【正文】 心獻(xiàn)園丁”活動(dòng)，通過(guò)對(duì)老師的祝福，為老師制作各種心愿卡等實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬愛，增進(jìn)師生間的感情，培養(yǎng)少先隊(duì)員的良好品質(zhì)。并關(guān)心 5 六月份 開展慶?！? 六、一”兒童節(jié)系列活動(dòng)； 組織新少先隊(duì)員入隊(duì)； 慶“ 六、一”為主題的黑板報(bào)； 召開學(xué)生座談會(huì)。利用三結(jié)合的教育形式，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性。 四、具體工作： （一）、弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)文明禮貌的教育。要求學(xué)生牢記《下梁中學(xué)學(xué)生文明禮儀》的具體要求，將要求落實(shí)于行動(dòng)，使學(xué)生的精神面貌得到進(jìn)一步的改變。開展感恩教育活 1 好巡邏隊(duì)、值周領(lǐng)導(dǎo)的工作，強(qiáng)化校園安全。同時(shí)評(píng)選優(yōu)秀“個(gè)案”，表彰推廣。逐步建立學(xué)生心理教育檔案，做好預(yù)防、矯正的工作。 家長(zhǎng)學(xué)校工作： 辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，有計(jì)劃、分年級(jí)上課。繼續(xù)加強(qiáng)“一幫 一”工作，要周周有談話、有談話記錄，對(duì)改正錯(cuò)誤的學(xué)生及時(shí)解除處分?？倓?wù)處把 3 。開辦補(bǔ)短班，開展問(wèn)題學(xué)生補(bǔ)短工作，幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣和基礎(chǔ)。要求家長(zhǎng)既重視智育，更應(yīng)重視德育和心育；既注意管教，又注意方法。 法制教育： 有計(jì)劃聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師，結(jié)合當(dāng)前青少年法律意識(shí)淡化、青少年違法違紀(jì)低齡化的趨勢(shì)，召開法制教 育報(bào)告會(huì)，進(jìn)行教育。 （ 2）、各班設(shè)立“心理通信員”，及時(shí)反映班級(jí)出現(xiàn)的心理問(wèn)題。根據(jù)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，在班主任中提倡“把脈下藥”活動(dòng)，使教育“有的放矢”，不激化矛盾。主要通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、每周廣播等形式反復(fù)教育，反復(fù)強(qiáng)化，營(yíng)造一個(gè)尊師長(zhǎng)、懂禮貌的 空間，同學(xué)之間、師生之間減少爭(zhēng)執(zhí)，互相幫助，互相尊重的一個(gè)良好氛圍，讓歪風(fēng)邪氣沒有立足之地。腳踏實(shí)地的把我校行為規(guī)范教育落在實(shí)處。 三、整體目標(biāo)： 以學(xué)生發(fā)展為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德質(zhì)量和遵紀(jì)守法的自覺性、刻苦學(xué)習(xí)的積極性，確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。 第五篇：學(xué)校德育工作計(jì)劃 柞水縣下梁中學(xué)德育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以人為本，以《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》《中小學(xué)德育規(guī)程》為指標(biāo)，以德育創(chuàng)新為主題，以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、理想前途教育為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)德育工作，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。 （七）建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，形成各方位、多渠道的工作格局 加強(qiáng)家校聯(lián)系，了解學(xué)生思想動(dòng)向。積極創(chuàng)造條件、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動(dòng)的契機(jī)，深入開展節(jié)日教育活動(dòng)。開設(shè)環(huán)保小衛(wèi)士、小交警、小巡警等實(shí)踐崗位，開學(xué)第二周全員競(jìng)崗、公開招聘，“實(shí)踐崗”隊(duì)員積極配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。讓班隊(duì)干部真正成為班隊(duì)集體的管理者、活動(dòng)的組織者、群眾的服務(wù)者，當(dāng)好班隊(duì)的“公仆”、老師的助手。 班主任、輔導(dǎo)員要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，具體要做到“七要”：①學(xué)期初要制訂合理、確實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃；②學(xué)期末要做好工作總結(jié)；③要做到“三到位一跟班”（即早讀、課間操、班會(huì)要到位，凡班集體活動(dòng)要跟班指導(dǎo)）；④要深入到學(xué)生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風(fēng)；⑤每學(xué)期要組織一至兩次有班隊(duì)特色、富有教育意義的主題班會(huì)；⑥要做好家訪工作，并做好記錄；⑦要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表 、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。 二、工作目標(biāo) 1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育實(shí)踐活動(dòng)。德育工作專題 會(huì)議。 （七）主要工作安排 三月初，建立留守生檔案，摸清底細(xì)，明確留守生教育對(duì)象。通過(guò) 走進(jìn)請(qǐng)出的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。 （六）密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開辟 大德育 的廣闊天地，學(xué)生的教育離不開家庭和社會(huì)的支持和配合，因此，學(xué)校德 育工作必須密切和家庭、社會(huì)的聯(lián)系，積極推進(jìn) 三結(jié)合 教育，廣開渠道，努力營(yíng)造 大德育 的氛圍，才能取得事半功倍的效果。 加強(qiáng)學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平 加 強(qiáng)評(píng)比，營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍 科學(xué)知識(shí)告訴我們：良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍有利于人的健康成長(zhǎng)。努力建立健全對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制和對(duì)教師的考核機(jī)制，促進(jìn)育人工作的有效開展。 根據(jù)學(xué)生心理，研究常規(guī)落實(shí)方法 空洞的說(shuō)教不會(huì)產(chǎn)生有效的道德教育效果，對(duì)于中學(xué)生，寓教于樂是最好的教育方式。學(xué)校將引導(dǎo)全體教師參與育人工作，從日常行為規(guī)范著手，全面關(guān)心和正確引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為，使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織老師們學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)育人的成功案例，并組織大家結(jié)合自己的實(shí)踐，交流心得體會(huì)。真正樹立素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。 豐富中學(xué)生活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。 學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利 于學(xué)生的健康發(fā)展。 感恩教育。 以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。充分發(fā)揮全員育人的作用。 三、工作重點(diǎn) : 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。按照教育目標(biāo)，精心安排教學(xué)內(nèi)容，探討教學(xué)方法，初步形成小學(xué)德