【正文】 一定不會白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。 張玉虹：下面有請我們班長魏豐同學(xué)，將本班總體情況向各位家長作簡單介紹。 張玉虹：她以堅忍不拔的毅力和刻苦鉆研的精神勇奪本次半期考試班級第一名！下面請她分享一下他的學(xué)習(xí)感悟。 張：爸爸媽媽我們好想聽到您鼓勵的話語，好希望看到您拿到我們成績單時寬容的目光。 呀，媽媽的愛是清涼的風(fēng)。 男：媽媽的愛是冬天的火， 從不熄滅； 女：媽媽的愛是純凈的河， 長流不息。男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長會正式開始 男 :爸爸媽媽是我們的啟蒙老師，每當(dāng)我看到媽媽的雙手時，我的心里有無數(shù)的話語，但有時無法表達(dá)出來。（ ）第三項：情況簡介 男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得女：我們成功的點點滴滴，老師會記得男：俗話說，金無足赤，人無完人 女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長 男：今 天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步 女：接下來由我們班主任孟老師具體介紹班級及每一位學(xué)生的具體情況。現(xiàn)在我想對 您說：可是很多時候話到嘴邊又不好意思。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！ 男 :接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》 第六項：互動交流 今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。 3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。 接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。這點，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣 。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。做到一拳一尺與一寸。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。特別需要家長的配合。 在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。眺望你們時 ,緊張而欣喜。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤著我們的求真求知的心田。 馬：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房； 在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。 黃：每周德育分評比是我們的一大亮點，它能調(diào)動我們的積極性，提高我們的學(xué)習(xí)氛圍，共同努力，共同進(jìn)步。牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù) ,我們勢如春草 ,探出稚嫩的頭 ,倔強(qiáng)的頭 ,張揚(yáng) 的頭 ,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛 ,對抗你們真切的指引。 黃：恭喜以上同學(xué)取得優(yōu)異的成績，同時，我們也告訴大家一個好消息。乙：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。柔弱的肩膀 ,擔(dān)起為生活而拼搏的重任！ 男：清澈的目光里，透露出我們振興民族的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。 男：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折 女：成長的道路荊荊棘 男：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮 女：是老師教我們展翅飛翔 男：下面有請我們的親愛的張老師發(fā)言 女：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這 片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！ 男：請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！ 女：不管未來成功與否 ,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地。我相信一個優(yōu)秀的同學(xué)的背后一定有個優(yōu)秀的家長，讓我們用熱烈的掌聲有 請陳驛筱的媽媽為我們分享經(jīng)驗，掌聲有請！ 乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。 黃：因為有你們的鼓勵和支持我們才取得了進(jìn)步，通過了半學(xué)期的努力，有的同學(xué)有了很大的進(jìn)步。 馬：“一朵花 ,一粒沙 ,就是天涯。 馬：點點滴滴，一切一切，都是您。 女：不知不覺半學(xué)期過去了，通過了半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想有些同學(xué)一定掌握了可靠的學(xué)習(xí)方法。走廊這頭 ,是我們剪不斷的企盼。個可愛的孩子們，因為有了這些孩子，我過得充實而快樂；因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。再加上其他 原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為 5 萬字?！奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。 5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。下面我結(jié)合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有： 1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。希望爸爸媽媽們能用新的讀完！謝謝（下發(fā)書信） 第五項：感恩父母男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。不管何時何地，我們永遠(yuǎn)不會忘記您的！ 第四項：爸爸媽媽們，我們現(xiàn)在年少無知，也許很多時候會惹您生氣。請欣賞《母親》合唱?。ㄒ曨l伴奏） 男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊女：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán) 男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝 聚著老師和父母對我們的殷切希望。女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活， 男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。 一把傘遮在我的頭頂， 雨水全打在媽媽身上。 張：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！ 張：讓我們