)主義理論的產(chǎn)生,推動(dòng)社會(huì)主義從理論走向?qū)嵺`,包括俄國(guó)十月革命勝利與蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè) 。 改革開放史既是黨史、新中國(guó)史,也是社會(huì)主義在中國(guó)深入發(fā)展的歷史,即一以貫之地堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史。在人類從民族史進(jìn)入世界史的條件下,更是如此。其“低要求”就是吸取歷史教訓(xùn),在前進(jìn)的道路上不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤,至少 是歷史上發(fā)生過(guò)的悲劇不要再折騰、再上演。蘇聯(lián)在建立、建設(shè)社會(huì)主義過(guò)程中取得了重大進(jìn)步,并在與資本主義經(jīng)濟(jì)大蕭條的對(duì)比中彰顯了社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)越性。這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造“兩大奇跡”,實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的關(guān)鍵。 特別是,革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代鍛造的紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等,社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期涌現(xiàn)的抗美援朝精神、大慶 (鐵人 )精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、“兩彈一星”精神等,改革開放時(shí)期孕育的小崗精神、載人航天精神、抗擊非典精神、奧運(yùn)精神、 抗震救災(zāi)精神等,構(gòu)成了我們黨和國(guó)家的精神譜系,必須傳承好、發(fā)揚(yáng)好。 習(xí)近平總書記非常重視歷史精神的學(xué)習(xí)傳承。要逐步形成、深化鞏固這樣的歷史觀: 歷史是連續(xù)的,不能簡(jiǎn)單地?cái)啻Rㄟ^(guò)“四史”學(xué)習(xí)教育,反對(duì)任何形式的歷史虛無(wú)主義、文化虛無(wú)主義,反對(duì)丑化黨和國(guó)家形象,或詆毀、誣蔑黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英雄模范,或歪曲黨的歷史、新中國(guó)史、人民軍隊(duì)史的言行。尤其是,對(duì)所謂“歷史終 結(jié)論”等要有清醒認(rèn)識(shí),做到政治清醒、道路自信,既不走封閉僵化老路,也不走改旗易幟邪路。要交流溝通、取長(zhǎng)補(bǔ)短,推動(dòng)文明對(duì)話、互鑒,充分吸收和借鑒人類文明創(chuàng)造的一切成果。 “四史”學(xué)習(xí)心得體會(huì)二 近日,在區(qū)黨委、校黨支部號(hào)召下,我開始認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,通過(guò)研讀“四史”深入了解我黨走過(guò)的崢嶸歲月,體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅(jiān)定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實(shí)踐創(chuàng)新,腳踏實(shí)地嘗試創(chuàng)造不平 凡的成就。 以史鑒今、砥礪前行。 1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 ,大清帝國(guó)國(guó)力開始衰弱 ,位于天山西麓的浩罕王國(guó)派大將阿古柏率大軍侵入新疆 ,清朝時(shí)任陜甘總督的左宗棠力主收復(fù)西北失地。天山南北再次回到中國(guó)版圖。五十年來(lái) ,新疆經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)得到了迅速發(fā)展。糧食、棉花、甜菜總產(chǎn)量比 1955 年分別增長(zhǎng) 倍、 倍和 倍。新中國(guó)成立初 ,新疆僅有工業(yè)企業(yè) 363 個(gè) ,年產(chǎn)值 億元。形成以農(nóng)副產(chǎn)品深加工為主導(dǎo)力量 ,包括石油、石油化工、鋼鐵、煤炭、電力、紡織、建材、化工、醫(yī)藥、輕工、食品等資源工業(yè)為主體的門類 基本齊全 ,具有一定規(guī)模的現(xiàn)代工業(yè)體系。1984年全長(zhǎng) 476公里的南疆鐵路吐魯番至庫(kù)爾勒西段建成通車 ,1990年全長(zhǎng) 460公里從烏魯木齊至阿拉山口的蘭新鐵路西線順利建成通車 ,貫通第二亞歐大陸橋 。穿越塔克拉瑪干大沙漠的沙漠公路 ,是世界上首次在流動(dòng)性大沙漠上修筑的長(zhǎng)距離等級(jí)公路 。