人生中的第一課讀后感（優(yōu)秀范文五篇）(文件)
【正文】 人，奶奶一般都不到，那 些沒有參與的人又沒有想過這些 ? 真的，不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負別人對自己的信任和尊重，這樣我們回憶往事的時候，才不會有什么遺憾。 ”老師教他們寫書，是讓他們對書有興趣，樹立信心，實現(xiàn)自己的理想現(xiàn)在我們身邊也有很多這樣的例子，如：上午在學校，英語課上完后，老師就布置作業(yè)，其中背單詞就有很多。 我最感動的是老師他們說：“現(xiàn)在你們還小，長大后，你們一定會出很多的好書的。但是老師說：“回去好好背， 相信你們一定能背下來的。這不由得讓我感嘆：人的一生卻什么都行，可千萬不要缺少了信心！ 人生中的第一課讀后感 我讀了《人生第一課》，懂得了人生要坦然面對現(xiàn)實，接受命運的安排，只有人生目標，才能走上的第一步；只有超越自我，一切才皆有可能；一切只有到底，才能邁向成功的第一步， 成功者能堅持到最后一秒，失敗者在成功前一秒鐘放棄成功與失敗往往只有一步之 遙，很多人往往輸于最后一步，以致功敗垂成，成功貴在堅持，要想成就一番事業(yè)，那么就一定要有恒心。雖然不知作者是誰，但他的文筆卻感動了我。在生活中，有一些老師的確是這樣的，這樣的老師教出的學生是有獨立思維能力的。他們雖然是小孩，但在老師的教育下，他們學會了自己思考問題，并在他們?nèi)松牡谝徽n中，寫下了自己的作品。 我覺得這個故事很有趣，也很有哲學感。她這種方法，對人為書是復(fù)雜的東西的孩子十分有效，可以讓他親自體會一下寫書 的快樂，和寫書的簡單。 我十分喜歡這篇文章，它告訴了我：每一個人都去愛書吧，書是一名好老師，看書是最快樂的事！ 人生第一課讀后感 2 個國慶長假，我讀了《人生一課》，這一篇課文讓我怎么也忘不了，它我的啟發(fā)像《釣魚的啟示》那樣難忘。 讀了《人生一課》我深深地感受到：不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負別人對自己的信任和尊重。當“我”到球場上是卻發(fā)現(xiàn)沒帶球鞋。 記得第一次小隊活動，小隊長好不容易想出那干什么，制定出了一個周密的活動計劃，號召大家去參與，但是到最后參加的卻只有可憐的兩個人，奶奶一般都不到，那些沒有參與的人又沒有想過這些？ 真的，不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負別人對自己的信任和尊重，這樣我們回憶往事的時候，才不會有什么遺憾?，F(xiàn)在班里孩子有 36 個，是一個大家庭，怎樣讓孩子們感受到家庭的溫暖，在這里生活、學習很快樂，是我們老師應(yīng)該思考的。 我現(xiàn)在既是一個 5 歲孩子的媽媽，又是全班 36 名孩子的“媽媽”，讀完文章，讓我感覺肩上的膽子更重。 讀完《人生第一課》這篇文章，再 回過頭來看孩子們，發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點多了起來，顯得更加可愛了。 。同時，我也深深的體會到，這一個個閃光點能在孩子們身上得到聚集，不正是在其成長過程中一次次賞識、鼓勵的結(jié)果嗎！ 這次學習很有意義，寫這篇讀后感，是一次自身心靈的觸動。孩子太需要鼓勵了，我以自身舉個小小的例子：我平常帶兒子出去玩時，他經(jīng)常走一會就讓抱她他，以往要不我就抱他要不我就訓他。孩子就是這樣，你和他親，他也和你親。開學初再次打開網(wǎng)頁欣賞文章，還是那么的有意義。 讀了《人生一課》我深深地感受到：不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負別人對自己的信任和尊重。 記得第一次小隊活動，小隊長好不容易想出那干什么，制定出了一個周密的活動計劃，號召大家去參與，但是到最后參加的卻只有可憐的兩個人，奶奶一般都不到，那些沒有參與的人又沒有想過這些？ 真的，不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負別人對自己的信任和尊重，這樣我們回憶往事的時候，才不會有什么遺！ 一個國慶長假，我讀了《人生一課》，這一篇課文讓我怎么也忘不了，它我的啟發(fā)像《釣魚的啟示》那樣難忘。當“我”到球場上是卻發(fā)現(xiàn)沒帶球鞋。 我很喜歡這樣的老師，總是為孩子們的快樂著想，讓孩子們覺得學習是一種快樂，這一種方法不僅簡單，也十分有效。雖然這本“書”十分的簡單，但這位老師依然教著孩子，寫書很簡單，要去愛書的道理。雖然有時一點頭緒也沒有，但只要你展開 想象的翅膀，大膽的構(gòu)思，就一定能寫出
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