【正文】 生良好習(xí)慣 20xx 年德育工作的思路是：“堅(jiān)持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手，通過(guò)精細(xì)化管理促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”。細(xì)化了管理流程，豐富了管理內(nèi)涵。 五、開(kāi)展第二課堂拓展課，豐富辦學(xué)內(nèi)容和特色 立足學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際，根據(jù)不同年齡、不同班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我校積極開(kāi)展了第二課堂 — 拓展課，并將拓展課納入學(xué)校的課時(shí)管理，成立了科技小組、合唱小組、音樂(lè)小組、舞蹈小組、籃球羽毛球田徑等小組。學(xué)校制定并實(shí)施了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全管理辦法》和《學(xué)生安全管理細(xì)則》，實(shí)行校園安全責(zé)任制。 七、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定情況 首先加強(qiáng)” 四風(fēng)建設(shè)“，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對(duì)一名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。 工作中我厲行節(jié)約，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng) 好學(xué)校的“管家婆”。 深入教學(xué)一線不足，到基層了解老師們的工作不多，對(duì)老師們的工作、生活和家庭的關(guān)心較少 。 九今后努力的方向 繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。 完善精細(xì)化管理，做到身體力行。二是加強(qiáng)班級(jí)管理，完善班級(jí)管理制度，關(guān)注學(xué)困生和問(wèn)題生。繼續(xù)開(kāi)展“新課改”教學(xué)模式探索，向高效課堂要質(zhì)量、要效益。學(xué)校各項(xiàng)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，管理不留死角和盲區(qū)，完善安全管理制度，形成人人有責(zé)，人人參與的管理格局，做到事發(fā)前有預(yù)防，發(fā)生問(wèn)題妥善處置，樹(shù)立憂患意識(shí)，看好自己的門(mén)，管好自己的人，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定和諧。實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定會(huì)再創(chuàng)輝煌?，F(xiàn)述職如下： 一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，積極建章立制，始終堅(jiān)持依法治校 打鐵還須自身硬。 無(wú)規(guī)矩不成方圓。面對(duì)社會(huì)關(guān)心的學(xué)生收費(fèi)問(wèn)題，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，實(shí)行 一證、一卡、兩公開(kāi)、四統(tǒng)一 ，每個(gè)學(xué)期末，均通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)放了 家長(zhǎng)通知書(shū) ，公開(kāi)了下學(xué)期學(xué)校收費(fèi)情況，給學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)明白，還學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白。當(dāng)時(shí)，學(xué)校整體辦公條件較差，社會(huì)吸 引力不足，為盡快擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，帶領(lǐng)學(xué)校一班人，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，集思廣益，迎難而上，科學(xué)決策，保持國(guó)有資產(chǎn)不斷增值。第三方面，依托學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)外聯(lián)合，大力舉辦短期培訓(xùn)，不斷提升辦學(xué)效益。與 x 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)合作開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)，共計(jì)培訓(xùn) x 人。這些措施，增強(qiáng)了學(xué)校造血功能，不但給學(xué)校帶來(lái)大量收入，同時(shí)擴(kuò)大了社會(huì)影響。在基建、通訊、招待、用車(chē)、文印等方面，嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)，限制價(jià)格，節(jié)約開(kāi)支，杜絕浪費(fèi)。 