【正文】 主任隊(duì)伍建設(shè)；通過(guò)完善補(bǔ)充《班級(jí)管理量化細(xì)則》，加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)工作的管理；通過(guò)主題教育、心理健康和法制教育講座，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，解除了學(xué)生的心理困惑，增強(qiáng)了師生的法制觀念。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的戰(zhàn)略，積極選派教師外出取經(jīng)學(xué)習(xí)，不斷探索新的課堂教學(xué)方法。 領(lǐng)導(dǎo)帶頭講公開(kāi)課，起到榜樣示范作用。 3 月 24 日，我校教師文曉紅、吳曉梅、薛曉紅、孫可華等 8名教師赴青谷初中 “送教下鄉(xiāng)”，深受歡迎。 四、課外活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生智能多元發(fā)展 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富校園生活，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面、健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，我校堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，取得了良好成效。 在城中校長(zhǎng)的崗位上，我一直試圖成功扮演好這個(gè)角色，期望盡快將學(xué)校帶上快速發(fā)展的道路，始終用激情和強(qiáng)力作為的作風(fēng)來(lái)支撐我的工作，用一種高度的責(zé)任感和事業(yè)心來(lái)驅(qū)動(dòng)我的工作，用對(duì)教育的理解和事業(yè)的追求促進(jìn)我的工作，用全新的理念和不斷更新的思想來(lái)指導(dǎo)我的工作，用群眾的 意見(jiàn)和不斷的反思來(lái)鞭策我的工作。堅(jiān)持每周三的第一、二節(jié) 篇三： 2020年中學(xué) 校長(zhǎng)述職報(bào)告 2020年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 2020年中學(xué)校長(zhǎng) 述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)朋友們： 大家下午好！首先對(duì)蒞臨我校開(kāi)展民主評(píng)議工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎！對(duì)百忙之中冒著嚴(yán)寒來(lái)學(xué)校參加民主評(píng)議的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝！ 2020 年，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持下，緊緊圍繞 ＇轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量＇這條工作主線，大力開(kāi)展＇學(xué)?；A(chǔ)管理年＇活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)＇人員提素質(zhì)、工作提目標(biāo)、教學(xué)提質(zhì)量、安全守底線＇的＇三提一守 ＇工作目標(biāo)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)履行職責(zé)，開(kāi)展＇基礎(chǔ)管理年＇活動(dòng)，加強(qiáng)了硬件建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)等工作；強(qiáng)力推行＇學(xué)案課堂教學(xué)改革＇ ,深入課堂一線觀課議課，教師專業(yè)水平得到進(jìn)一步提高，辦學(xué)效益日益提升。 領(lǐng)導(dǎo)班子及早動(dòng)手，精心部署，分片包村，責(zé)任到人，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)帶隊(duì) 3 次深入農(nóng)戶走訪學(xué)生（尤其優(yōu)等生）及家長(zhǎng)，作了大量工作。 二、著眼于學(xué)生綜合發(fā)展，廣泛開(kāi)展多種教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生呈現(xiàn)出積極 向上的良好精神風(fēng)貌。張 **校長(zhǎng)還每周親自檢查，溝通 班主任，及時(shí)處理，督促理發(fā) 38 人次，更換 不合格校服 26 套，學(xué)生的規(guī)矩意識(shí)日漸加強(qiáng)。我校還成立了三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，組建了家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同施教提供更有 效的理論指導(dǎo)。在 20xx 年邢臺(tái)縣中學(xué)生乒乓 球比賽中，我校再次囊括初中組冠亞軍。在＇校外教育杯＇經(jīng)典誦讀比賽中，我校獲優(yōu)秀獎(jiǎng) ；在＇治理霧霾，我們?cè)谛袆?dòng)＇主題征文中收到佳作 78 篇。 