【正文】 要資料有法律咨詢，政策解答，防災(zāi)減災(zāi)、民政低保、《殘疾人就業(yè)條例》等資料。二是宣傳康復(fù)知識(shí)、測(cè)量血壓、講解疾病預(yù)防措施和康復(fù)知識(shí)，使他們能及時(shí)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、治療疾病，并祝愿他們?cè)缛湛祻?fù)，還為他們送去了慰問品，使他們感受到不孤單、不孤獨(dú)，感受到“親人”就在身邊！ 今年助殘日期間 ，幸福社區(qū)設(shè)立義務(wù)咨詢點(diǎn) 6 個(gè)，發(fā)放宣傳資料400 余份，懸掛標(biāo)語(yǔ) 2 幅，戶外廣告 8 幅，慰問貧困殘疾人 8 戶，發(fā)放慰品資金 480元。 二、圍繞主題，開展了豐富多樣的助殘活動(dòng) 我鎮(zhèn)殘聯(lián)在 5 月 12 日召開了各村、社區(qū)殘協(xié)主席、專職委員和部分殘疾人代表聯(lián)席會(huì)議，布置安排本次助殘日活動(dòng)，要求各村、社區(qū)的殘協(xié)主席和專職委員根據(jù)今年“全國(guó)助殘日”的主題“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”，摸清本村、社區(qū)內(nèi)“孤獨(dú)癥”、“自閉癥”兒童的底數(shù)，上報(bào)鎮(zhèn)殘聯(lián)，同時(shí)上戶做好“孤獨(dú)癥”和“自閉癥”兒童家長(zhǎng)的思想工作，讓這部分患病兒童及早地進(jìn)行搶救性康復(fù)工作”，爭(zhēng)取大多數(shù)患病兒童得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)。為了更好的服務(wù)殘疾人，我鎮(zhèn)選派以陳岳先等十位殘疾人去長(zhǎng)沙市殘疾人康復(fù)醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)篩查。他們摸索著前行，不敢往前邁步，上廁所要人扶，喝水同學(xué)們幫忙打，中午吃飯都覺得不知道怎么辦了，孩子們?cè)隗w驗(yàn)中切實(shí)感受到盲人生活的艱難，激發(fā)了他們對(duì)盲人的關(guān)愛之情，非常想幫助盲人做些事情。我們利用班會(huì)時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)街道，清理盲道的自行車和雜物，并且用自制的宣傳貼進(jìn)行提示宣傳。通過介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國(guó)殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識(shí)，精神疾病預(yù)防知識(shí)講座。活動(dòng)中，社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為 20名殘疾人、居民進(jìn)行了免費(fèi)推拿、按摩。 四、街道和社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了 5 名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對(duì)正 在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們?cè)缛湛祻?fù)。同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。要求班主任從思想意識(shí)上要不糊弄，不走形式，并將此次活動(dòng)和班主任工作量化考核掛鉤。 我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。在觀摩中，領(lǐng)導(dǎo)們都對(duì)學(xué)生積極參與此次活動(dòng)的積極性給予了很高的評(píng)價(jià)和殷切希望。 通過以上開展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。我校希望通過此次四個(gè)一活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操 。德育處為了使這次活動(dòng)能夠開展的有意義，效果到位，首先給班主任開會(huì)，布置任務(wù)。 每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì) 。 三、活動(dòng)開展有序，效果顯著 在 5 月 19 號(hào)我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。同時(shí)號(hào)召大家在參加活動(dòng)的同時(shí)也要重視學(xué)習(xí)，不要忘了自己學(xué)生的身份，更好的為國(guó)家、為社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。在簽字活動(dòng)中首先由學(xué)生代表宣讀誓詞 ,呼吁大家本著為人民服務(wù)的精神 ,為身有疾患 ,無法正常生活的殘疾人獻(xiàn)出自己的一份愛心。 通過以上開展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。 學(xué)生熱情高漲，活動(dòng)在一片融合的氣氛下結(jié)束 .通過此次活動(dòng) ,不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。要求每個(gè)同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間點(diǎn)擊沈陽(yáng)市特殊教育網(wǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)年組長(zhǎng)分別到所負(fù)責(zé)的年級(jí)和班級(jí)觀摩。我校團(tuán)委多方收集 相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人， .關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。 懸掛一幅助殘日宣傳口號(hào) 。同時(shí)學(xué)生會(huì)也召開班長(zhǎng)及團(tuán)支書會(huì)議，發(fā)動(dòng)積極分子先行動(dòng)起來，制定各 班級(jí)開展活動(dòng)計(jì)劃。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。 