通過(guò)開(kāi)源節(jié)流，學(xué)校面貌 發(fā)生了巨大變化，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)。建起了面積為 x 平方米的機(jī)械工車(chē)間。己身正，有令則行 。始用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，顧全大局，工作帶頭干，困難主動(dòng)上，擔(dān)子搶著挑，責(zé)任主動(dòng)擔(dān)。一是利用行政例會(huì)、個(gè)別談話等形式對(duì)黨員干部進(jìn)行經(jīng)常性教育，利用近年來(lái)社會(huì)上發(fā)生的腐敗案件作反面教材，進(jìn)行警示教育，引導(dǎo)廣大黨員干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，筑起思想道德防線，增強(qiáng)拒腐防變的能力，強(qiáng)化自我約束意識(shí)。學(xué)校重大問(wèn)題由集體討論決定，防止發(fā)生內(nèi)耗現(xiàn)象。先后榮獲省首批 雙證互通 試點(diǎn)單位、市骨干示范校、市職業(yè)教育先進(jìn)單位、市十佳文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。但是，總起來(lái)說(shuō)，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工們的希望和要求，還有一定差距。 第五篇：中學(xué)校長(zhǎng)離任個(gè)人述職報(bào)告 我叫，男， xxx 年 10 月 14 日生，漢族，中共黨員。尤其在校務(wù)、財(cái)務(wù)管理上做到了公開(kāi)、公正，處處為學(xué)校著想，點(diǎn)點(diǎn)為職工著想，為學(xué)校發(fā)展鞠躬盡瘁，為集 體事業(yè)盡心盡意，不走人情，不謀私利，無(wú)愧于人，無(wú)愧于心。為了使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，我任職之初，就與財(cái)務(wù)室的同志們一起對(duì)學(xué)校原制定的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充、完善，使學(xué)校的財(cái)務(wù)制度更具針對(duì)性、可行性、可操作性，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)制度的修訂完善，為學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范化、細(xì)節(jié)化、上水平、上臺(tái)階提供了強(qiáng)有力的保障。在日常的工作中，我將宏觀調(diào)控權(quán)交于教代會(huì)、民主理財(cái)小組，小額采購(gòu)、開(kāi)支經(jīng)理財(cái)小組核準(zhǔn)，大額采購(gòu)、開(kāi)支由理財(cái)小組、教代會(huì)雙雙審核通過(guò)，并予以公示，自己決不私作主張 。學(xué)校食堂 2021 年根據(jù)縣教育局相關(guān)規(guī)定收回學(xué)校統(tǒng)管后，管理上我實(shí)行了“五簽字”的制約簽字制度 (即：一張開(kāi)支條據(jù)上有 2 位采購(gòu)員、倉(cāng)庫(kù)保管員、分管副校長(zhǎng)、校長(zhǎng) )，層層落實(shí)，人人有責(zé)，不留管理死角，采取多種得力措施使食堂做的飯菜安全、衛(wèi)生、干凈、可口，價(jià)實(shí)質(zhì)優(yōu)，學(xué)生稱心、家長(zhǎng)舒心、群眾放心。在今年暑期的校舍維修改造工程建設(shè)工作中，工程施工多久，我在工地多久，打樁、夯基、澆鑄、砌磚、上板、粉刷等所有建筑環(huán)節(jié)都在我嚴(yán)密監(jiān)督下實(shí)施，工程進(jìn)度、工程質(zhì)量都得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。 2021年春季，隨著教育經(jīng)費(fèi)新機(jī)制的實(shí)施，學(xué)校在作好了相關(guān)預(yù)算的同時(shí)，廣泛宣傳，建起了固定性的新機(jī)制專(zhuān)欄，將相關(guān)文件和吳局長(zhǎng)的信及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了張貼，營(yíng)造良好的氛圍 。 “兩免一補(bǔ)”規(guī)范、公正。在這一管理上，很多人長(zhǎng)期不重視，存在著重錢(qián)輕物，重采購(gòu)輕管理的思想。以身正人，以廉昭人，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，勤政為工，不請(qǐng)吃，不吃請(qǐng)，不謀私利，不收別人錢(qián)財(cái)，拒絕一切商業(yè)賄賂。本人也從未向?qū)W生推薦過(guò)任何一本學(xué)習(xí)資料、推銷(xiāo)過(guò)任何一樣學(xué)習(xí) 用具或其它用品，更未向?qū)W校推銷(xiāo)物品或介紹自己的親友等賣(mài)物品給學(xué)校。在學(xué)校建設(shè)等項(xiàng)目的實(shí)施上，都經(jīng)過(guò)集體討論、決定，從不講特殊，以領(lǐng)導(dǎo)身份自居。