xx、政教處召開(kāi) 2 次班主任管理 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。郭 **、王 **、趙 **、樊 **代表學(xué)校參加了邢臺(tái)縣舉辦的＇讀書交流會(huì)＇ ,郭 **做了交流發(fā)言。教師的業(yè)務(wù)、理論水平明顯提升。于 **、劉 **被評(píng)為邢臺(tái)縣優(yōu)秀班主任，郝 **、桑 **、石 **被評(píng)為邢臺(tái)縣優(yōu)秀教師。秋季開(kāi)學(xué)后，由我、李校長(zhǎng)、課改辦劉主任等輪流對(duì)老師們進(jìn)行培訓(xùn)xx 次，提高了導(dǎo)學(xué)案編寫的質(zhì)量。 2組織實(shí)施 20xx＇一師一優(yōu)課、一課一名師＇活動(dòng)，目前，已完成教師注冊(cè)工作，注冊(cè)教師到達(dá) 67 人， x 上曬課 51 節(jié)，曬課質(zhì)量不斷提高。教學(xué)資源不斷豐富。 法制安全處遵循＇安全第一、預(yù)防為主、綜合治理＇的方針，開(kāi)展校園安全隱患排查治理，檢查＇周查月報(bào)＇ ,建立隱患排查臺(tái)賬，對(duì)扶手、欄桿、電路、健身器材等逐一排查、檢修，新增攝像頭 21 個(gè)，構(gòu)建了平安和諧的校園環(huán)境。學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達(dá) 100%,食堂進(jìn)貨索票、索證率 100%,保障了師生健康。 3投資 20 萬(wàn)元建成錄播教室；投資 萬(wàn)元建成智慧課堂；投資 萬(wàn)元建成機(jī)器人室；投資 萬(wàn)元建成陶藝室；投資 5 千元裝配了書法室、篆刻室；投資 7 萬(wàn)余元新增圖書 10272 冊(cè)，投資 9000元購(gòu)置書櫥 30個(gè)。經(jīng)過(guò)整修，學(xué)校達(dá)到了美化、凈化、硬化、亮化。 4學(xué)校為 107 名教職工及 66 名家屬進(jìn)行健康體檢；教職工本人及家人生病、住院， 學(xué)校及時(shí)探望 慰問(wèn) 9人次；協(xié)助邢臺(tái)縣工會(huì)、教育局工會(huì)慰問(wèn)困難職工 8人次，勵(lì)耕計(jì)劃幫扶 1人次。理性地分析得與失，讓對(duì) 過(guò)去的真實(shí)回憶告訴未來(lái)，告訴我們未來(lái)的五年，我們將要做些什么，以及如何做才能更卓越。 我們尊重了學(xué)校的規(guī)劃與前提均為人的原則，將學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，在“學(xué)生發(fā)展為本”的核心教育理念指導(dǎo)下，在高質(zhì)量、多元性、個(gè)性化的教育服務(wù)過(guò)程中，發(fā)掘師生潛能。這樣的品牌是獨(dú)特的不可替代的，品牌就是一種“獨(dú)特”，成功者之 所以成功，原因很多，其中有一點(diǎn)重要的因素便是，他更善于創(chuàng)造自己的獨(dú)特。 特色 ，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋為 事物所表現(xiàn)的獨(dú)特的色彩、風(fēng)格。 2．時(shí)空的廣泛性。 4．認(rèn)同的社會(huì)性。 以上是我個(gè)人對(duì)特色地理解，基于這樣地理解，我仔細(xì)梳理了學(xué)校這兩年來(lái)工作，認(rèn)為在以下方面我們已經(jīng)初步形成了特色，或者說(shuō)“學(xué)校特色”逐步彰顯。 水平的先進(jìn)性 三年來(lái)我校在全面質(zhì)量管理上實(shí)施了三個(gè)課題： 認(rèn)同的社會(huì)性 經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力我校的管理特色基本形成，在本區(qū)形成一定影響，在全市乃至全國(guó)都有了一定的輻射 作用， 2021 年我們成功地舉辦現(xiàn)代學(xué)校制度現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，本區(qū)近四十位校長(zhǎng)和其他區(qū)十幾位校長(zhǎng)參加了這個(gè)研討會(huì)，我在這個(gè)會(huì)上發(fā)言，原市教委主任對(duì)管理特色做了充分地肯定并為 題詞：“快樂(lè) 人，和諧新團(tuán)隊(duì)”； 針對(duì)學(xué)校管理的各個(gè)方面從理論和實(shí)踐兩個(gè)維度進(jìn)行了有效探索，取得如下意義： １、理論意義：到目前為止，把全面質(zhì)量管理的理論應(yīng)用于學(xué)校管理方面以上所述的理論研究的還是不夠的。例如：我們的教學(xué)質(zhì)量如何進(jìn)一步提高，在提高我們的教學(xué)效益方面是延續(xù)我們慣用的加大教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)強(qiáng)度，還是探索一條對(duì)師生雙方都能夠減負(fù)增效的新路子，特別是當(dāng)前教師的負(fù)擔(dān)已經(jīng)接近極限的情況下如何實(shí)現(xiàn)我們的減負(fù)增效還有待于我們?nèi)ヌ剿鳌? 特色二 . 德育新模式 積極探索德育新模式，全面提高德育實(shí)效性 項(xiàng)目的獨(dú)特性 全員德育的理念的詮釋達(dá)到極至并真正意義地落實(shí)到了實(shí)處。 水平的先進(jìn)性 我們最大的幾個(gè)收獲： 1．