國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)達(dá)到 萬(wàn)人次 ,旅游收入 億元。 衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展。 2021 年農(nóng)民人均純收入達(dá)到 元 ,實(shí)現(xiàn)溫飽有余 。少數(shù)民族使用發(fā)展本民族語(yǔ)言文字的自由和權(quán)利得到充分尊重和保障。少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣受到充分尊重。新疆現(xiàn)有宗教活動(dòng)場(chǎng)所 萬(wàn)余座 ,其中伊斯蘭教清真寺 23753 座 。加大在新疆的固定資產(chǎn)投資。 給新疆以巨大財(cái)力支持。已經(jīng)開工建設(shè)的以新疆為主要?dú)庠吹摹拔鳉鈻|輸”工程 ,計(jì)劃投資額達(dá)1200 多億元。執(zhí)行扶持貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)優(yōu)惠政策 。 2021 年 ,中央政府在《關(guān)于西部大開發(fā)若干政策措施實(shí)施意見的通知》中 ,規(guī)定和提出了十八個(gè)方面的 68 條具體優(yōu)惠政策。改革開放以來(lái) ,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立 ,新疆與內(nèi)地各兄弟省區(qū)市的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作與交流 ,人才的互相流動(dòng)日益興起和擴(kuò)大 ,以市場(chǎng)為導(dǎo)向 ,以資本為紐帶 ,以“物流”、“人才流”為特 征 ,以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為原則的新的支援新疆經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的形式已迅速發(fā)展起來(lái) 。我們相信 ,新疆各族人民在中央和自治區(qū)各級(jí)政府的支持和領(lǐng)導(dǎo)下 ,通過(guò)艱苦努力 ,一定會(huì)把新疆建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)。 回顧一段段歷史 ,細(xì)數(shù)一個(gè)個(gè)數(shù)字 ,新疆的命運(yùn) ,各民族人民的幸福 ,無(wú)不與祖國(guó)的興衰息息相關(guān) ,國(guó)家強(qiáng)盛 ,則新疆安泰 ,人民康樂 ,自由、民主、宗教、民族 ,這一個(gè)個(gè)音符 ,只有融入到祖國(guó)發(fā)展、強(qiáng)大 ,屹立于人類命運(yùn)共同體的宏偉篇章中 ,才會(huì)變成動(dòng)聽的協(xié)奏曲。幾十年來(lái) ,各省區(qū)市向新疆提供了大量的技術(shù)和人才支援。加快塔里木河生態(tài)和水資源綜合治理 ,優(yōu)先在新疆安排資源開發(fā)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目 。新中國(guó)成立以來(lái) ,尤其是實(shí)行改革開放政策以來(lái) ,中央政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展及各項(xiàng)政 策上給予新疆以傾斜。通過(guò)石油天然氣開發(fā)造福新疆。新中國(guó)成立五十多年來(lái) ,在國(guó)家的大力支持下 ,新疆進(jìn)行了大規(guī)模的投資建設(shè) ,1950 年至2021 年 ,全社會(huì)固定資產(chǎn)投資累計(jì)完成 億元 ,其中中央投資 ,占同期全社會(huì)投資的 %。政府每年還撥專款用于維修重點(diǎn)寺院教堂 ,僅 1999 年中央政府就撥款 760 萬(wàn)元人民幣用于重修烏魯木齊的洋行大寺、伊寧拜圖拉清真寺、和田加麥大寺。新疆少數(shù)民族群眾大多信仰宗教 ,有的民族群眾性信仰某種宗教 ,如維吾爾、哈薩克、回等民族群眾性信仰伊斯蘭教 ,蒙古、錫伯、達(dá)斡爾等民族群眾性信仰佛教。無(wú)論在司法、行政、教育等領(lǐng)域還是在政治和社會(huì)生活中 ,少數(shù)民族語(yǔ)言文字都得到廣泛使用。 堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)、宗教信仰自由 ,截至 2021 年底 ,自 治區(qū)人大及其常委會(huì)共制定地方性法規(guī) 119 件 ,法規(guī)性決議、決定 71 件 ,批準(zhǔn)地方人大制定的地方性法規(guī) 31件 ,單行條例 3件 。專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員 萬(wàn)人 ,其中少數(shù)民族衛(wèi)生技術(shù)人員 萬(wàn)人 ,每千人擁有的醫(yī)生數(shù)、每千農(nóng)業(yè)人口擁有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院床位數(shù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人員數(shù)均高于全國(guó)平均水平。 