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幼兒園實(shí)習(xí)生自我鑒定[優(yōu)秀范文五篇](文件)

2025-04-26 17:59 上一頁面

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【正文】 兒的溝通,學(xué)會了給幼兒上課和做游戲,學(xué)會了怎樣在備課寫教案。同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。在這短占的實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西,有些是以前在學(xué)校的所學(xué)不到 .因?yàn)橛杏變簣@領(lǐng)導(dǎo)的精心的幫助與指導(dǎo)。 二、見習(xí)過后開始實(shí)習(xí)。 在這短暫的實(shí)習(xí)中,我得到了一個全方面的學(xué)習(xí)。在日后必定多做反思,對向別人學(xué)習(xí),把自己所學(xué)的和實(shí)踐能夠完美的結(jié)合在一起,力求最到更好。 實(shí)習(xí)讓我增長了不少知識,積累了不少經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過 ..老師、 ..老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進(jìn)入了教師的角色,能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。上課時該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學(xué)會了給幼兒上課和做游戲,學(xué)會了怎樣在備課寫教案。同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。在這短占的實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西,有些是以前在學(xué)校的所學(xué)不到 .因?yàn)橛杏變簣@領(lǐng)導(dǎo)的精心的幫助與指導(dǎo)。 二、見習(xí)過后開始實(shí)習(xí)。 在這短暫的實(shí)習(xí)中,我得到了一個全方面的學(xué)習(xí)。在日后必定多做反思,對向別人學(xué)習(xí),把自己所學(xué)的和實(shí)踐能夠完美的結(jié)合在一起,力求最到更好。讓我在面對困難的時候不再畏懼,勇于克服。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。有創(chuàng) 造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維 。 生活上待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。以下是體育生實(shí)習(xí)自我鑒定 四年里,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,曾多次獲得 一、二等獎學(xué)金,并被評為“三好學(xué)生”。 在學(xué)習(xí)方面,嚴(yán)格要求自己,憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識。我還利用工 作之余時間,報考了全國成人高成,參加函授學(xué)習(xí)。不遲到,不早退,不礦工。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不 斷增長,工作能力和思想認(rèn)識都有了很大提高。積極參加單位組織的各項(xiàng)活動,在“愛我百花”職工風(fēng)彩演講大賽中,取得了良好成績。 一年實(shí)習(xí)工作的磨練,培養(yǎng)了我良 好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神,樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任心,高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。 。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。與人交流溝通有待進(jìn)一步完善。為人真誠熱情,樂于助人。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點(diǎn),實(shí)踐操作有措施,有記錄。 在工作中,我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī),認(rèn)真履行自動化控制室一名操作人員的職責(zé)。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí)“ xxxx”的思想及“ xxxx”的內(nèi)容,領(lǐng)悟“ xx 大”精神,還通過報紙,電腦關(guān)注國內(nèi)外形勢及有關(guān)政治動向。 實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但是面對以后的工作,我將會更加努力 拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩 !只有不斷開拓進(jìn)取,才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆擠滄海。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。 我先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科 、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。實(shí)習(xí)工作的寶貴,如何寫好實(shí)習(xí)生自我鑒定呢 ?請參考以下的范文資料。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強(qiáng)的,比如說:上課的聲音太小,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽等??紤]到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂,或講故事 ,或做游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。另外,在指導(dǎo)教師的 幫助下,熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。須然一開始的時候很怕,但現(xiàn)在想來,日子還是過去了,以 后不論遇到什么困難,我都不會再對自己失去信心。但我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面,還需要多加努力。 指導(dǎo)老師幫我說了開頭語,接 下來的課就由自己上了。但由于膽怯,我始終沒能 大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦。學(xué)習(xí)期間,我從班主任 ..老師和 ..老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強(qiáng)的,比如說:上課的聲音太小,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽等??紤]到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂,或講故事,或做游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識的同時,吸引了他們的注意力, 同時也提高了幼兒的出勤率。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo) 老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。須然一開始的時候很怕,但現(xiàn)在想來,日子還是過去了,以后不論遇到什么困難,我都不會再對自 己失去信心。但我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面,還需要多加努力。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語,接下來的課就由自己上了。但由于膽怯,我始終沒能大膽 的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦。學(xué)習(xí)期間,我從班主任 ..老師和 ..老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強(qiáng)的,比如說:上課的聲音太小,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽等??紤]到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂,或講故事,或做游戲 等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟 悉班
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