先后完善了政務(wù)公開(kāi)、接待、財(cái)務(wù)管理等一系列制度，把管理重點(diǎn)放在學(xué)校干部權(quán)力的運(yùn)行上。也有許多不足，如對(duì)外出教師出差標(biāo)準(zhǔn)把握不夠嚴(yán)格 。 特此述職 ! 。客餐開(kāi)支也不小等。除會(huì)議、出差等公務(wù)活動(dòng)外，工作期間一律在崗在位，從沒(méi)“走讀”或早出晚歸現(xiàn)象。 為切實(shí)搞好廉政建設(shè)責(zé)任制工作，圓滿完成縣局下達(dá)的各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)，我站在講政治、講大局的高度。討論研究工作時(shí)，我堅(jiān)持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵言路、不強(qiáng)制拍板作決定，在充分發(fā)揮民主的基礎(chǔ)上，對(duì)重大問(wèn)題決定做到有主見(jiàn)不主觀、果斷不武斷。因此，在工作和生活中，我始終以身作則，嚴(yán)于律己律他，嚴(yán)格用廉潔自律的規(guī)定約束自己，要求他人。 二、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制的要求，提高防腐防變能力，以“一身正氣，兩袖清風(fēng)”為標(biāo)準(zhǔn)，做到嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律，時(shí)刻警醒，全力促進(jìn)廉潔從政氛圍形成。 強(qiáng)化固定資產(chǎn)管理。學(xué)校堅(jiān)持收支兩條線，在工作中我堅(jiān)持政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開(kāi)，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，落實(shí)一支筆制度，勤儉節(jié)約，用好學(xué)校的每一分錢(qián)，只要能將就著用的物品 決不遺棄買(mǎi)新，必須開(kāi)支的盡量少支，可有可無(wú)的盡量不支，不十分需要的堅(jiān)決不支，不亂簽條，不亂購(gòu)物，不違規(guī)發(fā)補(bǔ)助、福利。三年來(lái)，學(xué) 校收費(fèi)規(guī)范，從未亂收、亂攤、亂要學(xué)生一分錢(qián)，收費(fèi)文件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在專(zhuān)欄里進(jìn)行了公示。三年來(lái)學(xué)校的工程建設(shè)接踵而至，為了保證每項(xiàng)工程都能省錢(qián)、省時(shí)、省事的順利實(shí)施，保質(zhì)保量地如期完成，資金上由通過(guò)教代會(huì)選定的學(xué)校專(zhuān)門(mén)的財(cái)務(wù)人員嚴(yán)把關(guān)、細(xì)算帳，我絕不染指 。但凡有教職工反映不合理的事情，我立即就組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí)， 迅速改正。后勤工作是學(xué) 校工作中不可或缺的，是常規(guī)工作正常開(kāi)展的根本保障。 財(cái)務(wù)制度健全可行。自 1993 年起，先后擔(dān)任， 2021 年 10 月至 2021 年 9 月任某中學(xué)校長(zhǎng)。職教中心的成立為我市職業(yè)教育的大發(fā)展，提供了可能和平臺(tái)。 回顧過(guò)去，無(wú)比欣慰。 通過(guò)不懈努力，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)保持了健康發(fā)展的態(tài)勢(shì)，辦學(xué)水平一直位于泰安市各職業(yè)學(xué)校前列，在校生保持在 x 人以上，綜合 效益不斷盤(pán)升。每學(xué)年 的期中期末，都對(duì)黨員干部進(jìn)行民主評(píng)議，綜合考評(píng)，對(duì)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡及時(shí)總結(jié)表彰，對(duì)存在的不足之及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理。抓好了《廉政準(zhǔn)則》、中經(jīng)委的 四個(gè)不 準(zhǔn) 、六條新規(guī)定、廉潔自律三項(xiàng)制度和省委紀(jì)委有關(guān)規(guī)定的貫徹落實(shí)，做到了用車(chē)、住房、通信工具依照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，杜絕了公款吃喝，清清白白做人，干干凈凈做事，贏得了大家的信任和支持，促進(jìn)了校風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，形成了良好的工作氛圍。我時(shí)時(shí)刻刻約束自己，為人要實(shí)在，為官要清正。通過(guò)內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校固定資產(chǎn)遽增，國(guó)有資產(chǎn)大幅增值，最終成為了我市職業(yè)教育的龍頭學(xué)校。新購(gòu)數(shù)控機(jī)床 x