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學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(文件)

2025-04-26 08:21 上一頁面

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【正文】 的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資。如有受傷師生,進行現(xiàn)地簡單處理后,送醫(yī)院救治。 學(xué)校安全工 作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度,決定即時復(fù)課或休課。 一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu) 組長: xx 副組長: xxx、 xxx、 xxx、 xxx 組員: xx、 xx、吳 x、 xxx、 xx、 xx、 xx、 xx 偉 二、消防安全工作成員的責(zé)任分工 組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。 (一)通訊組:組長: xxx(辦公室主任)成員: xx(火險發(fā)生時,負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打 119,報險救災(zāi)) (二)滅火組:組長: xxx(總務(wù)處主任)成員: xx、 xxx、張偉、xxx、 xxx、 xxx(負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準備,負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作) (三)搶救組:組長:谷旭牧(教務(wù)處負責(zé)人)成員:李志強(負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護) (四)緊急疏散組:組長: xx成員: xx、 xx、 xx。 領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“ 119”報警求救。 緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé): (1)掌握師生思想動態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。 (2)要把防火作為安全工作重點,樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標,做到持之以恒,警鐘長鳴。作到人人知消防,人人重消防的局面。制定學(xué)校防火計劃,繪制防火平面圖,教室門后掛緊急疏散路線圖。 加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。 應(yīng)立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。 立即切斷著火樓的電源。 在等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進行撲救。 一、領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮: xxx,為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負責(zé)人。 后勤滅火保障組: xxx,負責(zé)消防物資準備,為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負責(zé)人。B、當(dāng)時在辦公室內(nèi)的班主任、副班主任立即趕回本班教室組織學(xué)生,如情況危急,交通擁擠趕不回教室則前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生,遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場,按體操隊形安排集結(jié)學(xué)生 C、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。 (3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到升旗臺處待命,參加救護組工作。 四、消防滅火緊急預(yù)案 發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等 。 啟動消防滅火緊急預(yù)案后:①通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。③滅火行動組接到報警后,應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電 源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。維護好現(xiàn)場秩序,避免人員傷亡。 五、安全疏散場地 安全疏散場地:教學(xué)樓、辦公樓緊急疏散到操場。 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因,追究事故責(zé)任。 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度,決定即時復(fù)課或休課。如有受傷師生,進行現(xiàn)地簡單處理后,送醫(yī)院救治。④疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資。按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令通知相關(guān)各組,迅速投入滅火戰(zhàn)斗,同時注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通,及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。如果火勢無法撲滅,立即向?qū)W校辦公室報警,同時撥打“ 119”火警電話 。 疏散集合地點:按照體操隊形在操場集中, 如情況需要,再聽從指揮疏散到校外。 救護組人員安排: (1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命,及時處理傷病員。寢室生活老師負責(zé)組織本樓層學(xué)生疏散逃生。通訊聯(lián)絡(luò)組: xx 門負責(zé)與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。 配合消防部門調(diào)查事故,追究責(zé)任,維護學(xué)校的利益,并協(xié)助處理善后事宜。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。第五條處理程序 一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理 。第四條防火預(yù)案 發(fā)現(xiàn)火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災(zāi)剛發(fā)生時,可視火勢大小,用滅火器、自來水等在第一時間滅火,同時呼喊周圍人員參與滅火和報警,迅速判斷危險地點和安全地點,盡快搬離險地。 對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。 (2)定期對消防器材進行檢查和維護,對不符合要求的器材要及時更換,滅火器要及時更換滅火劑,搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài),將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下,將事故消除在萌芽狀態(tài)第三條預(yù)防措施 校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消 防安全工作全面負責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。 (4)各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責(zé),誰在崗、誰負責(zé)”的原則,工作落實到位,抓好制度落實。 (3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點,把嚴肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實。 第五篇:學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 消防應(yīng)急預(yù)案 為了有效預(yù)防、及時控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害,保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全,確保學(xué)校的財產(chǎn)萬無一失,維護正常的教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。 管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。 如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。 領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因,追究事故責(zé)任。 五、安全疏散場地 安全疏散場地:教學(xué)樓、辦公樓緊急疏散到操場。維護好現(xiàn)場秩序,避免人員傷亡。③滅火行動組接到報警后,應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。 啟動消防滅火緊急預(yù)案后:①通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。 四、消防滅火緊急預(yù)案 發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等 。 (3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到升旗臺處待命,參加救護組工作。
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