建立了一個(gè)和諧、好學(xué)、進(jìn)取、聰慧的教師合作團(tuán)隊(duì) 的教師作為完整的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)自我、完善自我、超越自我；作為員工，學(xué)會(huì)了服從于服務(wù)對(duì)象的要求，學(xué)會(huì)了服從學(xué)校的質(zhì)量手冊(cè)和程序文件，學(xué)會(huì)了服從于職業(yè)道德規(guī)范，服從于團(tuán)隊(duì)合作精神；作為孩子的長(zhǎng)者，越來(lái)越多的老師開(kāi)始理解孩子的苦衷、同情孩子的處境、寬容孩子的過(guò)失、保護(hù)孩子的天性、鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步、關(guān)注孩子的幸福；作為研究者，一部分教師開(kāi)始學(xué)會(huì)從尊重教育規(guī)律和理論的角度去看待教育；作為專業(yè)人員，越來(lái)越 多的教師開(kāi)始認(rèn)同教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，開(kāi)始使自己的課堂教學(xué)更加精致和有效；作為知識(shí)分子，一部分教師開(kāi)始學(xué)會(huì)質(zhì)疑和求真；作為家長(zhǎng)的朋友，更多的教師以自己的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)贏得了家長(zhǎng)的支持、信賴和友誼。 未來(lái)五年的設(shè)想 堅(jiān)持原三年規(guī)劃的基本構(gòu)思，恪守原有的辦學(xué)理念和目標(biāo)，進(jìn)一步以品牌學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)精心打造學(xué)校支柱，尤其在教師隊(duì)伍、課程體系、科研引領(lǐng)三方面傾注更加多的心力。 3．形成了有利學(xué)智的學(xué)校文化 以辦學(xué)理念為核心價(jià)值觀的學(xué)校文化初步形成，校風(fēng)校貌大有改觀，富有文化意蘊(yùn)的學(xué)校裝修和校園環(huán)境初步成型，師生的文化活動(dòng)日趨活躍。 我校是全區(qū)開(kāi)展心理健康教育較早的幾所學(xué)校之一。 特色二 .積極探索德育新模式，德育實(shí)效性明顯 我們將 ISO9000 的理念運(yùn)用到學(xué)校德育管理中，成為學(xué)?，F(xiàn)代學(xué)校制度體系的重要組成部分。通過(guò)近一年的實(shí)踐我們把全面質(zhì)量管理的理論和思想在可操作的層面上進(jìn)行進(jìn)一步 的探索，并完成了“讓每個(gè)教師滿意”“教師滿意度――學(xué)校制度建設(shè)的一個(gè)維度”“質(zhì)量之旅”等理論與實(shí)踐相結(jié)合和研究。作為全區(qū)內(nèi)部工資制度改革的試點(diǎn)學(xué)校，我們?cè)诳?jī)效考核和全員竟聘上崗方面做了成功的嘗試，真正做到責(zé)重多酬、多勞多酬，優(yōu)勞多酬。具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是在兄弟學(xué)校間經(jīng)常被提及、引用，二是經(jīng)常被上級(jí)部門所提及、表?yè)P(yáng)，三是家長(zhǎng)、社區(qū)對(duì)特色的認(rèn)可，四是新聞媒介經(jīng)常有報(bào)道。 3．水平的先進(jìn)性。其關(guān)鍵性質(zhì)是 獨(dú)特性 ，人無(wú)我有，人有我優(yōu)，這是區(qū)別于其它學(xué)校的特有個(gè)性，也是有價(jià)值地存在的最基本條件，我個(gè)人以為區(qū)別學(xué)校工作是否具有 特色應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去衡量： １、項(xiàng)目的獨(dú)特性。 兩年來(lái)。 二） 辦學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度： 我們執(zhí)著地追求著我校的質(zhì)量目標(biāo)： 把學(xué)校辦成：教育與文化結(jié)合學(xué)習(xí)與生活并進(jìn) 學(xué)校與社區(qū)共生的品牌學(xué)校。 一） 對(duì)規(guī)劃理念的理解和執(zhí)行情況： 我們的愿景是：快樂(lè) 人，和諧新團(tuán)隊(duì) 我們的理念是：我們本著以“學(xué)生發(fā)展為本”的核心教育理念，全體員工秉持真 誠(chéng)與信賴、慧心與創(chuàng)意使學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，追求卓越。下一步，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的精細(xì)化管理，提升教師的專業(yè)水平，深化學(xué)案課堂教學(xué)改革，抓好安全維穩(wěn)工作，為振興邢臺(tái)縣教育努力奮斗！ 以上述職，敬請(qǐng)?jiān)u議，謝謝大家！ 《中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告》 x相關(guān) 工作述職報(bào)告年終工作述職報(bào)告?zhèn)€人工作述職報(bào)告黨建工作述職報(bào)告書記工作述職報(bào)告局長(zhǎng)工作述職報(bào)告公務(wù)員工作述職報(bào)告教師工作述職報(bào)告述職述廉述德報(bào)告干部工作述職報(bào)告 第五篇：中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 align=center中學(xué)校長(zhǎng) 2021年 尊敬的 中學(xué)的全體教職員工： 今年六月我剛向各位員工做過(guò)上一任工作的述職，時(shí)隔半年，想必大家都還記憶猶新，因此我想改變一下述職的形式，結(jié)合學(xué)校老三年規(guī)劃的結(jié)束和新五年規(guī)劃的制定做一些闡述。 