助殘日活動(dòng)總結(jié) （三） 今年的 5 月 18 日是我國(guó)第十八次法定日全國(guó)助殘日，皇姑區(qū)教育局決 定在第二個(gè)沈陽(yáng)助殘?jiān)?(5 月中旬 6 月中旬 )期間，組織全區(qū)中小學(xué)教師、學(xué)生繼續(xù)開展四個(gè)一助殘活動(dòng)。 通過此次活動(dòng) ,不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。通過介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國(guó) 6000 萬(wàn)殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘?jiān)禄顒?dòng)給予了高度重視，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，要求此次活動(dòng)各師生給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，確?；顒?dòng)做到有計(jì)劃，有秩序，有成效。 助殘日活動(dòng)總結(jié) （二） 根據(jù)縣人民政府，縣教育局所發(fā)的關(guān)于開展全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知我校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知內(nèi)容和精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展了主題為紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴的助殘活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全 本次活動(dòng)的主題是紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴。 組織社區(qū)志愿者到 8 名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動(dòng)，幫他們理發(fā)，打掃衛(wèi)生。 三、舉辦 一系列志愿者為民服務(wù)活動(dòng)。積極為殘疾人服務(wù)，取得了很好的效果。為我們學(xué)生樹立更好的為人民 ,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。 二、活動(dòng)教育意義明顯 我年級(jí)師生積極參與主題活動(dòng)。學(xué)生在體驗(yàn)后，寫下了自己的點(diǎn)滴體會(huì)，表達(dá)了自己的真實(shí)感受，組織全班交流，進(jìn)一步深化了關(guān)愛殘疾人的理念。 第四篇：助殘日活動(dòng)總結(jié) 助殘日活動(dòng)總結(jié) 年的 5 月 19 日是我國(guó)法定“全國(guó)助殘日”， 我年級(jí)開展了體驗(yàn)、感受、行動(dòng)為主題的助殘活動(dòng)，切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、活動(dòng)效果好 每班開展課間體驗(yàn)活動(dòng)。在 5 月 17 日 18 日我鎮(zhèn)殘聯(lián)走訪慰問了劉偉濤等十一位貧困殘疾人家庭，進(jìn)一步在社會(huì)上營(yíng)造扶殘助殘的良好氛圍。 助殘日活動(dòng)總結(jié) 5 根據(jù)市、區(qū)殘聯(lián)的通知精神，我鎮(zhèn)殘聯(lián)圍繞今年助殘日的主題“關(guān)注孤獨(dú)癥兒 童，走向美好未來”，及時(shí)進(jìn)行了研究部署，結(jié)合我鎮(zhèn)殘疾人人數(shù)多的特點(diǎn)，組織做好“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，開展了一系列形式多樣的助殘日活動(dòng)，產(chǎn)生了很好的社會(huì)影響。 組織社區(qū)“陽(yáng)光志愿服務(wù)者”到 8 名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動(dòng)，“陽(yáng)光志愿者”高品霞為他們清洗頭發(fā)，并為他們打造美麗的發(fā)型，使他們精神且美麗的快樂生活著。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識(shí)，精神疾病預(yù)防知識(shí)講解，細(xì)心、耐心為群眾講解法律知識(shí)，殘疾人、貧困人、計(jì)劃生育等方面的相關(guān)政策條例， 使居民更好的掌握相關(guān)政策，應(yīng)用政策，貼實(shí)做到各項(xiàng)政策落到實(shí)處，用到實(shí)處。 助殘日活動(dòng)總結(jié) 4 在第 30 個(gè)全國(guó)助殘日到來之際，一 _團(tuán)社區(qū)殘協(xié)用心響應(yīng)“ __”的主題。透過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。 我校 3。 （一）深入宣傳，在 全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。 一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。 ，組織一次殘疾人專職委員技能提升培訓(xùn) 區(qū)殘聯(lián)聘請(qǐng)心理學(xué)專業(yè)人員、高級(jí)講師等對(duì)全區(qū)殘疾人專職委員進(jìn)行一次工作技能提升培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，殘疾人專職委員的工作能力得到提高，在今后的工作中更好地為殘疾人服務(wù)。 二、扶貧助殘，活動(dòng)多樣化 ，為貧困殘疾人發(fā) 放輪椅 30 輛，單拐、坐便器各 20個(gè) 經(jīng)區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)研究決定，區(qū)殘聯(lián)自籌資金購(gòu)進(jìn)殘疾人輪椅車 30輛，單拐、坐便器各 20 個(gè)，優(yōu)先對(duì)貧困（低保戶）重度肢體殘疾人免費(fèi)發(fā)放，體現(xiàn)了對(duì)貧困殘疾人的關(guān)心與支持。 助殘日活動(dòng)總結(jié) 2 “全國(guó)助殘日”，主題為“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”。 三、結(jié)合實(shí)際，開展多樣的扶殘助殘活動(dòng) 在第二十五次“全國(guó)助殘