2021 年與 1949 年相比 ,全區(qū)小學(xué)由 1335 所增加到 6221 所 ,中學(xué)由 9 所增加到 1929 所 ,中等專業(yè)學(xué)校由 11 所增加到 99 所 ,普通高校由 1 所增加到 21 所 ,高校在校學(xué)生數(shù)由 萬(wàn)人增加到 11 萬(wàn)人 ,實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育的縣 (市、區(qū) )已達(dá) 65 個(gè) 。旅游業(yè)蓬勃興起。到2021 年 ,正線營(yíng)運(yùn)里程已達(dá) 公里。新中國(guó)成立前的新疆 ,人們遠(yuǎn)行、運(yùn)物主要借助畜力 ,現(xiàn)代交通基本空白。原油、原煤、棉紗、發(fā)電量分別比 1955年增長(zhǎng) 倍、 倍、 倍和 倍 。新疆已成為全國(guó)最大商品棉、啤酒花和番茄醬生 產(chǎn)基地 ,全國(guó)重要的畜牧業(yè)和甜菜糖生產(chǎn)基地。 農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力顯著提高。 1949 年 9 月 25 日 ,新疆和平解放 ,1955 年 10月 1 日 ,新疆維吾爾自治區(qū)成立 ,掀開了新疆歷史發(fā)展的新篇章。1876 年 ,左宗棠的西征大軍收復(fù)天山北部大片地區(qū)。 “四史”學(xué)習(xí)心得體會(huì)三 強(qiáng)邊防 ,從東北陸續(xù)抽調(diào)滿、錫伯、索倫等族官兵駐防新疆。通讀“四史”,我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時(shí)期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實(shí)踐中開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對(duì)曲折,勇于修正錯(cuò)誤,攻克無(wú)數(shù)難關(guān),創(chuàng)造了無(wú)數(shù)彪炳史冊(cè)的人間奇跡?!八?史”學(xué)習(xí)教育不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí),而要在堅(jiān)持正確歷史觀的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)歷史思維、培養(yǎng)歷史視野、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。雖然當(dāng)前出現(xiàn)了一些“逆全球化”思潮和行動(dòng),但在世界歷史條件下,全球化不可逆轉(zhuǎn),自我封閉必然落后。要全面、辯證地看待歷史現(xiàn)象、歷史問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,樹立大歷史觀,更深刻地理解“中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來(lái)的”“ 中國(guó)特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一”等。可以說(shuō),真正學(xué)好歷史精神,用歷史精神感召人、陶冶人、教育人,激發(fā)廣大黨員干部的歷史擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念, 讓他們不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,正是“四史”學(xué)習(xí)教育的精華所在。精神力量之所以偉大,是因?yàn)樗軌蜣D(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)力量。 第 三,傳承歷史精神,堅(jiān)守歷史使命 偉大的歷史無(wú)不沉淀為精神,精神又無(wú)不是歷史的。 中國(guó)共產(chǎn)黨善于在歷史學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí) 規(guī)律,不斷前進(jìn)。比如,馬克思主義基于唯物史觀和剩余價(jià)值論兩大發(fā)現(xiàn),超越空想社會(huì)主義,揭示出人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律。 在這個(gè)意義上,“四史”學(xué)習(xí)教育中比知識(shí)更重要的,是基于知識(shí)學(xué)習(xí),更清楚地洞察歷史發(fā)展中的合價(jià)值性與合規(guī)律性,更好地把握歷史進(jìn)步規(guī)律與發(fā)展趨勢(shì)。 第二,吸取歷史經(jīng)驗(yàn),把握歷史大勢(shì) 如果說(shuō)“四 史”的知識(shí)
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