3投資近 30 萬(wàn)元，購(gòu)買冬季取暖用煤近 300噸，及早維修取暖設(shè)施，保證了師生溫暖過(guò)冬。 3老師們自己動(dòng)手油漆欄桿 3000 余米，平整、硬化路面 900余平方米；高標(biāo)準(zhǔn)粘貼標(biāo)簽 54934 個(gè)；師生自己動(dòng)手拆卸、維修、安裝床鋪 260張；王 **、張 **、張 **、劉 **、趙 **5 位老師書寫外墻標(biāo)語(yǔ)大字 39 個(gè)，又與其他老師共同完成了教育方針的書寫；王 **、劉 **、張**在很短時(shí)間內(nèi)，完成了智慧課堂、機(jī)器人室、陶藝室的教室設(shè)計(jì)、器材安裝調(diào)試，為活動(dòng)的開(kāi)展贏得了時(shí)間。在河北省中小學(xué)生校園安全知識(shí)競(jìng)賽中，我校劉 **、吳 **等 xx 位同學(xué)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。 3學(xué) 校飲用水、食品安全達(dá)標(biāo)。 2每學(xué)期組織全體學(xué)生舉行兩次緊急疏散演練，全校 xx00 多名學(xué)生全部疏散并集結(jié)到 操場(chǎng)用時(shí)僅 56 秒。即試題庫(kù)、課件庫(kù)、論文庫(kù)、課堂實(shí)錄庫(kù)、學(xué)生作品庫(kù)的建設(shè)。在學(xué)習(xí)中研討，在實(shí)踐中提升，模式內(nèi)涵不斷豐富，課堂改革成效初步顯現(xiàn) 。 20xx 年 7 月，王 **、左**主持編印了《篆刻藝術(shù)》、劉 **主持編印了《快樂(lè)乒乓》校本教材；20xx年 xx 月，成立課改骨干團(tuán)隊(duì)；同月，成立家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。 2加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，辦公室 組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教職工違紀(jì)處理暫行規(guī)定》等，通過(guò)師德征文、培樹(shù)師德典型等方式，多渠道、經(jīng)常性開(kāi)展師德師風(fēng)教育，加大對(duì)師德考核權(quán)重，實(shí)行師德一票否決。 教師 培訓(xùn)覆蓋全員 。 三、著眼于教師發(fā)展，多渠道搭建專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，教師整體素質(zhì)明顯提升 xx、雷打不動(dòng)的堅(jiān)持每大周兩次的教師業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí) 40 次， 80多位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記 3000余篇，教師的理論水平明顯提升。同學(xué)們 x 上留言 xx00 條、出版主題板報(bào) 52塊、統(tǒng)一觀看抗戰(zhàn)影片 3部、編寫手抄報(bào) xx0張。 xx、開(kāi)展了讀書知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽、 征文比賽等活動(dòng)，在《歷史文化讀本》知識(shí)競(jìng)賽中，我校獲＇優(yōu)秀組織獎(jiǎng)＇ 。班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng)。尤其是篆刻、繪畫、陶藝、機(jī)器人、乒乓球等社團(tuán)活動(dòng)受到市縣領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù)。實(shí)施＇光盤行動(dòng)＇ ,教育學(xué)生節(jié)約糧食，健康消費(fèi)等。 領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教職工一道完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱： 20xx 年 4月 xx 日省教育督導(dǎo)組蒞臨指導(dǎo)； 6 月 4日，市政協(xié)、副縣長(zhǎng)、縣政協(xié)副主席視察我校；市縣文明辦于 3月、 9月兩次深入學(xué)校；xx 月 22日，迎接了市教育局 5A 級(jí)學(xué)校驗(yàn)收。全體教職工遵規(guī)守紀(jì)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出良好的 師德師風(fēng)。 2020 年中考除文科綜合為全縣第三外，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理科綜合均為全縣第一，總平均分全縣第一；七年級(jí)質(zhì)檢全縣第一名，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理均居全縣單科第一名；被縣委政府評(píng)為＇教育教學(xué)先進(jìn)集體＇ .我校還榮